小学语文教学论文《小学语文成语教学实践和研究》中国的文字源源流长,博大精深,成语更是中华文库的瑰宝。.在教学中我非常重视这一瑰宝,课程改革和新教育实验提倡让我们的孩子认识中华文化的丰厚博大,并尽可能多地吸收民族的文化和智慧,而...
教学论文:成语教学再探索,人人可做成语王.江苏省张家港市南苑幼儿园.摘要:成语,是中华民族文化宝库中的一朵绚丽的奇葩,它形式简洁意思精辟,有定型的词组或短句,而每一个成语都有一个韵味隽永的故事,包含着丰富的知识和道理。.虽然幼儿教育...
对外汉语成语教学和习得研究.张敬.【摘要】:成语教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分,它对于提高留学生的汉语阅读能力和表达能力,以及增进留学生对于中国文化的了解有着不可替代的作用。.在对外汉语教学中,成语是一个重点,也是难点。.本文...
基于微课程的小学语文成语教学策略研究.【摘要】文章主要分析了以微课程为基础的小学语文成语教学策略,以实现提升小学语文教学质量的目标。.随着信息技术的不断发展,在线的网络学习已经越来越成为现代教学中所使用的一个手段,引入微课程,从而...
1.1.3成语研究的现状综述成语在对外汉语教学中的重要地位以及教学难度,使学界对成语教学的研究一直比较关注,主要有如下几个研究方向:成语本体研究李燕凌(2006)在硕士论文《基于对外教学的汉语常用成语功能考察》中,研究了成语的“词类”和划分
浅谈对外汉语教学中的成语教学_论文范文摘要:中华民族的优秀文化大部分保留在汉语言文字中,中华民族古代和现代的智慧,也大部分保留在汉语言文字中。成语是汉民族语言和文化的精髓,如何掌握并应用成语,是汉语作为第二语言学习...
论文关键词:英汉成语对比比较文化论文摘要:成语是一种有着鲜明特色的语言现象。本文通过对比语言学的相关理论来对比和比较英汉成语、习语的异同,探究其在语言结构、表现形式及文化内涵方面的表现,探讨英汉成语差异产生的原因,并对外汉语教学中的成
论文摘要:成语是千百年来中华文化的结晶,是中国语言的精髓部分,成语的书面语特征非常明显,具有典雅凝练、庄重优美的特质。成语的口语意味较少,每一个字都包含丰富的意蕴内容,换句
【摘要】:成语因其言简意赅、形象生动而成为汉族人喜闻乐见的一种表达形式。留学生进入中高级阶段后接触和学习这类词语既是提高汉语水平所需,又是了解中国传统文化的一个大好窗口。论文从文化角度着眼,探讨对外汉语教学中成语的研究与教学,力图解决目前对外汉语教学中成语教学文化...
中高级阶段留学生寓言成语教学研究.刘智慧.【摘要】:寓言成语作为成语中较为特殊的一类,承载了人们对现实生活的评判标准与情感态度。.但是因为文化的差异性以及寓言成语本身年代久远,学习起来具有一定的难度,而现有的研究多集中于对寓言成语本体的...
小学语文教学论文《小学语文成语教学实践和研究》中国的文字源源流长,博大精深,成语更是中华文库的瑰宝。.在教学中我非常重视这一瑰宝,课程改革和新教育实验提倡让我们的孩子认识中华文化的丰厚博大,并尽可能多地吸收民族的文化和智慧,而...
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对外汉语成语教学和习得研究.张敬.【摘要】:成语教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分,它对于提高留学生的汉语阅读能力和表达能力,以及增进留学生对于中国文化的了解有着不可替代的作用。.在对外汉语教学中,成语是一个重点,也是难点。.本文...
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1.1.3成语研究的现状综述成语在对外汉语教学中的重要地位以及教学难度,使学界对成语教学的研究一直比较关注,主要有如下几个研究方向:成语本体研究李燕凌(2006)在硕士论文《基于对外教学的汉语常用成语功能考察》中,研究了成语的“词类”和划分
浅谈对外汉语教学中的成语教学_论文范文摘要:中华民族的优秀文化大部分保留在汉语言文字中,中华民族古代和现代的智慧,也大部分保留在汉语言文字中。成语是汉民族语言和文化的精髓,如何掌握并应用成语,是汉语作为第二语言学习...
论文关键词:英汉成语对比比较文化论文摘要:成语是一种有着鲜明特色的语言现象。本文通过对比语言学的相关理论来对比和比较英汉成语、习语的异同,探究其在语言结构、表现形式及文化内涵方面的表现,探讨英汉成语差异产生的原因,并对外汉语教学中的成
论文摘要:成语是千百年来中华文化的结晶,是中国语言的精髓部分,成语的书面语特征非常明显,具有典雅凝练、庄重优美的特质。成语的口语意味较少,每一个字都包含丰富的意蕴内容,换句
【摘要】:成语因其言简意赅、形象生动而成为汉族人喜闻乐见的一种表达形式。留学生进入中高级阶段后接触和学习这类词语既是提高汉语水平所需,又是了解中国传统文化的一个大好窗口。论文从文化角度着眼,探讨对外汉语教学中成语的研究与教学,力图解决目前对外汉语教学中成语教学文化...
中高级阶段留学生寓言成语教学研究.刘智慧.【摘要】:寓言成语作为成语中较为特殊的一类,承载了人们对现实生活的评判标准与情感态度。.但是因为文化的差异性以及寓言成语本身年代久远,学习起来具有一定的难度,而现有的研究多集中于对寓言成语本体的...