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成都理工大学科研项目、成果及社会服务分级认定方案（自然科学类）表1-1期刊论文认定方案分类期刊论文成果分级备注自然科学SCI一区A1(1)期刊分区以中科院期刊分区表大类分区为准(2)2019年1月1日后发表在OA（OpenAccess）期刊上的论文不
成都理工大学研究生学术成果基本要求（修订稿）为进一步保证学位授予质量，促进我校硕士、博士研究生在读期间积极参加科研工作，提高学位论文质量，结合我校实际，特对研究生申请学位时要求发表的学术论文或取得的其它科研成果做出如下规定。
但近日，成都理工大学一份两年前的文件在知乎上引发热议。在《成都理工大学科研项目、成果及社会服务分级认定方案（试行）》这个文件中，明确提出2019年1月1日以后不再认可OA期刊。在OA期刊大势所趋的背景下这种方式是否合理？
学术论文是科学研究成果的重要表现形式，也是衡量科技工作者学术水平和科研能力及所在单位科研水平的重要标志。为了更好地保护我校知识产权，学校充分参照国际国内的惯例，结合学校发展的实际情况，现就规范学术论文完成单位署名提出要求，通知如下：
知乎，中文互联网高质量的问答社区和创作者聚集的原创内容平台，于2011年1月正式上线，以「让人们更好地分享知识、经验和见解，找到自己的解答」为品牌使命。知乎凭借认真、专业、友善的社区氛围、独特的产品机制以及结构化和易获得的优质内容，聚集了中文互联网科技、商业、影视...
成都理工大学一个A1成果论文奖励多少钱？.#热议#蓝洁瑛生前发生了什么？.学校教务处有一份文件，对于学校老师各种成果的奖励和要求，都有明确规定和说明。.可以直接找教务处要。.外人真不太好查。.你对这个回答的评价是？.
人物名片：张葛祥，信息科学与技术学院（网络安全学院、牛津布鲁克斯学院）教授，博士生导师，珠峰A2类人才。其主要研究方向为人工智能、大数据、智能机器人、智能电网等。曾入选教育部新世纪优秀人才，四川省杰出青年学科带头人培养对象，四川省学术和技术带头人后备人选等。
成都理工大学“双一流”建设2018年度进展报告一、总体情况成都理工大学以“地球科学”学科群建设为基础的《一流学科建设高校建设方案》明确了学校整体改革的七个方面政策措施和推动地球科学发展的五项具体举措，按照学科有机融合、协同创新、集群发展的建设思路，重点涵盖“地质学...
关于全日制硕士研究生攻读学位期间发表学术论文和科研成果的规定（修订）学校各有关部门：为了提高硕士研究生的学术水平及科研能力，全面科学的衡量研究生学习期间的科研成果，经校学位委员会第三届第三次会议研究决定，对《关于全日制硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文和科研成果...
成都理工大学科研项目、成果及社会服务分级认定方案（自然科学类）表1-1期刊论文认定方案分类期刊论文成果分级备注自然科学SCI一区A1(1)期刊分区以中科院期刊分区表大类分区为准(2)2019年1月1日后发表在OA（OpenAccess）期刊上的论文不
成都理工大学研究生学术成果基本要求（修订稿）为进一步保证学位授予质量，促进我校硕士、博士研究生在读期间积极参加科研工作，提高学位论文质量，结合我校实际，特对研究生申请学位时要求发表的学术论文或取得的其它科研成果做出如下规定。
但近日，成都理工大学一份两年前的文件在知乎上引发热议。在《成都理工大学科研项目、成果及社会服务分级认定方案（试行）》这个文件中，明确提出2019年1月1日以后不再认可OA期刊。在OA期刊大势所趋的背景下这种方式是否合理？
学术论文是科学研究成果的重要表现形式，也是衡量科技工作者学术水平和科研能力及所在单位科研水平的重要标志。为了更好地保护我校知识产权，学校充分参照国际国内的惯例，结合学校发展的实际情况，现就规范学术论文完成单位署名提出要求，通知如下：
知乎，中文互联网高质量的问答社区和创作者聚集的原创内容平台，于2011年1月正式上线，以「让人们更好地分享知识、经验和见解，找到自己的解答」为品牌使命。知乎凭借认真、专业、友善的社区氛围、独特的产品机制以及结构化和易获得的优质内容，聚集了中文互联网科技、商业、影视...
成都理工大学一个A1成果论文奖励多少钱？.#热议#蓝洁瑛生前发生了什么？.学校教务处有一份文件，对于学校老师各种成果的奖励和要求，都有明确规定和说明。.可以直接找教务处要。.外人真不太好查。.你对这个回答的评价是？.
人物名片：张葛祥，信息科学与技术学院（网络安全学院、牛津布鲁克斯学院）教授，博士生导师，珠峰A2类人才。其主要研究方向为人工智能、大数据、智能机器人、智能电网等。曾入选教育部新世纪优秀人才，四川省杰出青年学科带头人培养对象，四川省学术和技术带头人后备人选等。
成都理工大学“双一流”建设2018年度进展报告一、总体情况成都理工大学以“地球科学”学科群建设为基础的《一流学科建设高校建设方案》明确了学校整体改革的七个方面政策措施和推动地球科学发展的五项具体举措，按照学科有机融合、协同创新、集群发展的建设思路，重点涵盖“地质学...
关于全日制硕士研究生攻读学位期间发表学术论文和科研成果的规定（修订）学校各有关部门：为了提高硕士研究生的学术水平及科研能力，全面科学的衡量研究生学习期间的科研成果，经校学位委员会第三届第三次会议研究决定，对《关于全日制硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文和科研成果...
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