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探讨党史与初中道德与法治教学结合的途径--中国期刊网.唐美忠.广西南宁沛鸿民族中学（广西南宁530021）.摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生...
1唐宋法律考试制度发展特点研究.以下是中国法制史论文范文（精选101篇）.日期：2021-09-03中国各历史阶段出现的住宅权制度探析.住宅权是指公民在维持其尊严的情况下，要求公平地为自己提供能够维持基本生存需要且配备有基本物资装备和服务设施的...
回顾新中国70年法治发展的渐进历程，不仅有助于我们梳理总结新中国70年法治建设的伟大成就和宝贵经验，而且有利于我们坚定中国特色社会主义法治的理念与信心，厘清当前法治工作的历史脉络与思路，推动形成新时代全面依法治国的新局面。.新中国的成立...
C纪念改革开放四十周年专辑改革开放以来我国法治建设的历史回顾与启示邱家胜（中共乐山市委党校，四川乐山614000）摘要：改革开放四十年来，我国法治建设经历了法制恢复重建、依法治国方略确立、发展和全面推进四个历史时期，初步实现了从人治到...
摘要：培养大学生法律素质是依法治校、提升高校办学质量的必然要求,也是近年来培养综合性大学生、提高大学生适应社会能力的必然要求,对社会主义法制建设和实现中国梦的伟大建设具有重大意义。然而,当今大学生的法律知识不足,日常生活中法律观念不强,对法律的信仰不够,进而践行法律...
制约我国法治建设前进的因素我国是一个具有五千年历史传统的文明古国，曾经的辉煌文明造就了我们这个优秀而伟大的民族。在现代化建设的今天，中华民族也正在不断创造着人类的辉煌历史。这其中就包含了我们的法治建设所取得的巨大成就。
法制建设是一项复杂的系统工程,涉及社会的各个方面,需要做的工作很多。有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,既是邓小平法制思想的核心内容,也是建设社会主义法治国家面临的一项紧迫任务。为此,我们必须做好以下工作:1.要用改革精神加快立法进程。
初中历史校本课程建设的建构主义理论摘要：【提要】本文尝试着使用建构主义理论指导初中历史校本课程建设，目的是为课程研发提供借鉴。【关键词】历史校本课程建设;建构主义理论;实践初中历史校本课程简单来讲就是初中学校开发和建设的课程，与国家课程、地…
小学道德与法治论文:思修论文论道德与法制建设在当下屡见不鲜的食品安全问题以及诸如小悦悦等事件的发生，不由引起我们当代大学生的思考是不是现在的中国社会正面临着严重的道德滑坡和法律意识的淡薄问题。有人说这是历史发展的必然环节，有人说这是改革开
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊梁桂泉广州市番禺区西片教育指导中心511400摘要：党史教育是当下各阶段教育都十分重视的，是每个阶段的学生的必修课，初中道德与法治教学是奠定党史教育基础的重要阵地。
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摘要：培养大学生法律素质是依法治校、提升高校办学质量的必然要求,也是近年来培养综合性大学生、提高大学生适应社会能力的必然要求,对社会主义法制建设和实现中国梦的伟大建设具有重大意义。然而,当今大学生的法律知识不足,日常生活中法律观念不强,对法律的信仰不够,进而践行法律...
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