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文章写作,爱您也容易——记特级教师陈建先来校作科研文章讲座为提升我校青年教师学术研究水平,提高文章撰写能力,深入课题研究,以科研促进课堂教学质量,2018年10月24日下午,学校邀请了全国小语会青年教学研究中心委员,江苏省教科院兼职研究员,江苏省教育厅基础教育课程基地...
论文写作“技”与“道”——记全国特级教师陈建先来校作科研论文讲座.阅读:2987作者:刘书含时间:2019-04-2816:23:00.为提高我校教师论文撰写能力，提升学校学术研究水平，2019年4月26日下午，我校邀请了全国著名特级教师陈建先来校作科研论文讲座。.陈特...
为了提高我校青年教师学术研究水平，提高论文撰写能力，以科研促进课堂教学质量，2019年9月29日下午，遥小教育集团邀请了江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心陈建先副主任到校进行论文写作指导。陈主任与遥小教育集团的青年老师们围坐在一起，从好论文的标准、选题的方向、撰写优秀...
陈建先主任从“什么是写作”“为什么要写作”“论文写作的战略秘诀”“论文写作的战术秘诀”等方面做了详细的指导。陈主任指出论文选题要“新”和“透”，“新”主要指的是题目要新，“透”则指的是“横要到边，纵要到底”，论文要严密，写论文要穷尽自己的思维。
为有效指导教师们教育教学论文的撰写，促进教师教科研水平的提升，11月1日御窑小学邀请了苏州市姑苏区教师发展中心的全国著名特级教师陈建先主任为全校教师开展了《论文本质以及写作秘笈》的专题讲座。陈主任说“写作是发现真理之后的独特表达”，而写论文就是一个“大胆假设，小心...
陈建先“论文写作七新”（二）（网络学习）5月网络平台7网络学习心得交流5月网络平台QQ群8区教海探航论文写作指导5月网络平台QQ群9疫情防控下的社会实践活动实施思考...
欢迎关注下本专栏，敬请大家评论。撰写一篇学术论文，不仅是为了完成一个任务，更为重要的是，它培养了我们的写作能力、逻辑思维能力、理论研究能力、创新创造能力。这些能力不仅可以在撰写学术论文…
为了提高集团青年教师学术研究水平，提高论文撰写能力，以科研促进课堂教学质量。2021年3月7日下午，遥小教育集团邀请了江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心陈建先主任到校进行论文写作指导。陈主任仔细聆听各课题组长的汇报、认真记录，他肯定了选题的价值，也从研究的角度出发...
9月25日上午，全国著名特级教师、苏州市姑苏区教师发展中心教育科研部主任陈建先来到无锡市立人小学，为老师们进行了《教·研·写：教师成长的基石》专题培训。陈主任分析了教师专业发展的现状，强调任何教师离不开专业成长，提出教研写一体化的思想。
江苏省学前教育学会在苏州举办幼儿园课题研究与论文（案例）写作研修班5月10日—12日，由江苏省学前教育学会教师发展专委会承办的全省幼儿园课题研究与论文（案例）写作研修班在苏州举办。学会各理事单位、团体会员单位、个人会员...
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论文写作“技”与“道”——记全国特级教师陈建先来校作科研论文讲座.阅读:2987作者:刘书含时间:2019-04-2816:23:00.为提高我校教师论文撰写能力，提升学校学术研究水平，2019年4月26日下午，我校邀请了全国著名特级教师陈建先来校作科研论文讲座。.陈特...
为了提高我校青年教师学术研究水平，提高论文撰写能力，以科研促进课堂教学质量，2019年9月29日下午，遥小教育集团邀请了江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心陈建先副主任到校进行论文写作指导。陈主任与遥小教育集团的青年老师们围坐在一起，从好论文的标准、选题的方向、撰写优秀...
陈建先主任从“什么是写作”“为什么要写作”“论文写作的战略秘诀”“论文写作的战术秘诀”等方面做了详细的指导。陈主任指出论文选题要“新”和“透”，“新”主要指的是题目要新，“透”则指的是“横要到边，纵要到底”，论文要严密，写论文要穷尽自己的思维。
为有效指导教师们教育教学论文的撰写，促进教师教科研水平的提升，11月1日御窑小学邀请了苏州市姑苏区教师发展中心的全国著名特级教师陈建先主任为全校教师开展了《论文本质以及写作秘笈》的专题讲座。陈主任说“写作是发现真理之后的独特表达”，而写论文就是一个“大胆假设，小心...
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欢迎关注下本专栏，敬请大家评论。撰写一篇学术论文，不仅是为了完成一个任务，更为重要的是，它培养了我们的写作能力、逻辑思维能力、理论研究能力、创新创造能力。这些能力不仅可以在撰写学术论文…
为了提高集团青年教师学术研究水平，提高论文撰写能力，以科研促进课堂教学质量。2021年3月7日下午，遥小教育集团邀请了江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心陈建先主任到校进行论文写作指导。陈主任仔细聆听各课题组长的汇报、认真记录，他肯定了选题的价值，也从研究的角度出发...
9月25日上午，全国著名特级教师、苏州市姑苏区教师发展中心教育科研部主任陈建先来到无锡市立人小学，为老师们进行了《教·研·写：教师成长的基石》专题培训。陈主任分析了教师专业发展的现状，强调任何教师离不开专业成长，提出教研写一体化的思想。
江苏省学前教育学会在苏州举办幼儿园课题研究与论文（案例）写作研修班5月10日—12日，由江苏省学前教育学会教师发展专委会承办的全省幼儿园课题研究与论文（案例）写作研修班在苏州举办。学会各理事单位、团体会员单位、个人会员...
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