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城市轨道交通运输专业人才培养模式研究论文轨道交通调度人员承担着轨道交通运营安全的重要责任，调度人员素质与行车安全密切相关。本文从高校行业性专业人才培养模式入手，针对当前人才培养中存在的不足，基于人才培养的原则和指导思想，通过明确创新型人才培养模式构建的途径和步骤...
城市轨道交通运营管理人才培养研究论文一、人才培养方案创新的必要性（一）城市轨道运营发展的要求当前，我国城市轨道交通进入了发展“快车道”。到2020年，我国城市轨道交通线路建设里程将达到2000公里至2500公里。
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城市轨道交通运营管理专业重点构建以岗位职业能力培养为目标的“校企合作、工学结合”的人才培养模式，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有高尚的职业道德和爱岗敬业精神的城市轨道交通复合型人才。二、城市轨道交通运营
东莞市轨道交通有限公司523000摘要：随着城市轨道交通行业的发展，对运营管理方面的专业人才需求将不断扩大。目前，人才需求与人才供给之间存在一定的矛盾，也给轨道交通企业带来一系列的挑战，如何应对这一系列的挑战，关系已开通线路的运营安全及相关企业的可持续发展。
城市轨道交通机电专业人才培养模式探究发布时间：2018-02-0814:57所属平台：学报论文发表浏览：次2015年之后，高职城市轨道交通机电技术成为了一个新的专业，这方面的人才培养方式需要不断进行改革和创新。
辽宁城市公共轨道交通人才培养问题研究.曲忠生.【摘要】：随着我国经济的发展,城市公共交通也得到飞速的发展,城市轨道作为现代公共交通事业的主导,无论从基础设施还是从服务质量上来说,均有了质的飞跃。.目前从辽宁省来看,开设城市公共轨道交通专业...
城市轨道交通营管理专业按照“熟练掌握基础理论知识，丰富的专业知识应用能力强，素质高”的原则，以适应城市轨道交通运输发展为目的，培养专业型人才，培养的人才需具备爱岗敬业的精神及高尚的职业道德，熟练掌握轨道交通运营的行车组织、客运
城市轨道交通车辆专业人才培养模式探讨_论文由于专业的特殊性,城市轨道交通车辆专业有非常专业化的培养目标定位和专门化的服务对象定位。“订单式”培养是学校与企业进行校企合作的基础.通过“双元师徒制”的培养模式.提高了学生的职业能力,培养符合轨道交通企业要求的专门人才.“订单...
城市轨道交通运营管理专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业名称：城市轨道交通运营管理专业专业代码：600606二、招生对象与学制1.招生对象：高中毕业生、中职毕业生
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城市轨道交通运营管理人才培养研究论文一、人才培养方案创新的必要性（一）城市轨道运营发展的要求当前，我国城市轨道交通进入了发展“快车道”。到2020年，我国城市轨道交通线路建设里程将达到2000公里至2500公里。
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城市轨道交通运营管理专业重点构建以岗位职业能力培养为目标的“校企合作、工学结合”的人才培养模式，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有高尚的职业道德和爱岗敬业精神的城市轨道交通复合型人才。二、城市轨道交通运营
东莞市轨道交通有限公司523000摘要：随着城市轨道交通行业的发展，对运营管理方面的专业人才需求将不断扩大。目前，人才需求与人才供给之间存在一定的矛盾，也给轨道交通企业带来一系列的挑战，如何应对这一系列的挑战，关系已开通线路的运营安全及相关企业的可持续发展。
城市轨道交通机电专业人才培养模式探究发布时间：2018-02-0814:57所属平台：学报论文发表浏览：次2015年之后，高职城市轨道交通机电技术成为了一个新的专业，这方面的人才培养方式需要不断进行改革和创新。
辽宁城市公共轨道交通人才培养问题研究.曲忠生.【摘要】：随着我国经济的发展,城市公共交通也得到飞速的发展,城市轨道作为现代公共交通事业的主导,无论从基础设施还是从服务质量上来说,均有了质的飞跃。.目前从辽宁省来看,开设城市公共轨道交通专业...
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城市轨道交通车辆专业人才培养模式探讨_论文由于专业的特殊性,城市轨道交通车辆专业有非常专业化的培养目标定位和专门化的服务对象定位。“订单式”培养是学校与企业进行校企合作的基础.通过“双元师徒制”的培养模式.提高了学生的职业能力,培养符合轨道交通企业要求的专门人才.“订单...
城市轨道交通运营管理专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业名称：城市轨道交通运营管理专业专业代码：600606二、招生对象与学制1.招生对象：高中毕业生、中职毕业生
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