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学前教育城乡结对帮扶制度的质性研究—基于区24名幼儿园园长的深度访谈广东第二师范学院教育学院学前教育系，广东广州510303；北京市教科院早期教育研究所，北京100045）摘要：结对帮扶制度是实现城乡学前教育一体化的重要途径。
幼儿园的老师们提高业务，增强自身造血功能。2017年9月28日，师范附幼程云园长带领幼儿园各部门负责人，深入到巴彦县各幼儿园从教育教学、卫生保健、档案整理、师资力量等方面进行调研。与巴彦县四所幼儿园园长做了全面的探
学前教育学论文写作参考范文6篇之第三篇：探究城乡幼儿园互动协作的作用及策略摘要：近年来，国家和社会对幼儿教育越来越关注，对学前教育的投资逐渐加大，目前我国学前教育也得到了迅猛发展，但是不免也会有些问题不断暴露出来。特就该问题，分析了乡村幼儿园办学中存在的问题，探究...
二.新时期幼儿园教研教改城乡结对帮扶策略实践.1.积极转变教育观念.（1）转变农村幼儿园领导的观念.要想确保结对扶贫政策可以得到全面的落实，就必须要由教育部门牵头，带领各类幼儿园的领导一同转变传统的教学和管理观念，地区教育部门要经常组织...
城乡幼儿园结对帮扶工作方案一.指导思想进一步强化帮扶效果,切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用,引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展,以科学发展观为指导,以改善民生.促进教育公平为宗旨,以提高农村幼儿教育质量为目标,通过城乡结对帮扶工作,提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和...
姜堰市城乡幼儿园结对帮扶工作方案2010-09-2709:07:02一、指导思想进一步强化帮扶效果，切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用，引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展，以科学发展观为指导，以改善民生、促进教育公平为宗旨，以提高农村幼儿教育质量为目标，通过城乡结对帮扶工作...
临教通字[2011]18号关于开展城乡幼儿园“手拉手”结对帮扶活动的通知各镇（街道）中心校、齐鲁幼教集团和城区幼儿园：为进一步发挥示范幼儿园的引领带动作用，提高我区城乡幼儿园管理和师资队伍整体水平，贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行...
幼儿园帮扶工作是促进学前教育和谐发展，推动幼儿教育均衡发展的一项重要性工作，下面是小编搜集整理的幼儿园帮扶工作总结，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。幼儿园帮扶工作总结为认真贯彻落实《云南省学前教育三年行动计划》和《普洱市学前教育三年行动计划》，扎实做好省一级示范...
幼儿园帮扶工作计划(1)为了提高县级教育教学质量，缩小城乡差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展，进一步提高县级园办学水平。.我园和咸阳市机关幼儿园进行结对帮扶，特制定如下计划：.以党的十七大精神为指导，以陕西省民办幼儿园"结...
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