第一篇:初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析,并提出注重课堂激趣,激发学生的学习兴趣;丰富教学方法,关注学生的认知特点;注重语言应用,促进学..
初中数学教学方法研究(7篇)摘要:第一篇:初中数学教学方法研究一、以系统为指导,选取教学方法选择教学方法是一种教学创造,教师需要系统地考虑学生的知识、智能、个性等错综复杂因素,综合优化方法,有效地完成数学任务。教师的教学效果不是很好,不能…
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。
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范文第四篇题目:问题导学法在初中数学教学中的应用摘要:伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在我国教育事业不断深化改革的背景下,新课程教育工作目标对初中数学教学提出了新的标准,实现优质高效的数学教学,强化素质教育质量,让学生学习数学的能力得到逐步的提升。
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]“二次函数”是初中数学中的重点知识,但难度较大,需要注重教学策略的创新,从而引导学生学好这部分知识内容。本文首先对初中数学“二次函数”的主要知识内容进行分析
本文是数学论文,本文通过对人教版初中数学的历史史料进行统计,以及对数学史真正融入课堂教学的现状分析和课例研究,让数学史真正地走进课堂,走进每位老师、每位学生的心里。
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