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摘要本文主要分析了目前高等学校《大学语文》公共基础课教学现状和问题形成的原因,结合实际情况,制定教学改革策略,进行教学实验探索,教学成语典故应用在教学中,提高语文教学效率,培养学生的文学素养,增强文字表述能力效果,提高学生的学习积极性,为《大学语文》教学提供了第一手资料。
教学论文：成语教学再探索，人人可做成语王.江苏省张家港市南苑幼儿园.摘要：成语，是中华民族文化宝库中的一朵绚丽的奇葩，它形式简洁意思精辟，有定型的词组或短句，而每一个成语都有一个韵味隽永的故事，包含着丰富的知识和道理。.虽然幼儿教育...
此文于2008年5月西安市教育科学研究所西安市教育局教研市组织的“西安市2007年中小学教师教育教学论文、教学设计评比活动”中，获二等奖我是如何在一年级进行成语故事教学的...
小学语文教学论文《小学语文成语教学实践和研究》中国的文字源源流长，博大精深，成语更是中华文库的瑰宝。.在教学中我非常重视这一瑰宝，课程改革和新教育实验提倡让我们的孩子认识中华文化的丰厚博大，并尽可能多地吸收民族的文化和智慧，而...
摘要:成语故事是幼儿值得学习的一种教学材料，它具有生动形象、内容丰富、寓意深刻、教育性强等特点。通过成语故事教学可以进行道德教育，培养幼儿正确的价值观；可以进行文化品格教育，培养幼儿良好的情感和意志品质；可以帮助幼儿增长知识，丰富词汇；还可以培养和开发幼儿的审美...
教学目标知识与技能目标：能掌握学习成语的方法，积累成语。过程与方法目标：会运用“读成语—查典故—明内涵”的方法，学习课文中的三条成语；通过游戏闯关，学习并积累邯郸成语；利用多种渠道，学习并积累更多成语。情感态度与价值观...
中学语文教学论文第四篇：中学语文教学中典故词语的作用分析摘要：典故词语不仅是中学生继承中华优秀传统文化的重要媒介，也是学习汉语言文字、提高语文水平的重要资源。但当前典故词语在语文教学中存在一些不足，如教材中未将典故词语列为一个专题来介绍，教师对典故词语的教学...
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
查找与“教学设计,课件制作,.doc,画龙点睛,故事,语文,”相关的论文范文参考文献，就来论文阅览室。告诉大学生怎样写论文...
关键词：成语故事学习兴趣课堂教学历史作为连接现在和过去的一座桥梁，诉说着过去，推动着现在，引领未来。我国汉语中的成语典故源远流长，语言简练，含义精辟，熔知识性、思想性、艺术性、趣味性于一炉，给人以智慧的启迪、情感的陶冶和美的享受。
摘要本文主要分析了目前高等学校《大学语文》公共基础课教学现状和问题形成的原因,结合实际情况,制定教学改革策略,进行教学实验探索,教学成语典故应用在教学中,提高语文教学效率,培养学生的文学素养,增强文字表述能力效果,提高学生的学习积极性,为《大学语文》教学提供了第一手资料。
教学论文：成语教学再探索，人人可做成语王.江苏省张家港市南苑幼儿园.摘要：成语，是中华民族文化宝库中的一朵绚丽的奇葩，它形式简洁意思精辟，有定型的词组或短句，而每一个成语都有一个韵味隽永的故事，包含着丰富的知识和道理。.虽然幼儿教育...
此文于2008年5月西安市教育科学研究所西安市教育局教研市组织的“西安市2007年中小学教师教育教学论文、教学设计评比活动”中，获二等奖我是如何在一年级进行成语故事教学的...
小学语文教学论文《小学语文成语教学实践和研究》中国的文字源源流长，博大精深，成语更是中华文库的瑰宝。.在教学中我非常重视这一瑰宝，课程改革和新教育实验提倡让我们的孩子认识中华文化的丰厚博大，并尽可能多地吸收民族的文化和智慧，而...
摘要:成语故事是幼儿值得学习的一种教学材料，它具有生动形象、内容丰富、寓意深刻、教育性强等特点。通过成语故事教学可以进行道德教育，培养幼儿正确的价值观；可以进行文化品格教育，培养幼儿良好的情感和意志品质；可以帮助幼儿增长知识，丰富词汇；还可以培养和开发幼儿的审美...
教学目标知识与技能目标：能掌握学习成语的方法，积累成语。过程与方法目标：会运用“读成语—查典故—明内涵”的方法，学习课文中的三条成语；通过游戏闯关，学习并积累邯郸成语；利用多种渠道，学习并积累更多成语。情感态度与价值观...
中学语文教学论文第四篇：中学语文教学中典故词语的作用分析摘要：典故词语不仅是中学生继承中华优秀传统文化的重要媒介，也是学习汉语言文字、提高语文水平的重要资源。但当前典故词语在语文教学中存在一些不足，如教材中未将典故词语列为一个专题来介绍，教师对典故词语的教学...
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
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关键词：成语故事学习兴趣课堂教学历史作为连接现在和过去的一座桥梁，诉说着过去，推动着现在，引领未来。我国汉语中的成语典故源远流长，语言简练，含义精辟，熔知识性、思想性、艺术性、趣味性于一炉，给人以智慧的启迪、情感的陶冶和美的享受。
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