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二、初中英语与信息技术深度融合的有效策略1.构建多元化的趣味语言课堂。尽管英语学习本身偶尔会显得枯燥乏味，不过如果能在学习环节中探寻乐趣，也可以使其变得轻松有趣，这就要求教师转变先前的教学模式，致力于创设趣味课堂。
信息技术与初中英语整合的“五步教学法”及其应用研究,信息技术,信息技术与课程整合,信息技术与初中英语整合,五步教学法。在课程改革和信息技术教育普及的浪潮中,信息技术与课程整合,成为大家研究的热点和焦点。它是信息技术课程和其他学科双赢的一种...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭端霞福建省德化第三中学362500【摘要】随着科学技术的飞速发展，信息技术已广泛应用到各个领域中，在初中英语课堂上，教师通过信息技术与学科教学的融合，为学生打造了耳目一新的学习体验，不仅能培养学生良好的信息...
初中英语教学论文浅谈信息技术与英语教学的整合的内容摘要：浅谈信息技术与英语教学的整合摘要：在信息化社会中，教师应该掌握将信息技术与课程整合的技能，这是素质教育发展的需要和必然趋势。本文就信息技术与课程整合的本质、意义以及信息技术与英语教学的整合等问题作一
信息技术与初中英语教学整合中的师生角色定位探究随着时代的不断发展，英语课堂需要与现代信息技术联系起来，教师在课堂中要能够有效应用网络信息技术。在新的课堂中，教师要不断引导学生提高自身在课堂中的主导地位，学生应该通过掌握新的科技，参与到课堂的建设中来，逐步打造现代化...
信息技术与中学任务型英语教学整合的研究,信息技术,任务型教学,英语任务型教学,信息技术与课程整合。素质教育的发展和教育信息化的推进,迫切要求在中学普及信息技术教育。信息技术与课程的整合,是实施信息技术教育的主要领域,是...
通过思维导图、多媒体情境、英语活动等方式帮助学生实现高效学习。参考文献：[1]张伟宏.互联网+背景下的初中英语阅读与写作教学的有效结合探究[J].中外交流,2020,27(3):289.[2]赵春英.论信息技术与初中英语教学的融合[J].魅力中国,2020,(20):181.
初中英语参赛论文浅谈信息技术支持下的英语教学湖北省大悟县阳平镇中心初中邓毓【摘要】随着基础教育改革的不断深化、现代教育技术的推广和各地办学条件的改善，现代化信息教育事业发展迅速。信息技术与学科教学整合的进程不断加快，引发了教育教学的变革，越...
初中英语优秀教学论文信息技术与中学英语课堂教学有效整合的初探摘要：课程整合的教学模式是我国基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。
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通过思维导图、多媒体情境、英语活动等方式帮助学生实现高效学习。参考文献：[1]张伟宏.互联网+背景下的初中英语阅读与写作教学的有效结合探究[J].中外交流,2020,27(3):289.[2]赵春英.论信息技术与初中英语教学的融合[J].魅力中国,2020,(20):181.
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初中英语优秀教学论文信息技术与中学英语课堂教学有效整合的初探摘要：课程整合的教学模式是我国基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。
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