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xlNLlTANsuo陌瓣成就目标定向理论及其教育启示成就目标定向理论是近年来动机领域研究的热点问题之一，Dweck（1978）在一项关于小学生对待学业任务失败的研究中，提出成就目标定向（achievementgoaIorkntation）的两种方式：学习目标定向（1eaminggoalorientation）与成绩目标定向（pe而nTlancegoalorientation
中学生成就目标定向的特点及其与家庭教养方式和学习策略的关系.pdf河南大学硕士学位论文中学生成就目标定向的特点及其与家庭教养方式和学习策略的关系姓名晋丹申请学位级别硕士专业发展教育心理学指导教师王可201105II略和调节策略存在显著正向预测作用。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊云南师范大学云南昆明650000摘要：已有研究表明，特定的、占有优势的成就目标定向对个体的成就行为有决定性的影响。
张学军冯沙莎.(辽宁师范大学心理学院，辽宁大连116029)对363名大学生学业求助现状及其与成就目标定向关系的调查表明，大学生在性别、年级、大学类型和学业成绩上存在显著差异，学业求助态度与学业求助风格之间存在显著相关。.论文指导网https://..
一、引言成就目标定向是近年来动机研究领域的热点课题。著名归因理论家Weiner（1990）指出，成就目标理论是未来成就动机研究的一个新的主导方向，它有机地融合了成就动机研究的各个大小不同方面。人们普遍认为学校的背景会影响学生的成就目标定向。
成就目标定向理论在排球普修课教学中的应用研究-体育教育训练学专业论文.docx,东北师范大学硕士学位论文成就目标定向理论在排球普修课教学中的应用研究姓名：王鹏申请学位级别：硕士专业：体育教育训练学指导教师：陈钢20050601成就目标定向理论是社会认知理论的三大支柱之一，育着…
成就目标定向无疑会对个人对任务完成时的焦虑情况有着至关重要的影响。.本研究探讨农村小学生考试焦虑现状及其与成就目标定向之间的关系，对这些问题的探讨将有助于了解农村留守儿童的学习状况，同时对于学校心理健康教育的开展也有借鉴意义。.1...
论文摘要：本研究采用的薛香在Elliot与Harackiewicz的理论基础上编制的《中学生成就目标定向问卷》，将成就目标定向分为三个维度：掌握目标定向、成绩-接近目标定向和成绩-回避目标定
医学生自我妨碍与自我效能感、成就目标定向的关系研究-论文网.时间：2015-02-25作者：郭倩.参加测试人数为800人，福建省卫生职业技术学院300人，福建医科大学500人，其中本科生380人，研究生120人。.共回收问卷756份，有效问卷701份。.被试基本背景资料如下...
大学生学业自我概念、成就目标定向与学习坚持性的关系研究.pdf湖南师范大学硕士学位论文大学生学业自我概念、成就目标定向与学习坚持性的关系研究姓名朱丽芳申请学位级别硕士专业发展与教育心理学指导教师毛晋平...
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中学生成就目标定向的特点及其与家庭教养方式和学习策略的关系.pdf河南大学硕士学位论文中学生成就目标定向的特点及其与家庭教养方式和学习策略的关系姓名晋丹申请学位级别硕士专业发展教育心理学指导教师王可201105II略和调节策略存在显著正向预测作用。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊云南师范大学云南昆明650000摘要：已有研究表明，特定的、占有优势的成就目标定向对个体的成就行为有决定性的影响。
张学军冯沙莎.(辽宁师范大学心理学院，辽宁大连116029)对363名大学生学业求助现状及其与成就目标定向关系的调查表明，大学生在性别、年级、大学类型和学业成绩上存在显著差异，学业求助态度与学业求助风格之间存在显著相关。.论文指导网https://..
一、引言成就目标定向是近年来动机研究领域的热点课题。著名归因理论家Weiner（1990）指出，成就目标理论是未来成就动机研究的一个新的主导方向，它有机地融合了成就动机研究的各个大小不同方面。人们普遍认为学校的背景会影响学生的成就目标定向。
成就目标定向理论在排球普修课教学中的应用研究-体育教育训练学专业论文.docx,东北师范大学硕士学位论文成就目标定向理论在排球普修课教学中的应用研究姓名：王鹏申请学位级别：硕士专业：体育教育训练学指导教师：陈钢20050601成就目标定向理论是社会认知理论的三大支柱之一，育着…
成就目标定向无疑会对个人对任务完成时的焦虑情况有着至关重要的影响。.本研究探讨农村小学生考试焦虑现状及其与成就目标定向之间的关系，对这些问题的探讨将有助于了解农村留守儿童的学习状况，同时对于学校心理健康教育的开展也有借鉴意义。.1...
论文摘要：本研究采用的薛香在Elliot与Harackiewicz的理论基础上编制的《中学生成就目标定向问卷》，将成就目标定向分为三个维度：掌握目标定向、成绩-接近目标定向和成绩-回避目标定
医学生自我妨碍与自我效能感、成就目标定向的关系研究-论文网.时间：2015-02-25作者：郭倩.参加测试人数为800人，福建省卫生职业技术学院300人，福建医科大学500人，其中本科生380人，研究生120人。.共回收问卷756份，有效问卷701份。.被试基本背景资料如下...
大学生学业自我概念、成就目标定向与学习坚持性的关系研究.pdf湖南师范大学硕士学位论文大学生学业自我概念、成就目标定向与学习坚持性的关系研究姓名朱丽芳申请学位级别硕士专业发展与教育心理学指导教师毛晋平...
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