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乘着歌声的翅膀——初探小学班级合唱教学.【摘要】班级合唱教学是以班级为单位，结合相应的教材内容对学生在课堂上进行的合唱和训练。.要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐丰富的表现力，尽早建立与他人合作演出的经验，培养群体意识及...
乘着歌声的翅膀飞翔——合唱教学反思在教学中，发现高年级的合唱教学无法实施，两个声部拿不下来，如果反复的练习，学生又没有了学习的积极性，课堂很沉闷。这让我陷入了深深的思考之中。
音乐素质教育课程——音乐会系列（六十）："乘着歌声的翅膀"-----上海大学音乐学院迎新年音乐会主办：上海大学音乐学院主讲人：李芸讲师时间：2018年12月20日周四19：00地点：上海大学音乐学院音乐厅音乐学院官微：shumusic垂询网站：music
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初中音乐公开课《乘着歌声的翅膀》教案.docx,初中音乐公开课《乘着歌声的翅膀》教案教学目的：一、以甜美的声音用充满爱的情感演唱《乘着歌声的翅膀》,感受音乐带来的浪漫气息。二、能够通过欣赏合唱作品感受艺术歌曲带来的美感,并自由大胆地表现自己的想法。
好看视频经典名曲:乘着歌声的翅膀门德尔松本曲采用合唱的形式来表现,更增加欣赏者的想象的空间㊂从歌唱者的歌声中所表达出的:印度恒河的蜿蜒曲长,幽香的紫罗兰,火红的玫瑰,静静绽放的玉莲等,一切美丽景色等待着我们去遐想㊁去发现,等待着听者与演唱者相互沟通,相互感染㊂三㊁学情分析
《乘着歌声的翅膀》原为德国诗人海涅（ChristianJohannHeinrichHeine；1797年－1856年）所作的一首诗（德文：AufFlügelndesGesanges），因门德尔松为其谱了曲（Op.34,No.2）而广为传播。其旋律舒缓、温柔、甜蜜，通常由女高…
为了表达对门德尔松和海涅的崇敬以及对《乘着歌声的翅膀》的热爱，下面是这首歌中译版一个卡拉OK的翻唱，中文歌词的翻译配歌者是尚家骧（全文见本文附录），最迟在二十世纪五十年代已发表在广为流传的歌曲集《外国民歌200首》上。
《乘着歌声的翅膀》创作于1834年。当时门德尔松在杜塞尔多夫担任指挥，完成了他作品第36号的六首歌曲，其中第二首《乘着歌声的翅膀》是他独唱歌曲中流传最广的一首。这首歌的歌词是海涅的一首抒情诗。全曲以清畅的旋律和由分解和弦构成...
在庆祝中国共产党成立100周年大会以及庆祝建党百年文艺演出中，对外经贸大学大二学生常泽雨和来自北京市多所学校的数千名青少年学生共同组成一个个青春洋溢的合唱方阵，用歌声祝福党的百年华诞。.正如100年前那群年轻人举起思想的火炬，照亮了可爱的...
乘着歌声的翅膀——初探小学班级合唱教学.【摘要】班级合唱教学是以班级为单位，结合相应的教材内容对学生在课堂上进行的合唱和训练。.要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐丰富的表现力，尽早建立与他人合作演出的经验，培养群体意识及...
乘着歌声的翅膀飞翔——合唱教学反思在教学中，发现高年级的合唱教学无法实施，两个声部拿不下来，如果反复的练习，学生又没有了学习的积极性，课堂很沉闷。这让我陷入了深深的思考之中。
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《乘着歌声的翅膀》原为德国诗人海涅（ChristianJohannHeinrichHeine；1797年－1856年）所作的一首诗（德文：AufFlügelndesGesanges），因门德尔松为其谱了曲（Op.34,No.2）而广为传播。其旋律舒缓、温柔、甜蜜，通常由女高…
为了表达对门德尔松和海涅的崇敬以及对《乘着歌声的翅膀》的热爱，下面是这首歌中译版一个卡拉OK的翻唱，中文歌词的翻译配歌者是尚家骧（全文见本文附录），最迟在二十世纪五十年代已发表在广为流传的歌曲集《外国民歌200首》上。
《乘着歌声的翅膀》创作于1834年。当时门德尔松在杜塞尔多夫担任指挥，完成了他作品第36号的六首歌曲，其中第二首《乘着歌声的翅膀》是他独唱歌曲中流传最广的一首。这首歌的歌词是海涅的一首抒情诗。全曲以清畅的旋律和由分解和弦构成...
在庆祝中国共产党成立100周年大会以及庆祝建党百年文艺演出中，对外经贸大学大二学生常泽雨和来自北京市多所学校的数千名青少年学生共同组成一个个青春洋溢的合唱方阵，用歌声祝福党的百年华诞。.正如100年前那群年轻人举起思想的火炬，照亮了可爱的...
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