摘要:课堂问题行为一般是指学生在课堂上发生的违反课堂行为规范并影响正常课堂秩序和教学效率的行为.地理课堂问题行为则是指学生在地理课堂上发生的问题行为.地理课堂问题行为具有较强的危害性,它不仅干扰教师教学活动的正常进行,而且影响学生成绩,危害学生身心健康.面对学生地理课堂...
初中地理论文关于地理课程改革中几个问题的思考ww.dearedu1.在课程目标设计上,有待于进一步完善。.义务教育《地理课程标准》给师生留有较大的思考空间,但在总体要求上比较抽象和笼统,而相对应的教材内容表述相对简单;对基本技能要求较高...
摘要:初中地理教学中经常遇到一些疑难问题,教师不知怎么教,学生不知怎么学。这些疑难问题看似很难,实则是教师没有选择好相应的教学策略,如果教学方式、方法和手段选择恰当,疑难问题就会迎刃而解。下面就一些常见的疑难问题及解决策略做一探讨。
初中地理论文:浅谈地理新教材中的自主探究学习ww.dearedu二、要精研教材,为学生铺设发掘问题的阶梯初中地理论文:浅谈地理新教材中的自主探究学习wwdearedu我在经线和纬线教学时,是这样提问的;既然任何一组经线四圈都可以将地球平
山东省青岛西海岸新区博文初级中学266400摘要:地理学是研究地球表面的现象和各种自然地理环境中的文化现象及其相互关系的学科。初中地理学习的目标是:通过初中地理课程的学习,掌握地球与地图、世界地理、中国地理、农村地理等基础知识,了解环境与发展问题,具备地理基础知识和地理...
地理教学之前也是为为论文苦恼了半天,网上的范文和能搜到的资料,大都不全面,一般能有个正文就不错了,而且抄袭的东西肯定不行的,关键是没有数据和分析部分,我好不容易搞出来一篇,结…
摘要:本文从定量分析的角度研究了初中生地理学习态度的现状,结果表明:绝大部分初中生认为地理学习很有必要,但普遍不重视;学习地理的自主性较弱,学习主动性不足;对地理课没印象,缺乏兴趣。为了改变这种现状,对其进行归因分析并提出了相应的对策,以
一、初中地理教学现状分析.新课程标准中提出,初中地理教学是一个教师与学生不断互动的过程[2]。.学生的学习效果不仅与自身有一定关联,同时也与教师本身的综合素养、教学方法有一定关联,而从当前初中地理教学实际看,还存在一些问题,其主要体现...
摘要:开展初中地理趣味教学,就是指教师在教学过程中,融入情趣,营造积极的轻松愉悦的教学环境,掌握基本的绘图技巧,简单概括出复杂知识点的口诀,从而提高学生学习的内在动力,充分调动和保持学生学习的积极…
摘要:为了提高初中地理中考复习效果,需要科学制定复习计划,运用先进有效教学方法,激发学生学习兴趣,达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验,对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词:初…
摘要:课堂问题行为一般是指学生在课堂上发生的违反课堂行为规范并影响正常课堂秩序和教学效率的行为.地理课堂问题行为则是指学生在地理课堂上发生的问题行为.地理课堂问题行为具有较强的危害性,它不仅干扰教师教学活动的正常进行,而且影响学生成绩,危害学生身心健康.面对学生地理课堂...
初中地理论文关于地理课程改革中几个问题的思考ww.dearedu1.在课程目标设计上,有待于进一步完善。.义务教育《地理课程标准》给师生留有较大的思考空间,但在总体要求上比较抽象和笼统,而相对应的教材内容表述相对简单;对基本技能要求较高...
摘要:初中地理教学中经常遇到一些疑难问题,教师不知怎么教,学生不知怎么学。这些疑难问题看似很难,实则是教师没有选择好相应的教学策略,如果教学方式、方法和手段选择恰当,疑难问题就会迎刃而解。下面就一些常见的疑难问题及解决策略做一探讨。
初中地理论文:浅谈地理新教材中的自主探究学习ww.dearedu二、要精研教材,为学生铺设发掘问题的阶梯初中地理论文:浅谈地理新教材中的自主探究学习wwdearedu我在经线和纬线教学时,是这样提问的;既然任何一组经线四圈都可以将地球平
山东省青岛西海岸新区博文初级中学266400摘要:地理学是研究地球表面的现象和各种自然地理环境中的文化现象及其相互关系的学科。初中地理学习的目标是:通过初中地理课程的学习,掌握地球与地图、世界地理、中国地理、农村地理等基础知识,了解环境与发展问题,具备地理基础知识和地理...
地理教学之前也是为为论文苦恼了半天,网上的范文和能搜到的资料,大都不全面,一般能有个正文就不错了,而且抄袭的东西肯定不行的,关键是没有数据和分析部分,我好不容易搞出来一篇,结…
摘要:本文从定量分析的角度研究了初中生地理学习态度的现状,结果表明:绝大部分初中生认为地理学习很有必要,但普遍不重视;学习地理的自主性较弱,学习主动性不足;对地理课没印象,缺乏兴趣。为了改变这种现状,对其进行归因分析并提出了相应的对策,以
一、初中地理教学现状分析.新课程标准中提出,初中地理教学是一个教师与学生不断互动的过程[2]。.学生的学习效果不仅与自身有一定关联,同时也与教师本身的综合素养、教学方法有一定关联,而从当前初中地理教学实际看,还存在一些问题,其主要体现...
摘要:开展初中地理趣味教学,就是指教师在教学过程中,融入情趣,营造积极的轻松愉悦的教学环境,掌握基本的绘图技巧,简单概括出复杂知识点的口诀,从而提高学生学习的内在动力,充分调动和保持学生学习的积极…
摘要:为了提高初中地理中考复习效果,需要科学制定复习计划,运用先进有效教学方法,激发学生学习兴趣,达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验,对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词:初…