初中历史教学论文我看初一历史新教材dearedu总之,新教材的修订编写,是在全面贯彻中学历史课要求传授基础历史知识,进行思想教育和发展智力,培养能力三项教育目标,在坚持以学生为主体,促进学生全面发展为目标的基础上,突出了减轻
人教版初中历史教材的思考论文摘要:历史学科是义务教育课程的重要组成部分,随着新课程的不断改革,新编的人教版历史教材中也有了突破和改进。以中国古代史教学实践中的课堂作为案例,文章对教材内容进行透析与思考。关键词:人教版;中国古代史;透析;思考
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深度学习视角初中历史教学主要教学策略研究【中图分类号】G633.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2019)06-0084-011.深度学习内涵及其在初中历史教学中应用的意义在初中历史进行教学的过程中,主要的教学质量和教学效率
历史单元教学设计多见于期刊,开始于姚锦祥教授发表于2008年的《基于历史专题的单元教学设计》,针对当时高中新课程改革的模块教学,从方法与策布琨.人教版初中历史八年级上册第二单元教学设计[D].内蒙古师范大学,2011:5.初中历史单元教学设计研究-以
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初中历史教学中诚信教育的研究.饶星.关于学生“诚信教育”的研究是我国当今研究学校德育的重要课题之一,本篇论文课题的提出,正是源于当前对初中学生诚信缺失问题的思考。.本论文主要分为五个部分:绪论部分主要阐述了诚信教育这个课题选题的源起...
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