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”“应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”自然资源的开发与利用，已成为广大农村幼儿园教育活动开展与创新的必要条件，越来越受到重视。基于以上要求，立足本园的实际情况来分析：1、园所周边蕴藏着丰富的自然资源。
三、充分利用自然环境，开展环境考察和课外自然研究活动结合当地农村经济发展的需要，增补一些有利于学生了解、可以利用家乡自然条件科学致富的教学内容。包括以下几个方面：1.认识家乡的自然资源如泾源的地形、作物、水域，土特产等。
【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出“农村有着丰富的教育资源，教师要充分利用农村的各种资源以促进幼儿的发展”。结合我园地处农村的地理优势，并根据幼儿的需要，梳理适合幼儿个别化美术活动使用的农村自然资源，让孩子在个别化美术活动中主动探究、认真思考、不断发展...
浅谈农村自然资源在幼儿教育中的应用_其他论文,儿童是自然之子，自然是儿童生命的摇篮。在幼儿教育中，大自然提供了丰富的教育资源，创造了美好的教育环境，农村幼儿生活在大自然的怀抱中，大自然以其勃勃生机存在于他们的周围，是孩子们的欢乐之源。
农村幼儿园自然资源合理开发利用农村幼儿园和城市幼儿园相比有着很多的不足。但农村幼儿园更接“地气”，那里环境优美，空气新鲜，每一个园区幼儿数量远远小于城市幼儿园。无论是对于幼儿的管理、教育还是开发新的教育区域和方式，都有着城市幼儿园无法比拟的优势。
2016-06-11节约资源,保护环境看法观点2000字论文402013-11-03论文保护环境节约资源822013-09-12关于“环境保护”的论文，3000字72010-12-27关于《保护环境节约资源》的600字论文292012-05-11求一篇以《保护环境，节约资源》为主题的400到500字
第一是充分利用自然资源，尊重自然规律，生态水利资源都是不可再生资源，必须充分尊重合理利用。第二是必须严守资源利用上限，在尊重自然的同时也尊重自然的约束。第三是全面统筹，合理布局充分考虑水利的全面规划布局。
3.4.1充分利用自然资源在进行节能设计时，要注重对自然资源的开发和利用，充分利用太阳能资源和风能等，来增强建筑取暖和采光以及保温保湿效果，实现对建筑室内空气的净化。
充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习空间。孩子们更需要在真实的自然界中了解自然、感受自然、亲近自然。本文以本园田园课程的构建、田园课程的内容、田园课程资源的开发利用以及开设田园课程的意义来进行阐述。
新《纲要》指出：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”农村有农村的特色，有农村特有的风俗民情，有丰富的自然资源，幼儿应该成为这些自然资源的主体和学习的主人。二、研究现状与研究的价值（一）研究现状
”“应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”自然资源的开发与利用，已成为广大农村幼儿园教育活动开展与创新的必要条件，越来越受到重视。基于以上要求，立足本园的实际情况来分析：1、园所周边蕴藏着丰富的自然资源。
三、充分利用自然环境，开展环境考察和课外自然研究活动结合当地农村经济发展的需要，增补一些有利于学生了解、可以利用家乡自然条件科学致富的教学内容。包括以下几个方面：1.认识家乡的自然资源如泾源的地形、作物、水域，土特产等。
【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出“农村有着丰富的教育资源，教师要充分利用农村的各种资源以促进幼儿的发展”。结合我园地处农村的地理优势，并根据幼儿的需要，梳理适合幼儿个别化美术活动使用的农村自然资源，让孩子在个别化美术活动中主动探究、认真思考、不断发展...
浅谈农村自然资源在幼儿教育中的应用_其他论文,儿童是自然之子，自然是儿童生命的摇篮。在幼儿教育中，大自然提供了丰富的教育资源，创造了美好的教育环境，农村幼儿生活在大自然的怀抱中，大自然以其勃勃生机存在于他们的周围，是孩子们的欢乐之源。
农村幼儿园自然资源合理开发利用农村幼儿园和城市幼儿园相比有着很多的不足。但农村幼儿园更接“地气”，那里环境优美，空气新鲜，每一个园区幼儿数量远远小于城市幼儿园。无论是对于幼儿的管理、教育还是开发新的教育区域和方式，都有着城市幼儿园无法比拟的优势。
2016-06-11节约资源,保护环境看法观点2000字论文402013-11-03论文保护环境节约资源822013-09-12关于“环境保护”的论文，3000字72010-12-27关于《保护环境节约资源》的600字论文292012-05-11求一篇以《保护环境，节约资源》为主题的400到500字
第一是充分利用自然资源，尊重自然规律，生态水利资源都是不可再生资源，必须充分尊重合理利用。第二是必须严守资源利用上限，在尊重自然的同时也尊重自然的约束。第三是全面统筹，合理布局充分考虑水利的全面规划布局。
3.4.1充分利用自然资源在进行节能设计时，要注重对自然资源的开发和利用，充分利用太阳能资源和风能等，来增强建筑取暖和采光以及保温保湿效果，实现对建筑室内空气的净化。
充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习空间。孩子们更需要在真实的自然界中了解自然、感受自然、亲近自然。本文以本园田园课程的构建、田园课程的内容、田园课程资源的开发利用以及开设田园课程的意义来进行阐述。
新《纲要》指出：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”农村有农村的特色，有农村特有的风俗民情，有丰富的自然资源，幼儿应该成为这些自然资源的主体和学习的主人。二、研究现状与研究的价值（一）研究现状
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