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陈凤兰，蒙古族，教授，于2008年评为硕士生导师。研究专长为民族器乐教学与理论研究，教授《扬琴专业课》《民族器乐重奏课》课程。近五年主要科研成果及业绩：2014年3月“基于民族音乐非遗传承的音乐表演特色专业建设”获内蒙古...
本论文首先阐述了高中音乐课堂教学研究背景及意义，然后分析了国内研究现状及方法，最后概述了教学设计、音乐课堂教学评价。本论文就课程改革后潍坊市x高中音乐课堂教学变化与效果进行调查分析,根据学生情况，结合当前教学热点，制定了48项调查内容。
江西四位近现代女性音乐教育家之研究.【摘要】：江西自古是吴头楚尾与粤户闵庭的形胜之地,人杰地灵且音乐文化繁荣,在中国的近现代音乐史上出现了众多做出重要贡献的音乐家,其中许多还尚未被人所熟知。.本论文以王家琼、王笥香、王小凤、陈洪濂四位...
[6]黄璐提升小学音乐课堂的教学效果的路径[J].北方音乐,2019,39(15):210-211.[7]林萍小学多媒体音乐教学路径探析一微课教学在课堂中的合理巧妙运用[J]新课程(中),2018,(02)-113.[8]陈宽红提高小学音乐课堂教学效率的有效路径探析[J]北方音乐
游戏在小学音乐教学中的应用.【摘要】：在音乐课新课程改革过程中,音乐教学活动必须要渗透新课程改革理念,不断更新音乐课堂。.音乐游戏主要以游戏这种方式开展音乐教学,根据学生心理特点能够趣味化、直观化教授教学内容,学生能够轻松的学习音乐知识...
【摘要】：小学音乐欣赏教学中多学科的有机渗透与融合,能促使学生在音乐欣赏中的艺术审美视野变得更加开阔,学生学习音乐、理解音乐的兴趣和潜能被激发,音乐课的核心素养以及关键能力都得到了有效的发展。通过多年的积累与实践,本文重点阐述基于学科融合的小学生音乐欣赏教学的实践研究。
【摘要】：小学音乐课堂教学管理是课堂管理的重要组成部分，是提高音乐课堂教学效率，培养小学生学习主动性，促进良好师生关系的重要手段。本文论述了小学音乐课堂教学的人文化管理，并提出了音乐课堂管理的特殊性。笔者采用小学课堂教学观察、教师访谈、问卷调查等多种实证研究方法...
浅谈新课程背景下小学音乐欣赏教学.张旭升.【摘要】：随着时代的不断发展,我国的综合实力也得到了很大的提升,基于这种大环境下,我国对人才的综合性有了更高的要求,也正是在这种环境下,我国开始实施了新课程改革的教育政策。.欣赏音乐是音乐教学中...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]陈旭艳,马利丽,林冬梅,詹忆君,黄金梅,王青青,苏俊男,苏艺津.课程思政与人文素质教育…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]池禹霖.歌剧《心》的人物形象塑造及人文内涵解读[D].沈阳音乐学院,2020.[2]黄…
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