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“课程思政”视角下，《出纳实务》课程教学设计总体思路在于，始终坚持以学生作为主体，不断提高教师的思政教学能力，寻找思政元素与出纳实务课相结合的切入点和契合点实施课程内容的整合，将社会主义核心价值观、会计职业道德、理想信念、法律法规等
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基础会计实务课程的开发与实践摘要：摘要：本文以《基础会计实务》课程为例，将业财融合课程在重庆XX学院会计专业进行实践，旨在培养学生从业务的视角学习会计核算，提高学生专业课程理解力，为社会输送“既懂财务又懂业务”的业财融合复合型财会人才。
审计基础与实务课程设计探究摘要：一、前言项目课程的出现，源于我国当前职业教育改革中为提升学生职业能力、激发学生学习积极性和满足企业对人才素质要求的需要，可以预见的是，它将成为我国当前和今后职业教育课程改革的方向，并能形成本土化、具有…
财务会计毕业论文（会计本科毕业论文指引及建议）本科毕业论文是本科生四年本科学习的最后一个环节，也是最为重要的关节，它要求本科毕业生能够综合运用所学的专业知识结合实际进行撰写，以反映本科毕业生对所学知识的掌握程度和应用能力。
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会计实务论文范文哪里找，怎样写？会计实务毕业论文写作要求与格式。指导老师会给什么意见？这使得市场中各种经济活动的不确定性也变得越来越多，在这种背景下，会计信息是否切实可靠的反映企业的运营情况，无论是对于企业自身还是对于投资受益人都发挥着不可替代的作...
项目描述：研究生的课程论文对承接人的要求：熟悉财会相关专业的知识所需技术：完整的论文结构：摘要-目录-正文-结论-参考文献完成时间：21天以内内容要求：不要纯理论堆积的论文，要有一定的案例和数据分析完成标准：7千字以上，重复率低于30%（免费查重的平台）
“管理会计实务”课程思政落地确实存在一定的难度，但办法总比困难多，需要用心去摸索和实施。参考文献：[1]高樱.“互联网+”视域下管理会计课程思政研究[J].国际商务财会，2020（10）：P50-52.[2]丁增稳，牛秀粉.管理会计实务[M].北京：高等教育出版社
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