初中历史教学论文范文共提供相关文章72篇学术初中历史课堂低效率的原因与解决对策初中历史对于学生而言,不仅是让他们掌握基础的历史知识,更多的是培养他们客观认识历史的能力和辩证思维,引导他们形成正确的历史价值观...
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考!2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用,满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中,发挥微课独特的教学优势,推进历史教学实践活…
初中历史课堂教学的提问技巧摘要:摘要:课堂提问是教师在教学实践中最基本的一种教学手段,有质量的课堂提问不但可以高质量地完成教师在教学中的任务,还可以带动学生的积极性,锻炼学生的逻辑思维能力,也增加了教师与学生直接的互动。
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]唐海洋.初中历史教学中的研学旅行研究[D].扬州大学,2021.[2]郭宗鑫.电影在初中历史…
研究初中历史探究性学习主要有以下三个依据:初中历史教学论文初中历史探究性学习研究dearedu1.从现代教学论看。现代教学论突出思维教学,它着眼于学生的思维过程,通过教师的教学,学生对知识的理解不仅是熟知某些知识,而是要真正了解知识的产生过程。
初中历史教学论文:智慧的传承与建构dearedu第一个原则就是将事实性知识目标与能力目标加以区分,前者称为陈述性知识目标,后者称为程序性知识目标。.认知学派当代著名学者J.R.安德森在《认知心理学辞典》(TheBlackwelldictionarycognitivepsychology,1990...
这篇历史学科论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,历史学科相关毕业论文格式,与初中历史学科问题教学设计相关论文范文。适合历史学科及教学法及信息系统方面的的大学硕士和本科毕业论文以及历史学科相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
总之,初中历史蕴涵着大量的德育素材和德育道理,它们指向初中德育课的教学内容。其中,有的是直接内容,有的起补充作用,有的是借鉴参考的依据。为此,初中历史教师应该在传授知识的同时渗透德育,善于引导学生理解德育道理;同时,初中德育课教师也应该...
深度学习视角初中历史教学主要教学策略研究【中图分类号】G633.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2019)06-0084-011.深度学习内涵及其在初中历史教学中应用的意义在初中历史进行教学的过程中,主要的教学质量和教学效率
摘要:历史课程要体现历史教育的育人功能,需要以开放的姿态关注学生国际意识和国际理解力的培养。为此,我们在历史教学中尝试通过大单元教学设计与国际理解教育渗透、融合,拓展课程的育人价值。我们凝练出初中历史教学中与国际理解教育相关的五个主题,即文化多样性主题、全球化...
初中历史教学论文范文共提供相关文章72篇学术初中历史课堂低效率的原因与解决对策初中历史对于学生而言,不仅是让他们掌握基础的历史知识,更多的是培养他们客观认识历史的能力和辩证思维,引导他们形成正确的历史价值观...
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考!2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用,满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中,发挥微课独特的教学优势,推进历史教学实践活…
初中历史课堂教学的提问技巧摘要:摘要:课堂提问是教师在教学实践中最基本的一种教学手段,有质量的课堂提问不但可以高质量地完成教师在教学中的任务,还可以带动学生的积极性,锻炼学生的逻辑思维能力,也增加了教师与学生直接的互动。
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]唐海洋.初中历史教学中的研学旅行研究[D].扬州大学,2021.[2]郭宗鑫.电影在初中历史…
研究初中历史探究性学习主要有以下三个依据:初中历史教学论文初中历史探究性学习研究dearedu1.从现代教学论看。现代教学论突出思维教学,它着眼于学生的思维过程,通过教师的教学,学生对知识的理解不仅是熟知某些知识,而是要真正了解知识的产生过程。
初中历史教学论文:智慧的传承与建构dearedu第一个原则就是将事实性知识目标与能力目标加以区分,前者称为陈述性知识目标,后者称为程序性知识目标。.认知学派当代著名学者J.R.安德森在《认知心理学辞典》(TheBlackwelldictionarycognitivepsychology,1990...
这篇历史学科论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,历史学科相关毕业论文格式,与初中历史学科问题教学设计相关论文范文。适合历史学科及教学法及信息系统方面的的大学硕士和本科毕业论文以及历史学科相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
总之,初中历史蕴涵着大量的德育素材和德育道理,它们指向初中德育课的教学内容。其中,有的是直接内容,有的起补充作用,有的是借鉴参考的依据。为此,初中历史教师应该在传授知识的同时渗透德育,善于引导学生理解德育道理;同时,初中德育课教师也应该...
深度学习视角初中历史教学主要教学策略研究【中图分类号】G633.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2019)06-0084-011.深度学习内涵及其在初中历史教学中应用的意义在初中历史进行教学的过程中,主要的教学质量和教学效率
摘要:历史课程要体现历史教育的育人功能,需要以开放的姿态关注学生国际意识和国际理解力的培养。为此,我们在历史教学中尝试通过大单元教学设计与国际理解教育渗透、融合,拓展课程的育人价值。我们凝练出初中历史教学中与国际理解教育相关的五个主题,即文化多样性主题、全球化...