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本论文以《上海市小学生成长记录册》实施状况为研究对象,采用文献回顾、问卷调查、个别访谈等研究方法,对《上海市小学生成长记录册》实施状况进行研究,从中发现了对学生的思想品德评价内容缺乏区分度、等第制评价在运用过程中缺乏明确标准、记录册的...
提供《和谐成长》的深化研究结题报告文档免费下载，摘要:《和谐成长》的深化研究结题报告一、子课题立项研究的基本情况：（一）课题名称：《和谐成长》的深化研究（二）课题研究背景：我校课题组通过研究与实验，对“九五”、“十五”已有科研成果进行再研究、再创造，进一步以“出...
2.《成长册》深化研究的总体思路以《成长册》为基础,以建立和完善思想品德为核心的综合素质评价体系为目标,以《公民道德建设实施纲要》提出的20字公民道德基本规范为新的生长点,对《成长册》进行修订,研究制作与之配套的学生综合素质评价电脑
小学生成长发展评价指标体系的研究.【摘要】：在我国教育评价的实践中,产生了一种“推陈出新”的《学生成长记录册》。.《学生成长记录册》的诞生,是我国中小学实施素质教育、进行新课程改革、对学生评价与学生学业评价实行发展性评价的产物。.在新...
报告包括四部分：一、《德育》读本的深化研究与推广实验二、《成长册》的深化研究与推广实验三、《当代家长》的创新研究与启动实验四、各学段德育体系整体构建（学段分论）的研究与编写工作本课题的指导思想是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
深化幼儿园园本教研，促进教师专业化成长_学前教育毕业论文,全文字数:2970深化幼儿园园本教研，促进教师专业化成长[摘要]幼儿园“园本教研”是我们教师职业生活的基本方式和特征。我们教师作为教学过程中的主体，其存在的意义不仅仅是一个知识的传授者，更为重要的是一个知
鱼鳞册的研究工作也在积极展开，已经发表或即将发表论文共13篇，其中2篇为《中国史研究》，由于鱼鳞册的深化研究需要借助于鱼鳞册数据库，随着鱼鳞册数据库的建成，将有大批论文诞生。
3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。（二）促进成长的措施：A、多学习，提高自身素质1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。2．定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。
吴思廉名校长工作室三年发展规划.一、指导思想.根据《福建省教育厅关于申报福建省中小学名校长工作室的通知》（闽教师〔2016〕90号），本工作室以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为基础，以建立校长学习共同体、促进提升管理水平、提炼办学...
为大力培育爱国、敬业、诚信、友善的现代市民，成华区秉承“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的理念，紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，做好价值引领，讲好成华,深化红色文化教育引导青少年成长--期刊选粹
本论文以《上海市小学生成长记录册》实施状况为研究对象,采用文献回顾、问卷调查、个别访谈等研究方法,对《上海市小学生成长记录册》实施状况进行研究,从中发现了对学生的思想品德评价内容缺乏区分度、等第制评价在运用过程中缺乏明确标准、记录册的...
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3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。（二）促进成长的措施：A、多学习，提高自身素质1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。2．定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。
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为大力培育爱国、敬业、诚信、友善的现代市民，成华区秉承“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的理念，紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，做好价值引领，讲好成华,深化红色文化教育引导青少年成长--期刊选粹
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