在“互联网+教育”时代,城郊小学英语教师仍需结合学校校情、学生学情和教学实际,探索出自己的英语教学新方法。在教学路上,与城郊的孩子们,亦师亦友,一边学习,一边反思,一路探索,一路实践,不断提升小学生英语核心素养。
广东省广州市从化区街口街城郊小学510900摘要:“爱种子”教学模式是驱动学生们自主学习的主要模式。自主学习是英语课程标准中提出的教学要求。在开展小学英语教学的时候,笔者应用“爱种子”教学模式,以互联网为依托,应用多样的策略...
本文将小学英语教学中学生自主预习的必要性作为切入點,对小学生英语自主预习的有效实践策略以及小学生英语自主预习的实践成果分析加以论述。【关键词】小学英语;自主预习;有效性;实践策略【作者简介】黎佳萍,广州市从化区街口街城郊小学。
总之,城郊小学低年级语文课堂教学,首先要用爱心去组织课堂,营造良好的课堂秩序;在此基础上,针对学生的实际和特点,采用合适的教学方式、方法,才能使课堂教学取得良好效果。
摘要:小学阶段正是学生心理和认知水平慢慢形成的阶段。教师为了培养城郊地区小学生的科学精神,从他们的认知水平和心理情况作为出发点,以课堂培养作为主要的方法途径,体现科学精神与素养的态度,将一些主题活动设置在课堂上,加强城郊地区小学生的科学素养。
2014-04-26英语教育专业毕业论文如何选题拜托了各位谢谢352008-11-21英语教育专业毕业论文题目422014-11-21小学英语专业毕业论文选题有哪些?62010-12-18你好能不能帮我找一篇关于英语教育方面的毕业论文啊5000...32013-05-17求英语专业的毕业论文范文以及模版?
学生试教:城郊学校数学课堂教学公平的实践探索时间:2016-01-29作者:王李杰2.“学生试教”激发了不同层次学生的学习兴趣...小学英语教学论文语文教学论文小学语文论文班主任论文幼儿教育论文初中数学论文教育教学论文...
论文关键词:学生试教,数学课堂,教学公平,过程与方法城郊学校“学生试教”是指在地处城镇与农村结合部的学校中,由于学生的多样性、差异性和不均衡性所造成的实际状况,而进行的一种以多层次的学生自己完成一堂正常课的数学教学的...
浙江绍兴市镜湖小学(312000)丁帅英城郊学生基本上没有良好的家庭阅读环境,家长很少给他们讲故事、看书报,所以他们在识字方面存在以下特点:识字基础薄弱、生字回生现象严重、课外读物少、阅读兴趣不高、识字途径单一。心理学研究表明,小孩子最常用的识字方法就是整体识字。
小学语文城郊周店小学浅议如何提高小学语文教师的文本品读能力论文二等奖65张朝东男语文鹤毛鹤毛中心小学基于核心素养的农村小学体验式作文教学初探论文二等奖66程传付男数学泥汊兴隆小学《浅谈农村小学数学课堂教学》论文二等奖67男
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总之,城郊小学低年级语文课堂教学,首先要用爱心去组织课堂,营造良好的课堂秩序;在此基础上,针对学生的实际和特点,采用合适的教学方式、方法,才能使课堂教学取得良好效果。
摘要:小学阶段正是学生心理和认知水平慢慢形成的阶段。教师为了培养城郊地区小学生的科学精神,从他们的认知水平和心理情况作为出发点,以课堂培养作为主要的方法途径,体现科学精神与素养的态度,将一些主题活动设置在课堂上,加强城郊地区小学生的科学素养。
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