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“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的应用文/许露丹（许兴华数学/选编）【摘要】在数学教学过程中，以常见问题的求解与思考为例，通过一题多解、一题多变，逐步培养学生的思维能力。【关键词】一题多…
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
浅析初中数学教学中的一题多解训练林道钦洞口县岩山乡中心学校林道钦一题多解，就是指对同一个题目，从不同的角度出发，运用不同的思维形式，采用不同的数学方法去分析探讨，从而获得多种解题途径。一题多解的方法很多，现举两种...
初中数学一题多变一题多解(六)您的评论发布评论用户评价不错,初中数学一题多变一题多解(六)2018-06-2718:59:55+申请认证文档贡献者张海生教师346710191744.5文档数浏览总量...
初一数学题一题多解要注意题目！一题多解！就是一道题目有多种解法！现需要此题目，要求把多种的解题方法打上去，要求是初一的题为什么一道题目有多种解法,求一道初一一题多解的数学题,最好是关于全等三角形的,要求把题打上,并写出所有答案.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课程的不断改革,在学习过程中，对于高中数学的学习来说也将会发生不少的变化，我身边很多同学认为对于数学的学习只是记一记笔记、多背背题、做做题,这样很容易得到高分。
七年级数学下册教学论文多题一解殊途同归人教新课标版dearedu分析：本题创设了一个真实的情景，旨在考查同学们运用平行线的性质解决问题的能力，将这一问题转化为数学问题：七年级数学下册教学论文多题一解殊途同归人教新课标版www
初中数学一题多解：一道平面几何题的十种证法.分析：证明一条线段等于另外两条线段的和，常用的方法是将线段的位置平移：.（1）延长较短线段与较长线段相等；.（2）在较长线段上截取与较短线段相等的线段；.（3）将线段适当移动位置后进行比较；.
初一数学《双十字相乘法》习题.doc,1．双十字相乘法分解二次三项式时，我们常用十字相乘法．对于某些二元二次六项式(ax2+bxy+cy2+dx+ey+f)，我们也可以用十字相乘法分解因式．例如，分解因式2x2-7xy-22y2-5x+35y-3．我们将上式按x降幂...
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