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浅谈陈白沙的哲学思想的特色及其现代价值内容摘要：陈白沙是明代著名的思想家，他的哲学思想是以“心学”为主干，上承宋朝理学，下启明代心学，独树一帜。.其哲学思想的形成有其个人生活背景和社会背景的因素，还受到明代以前儒、道、释三大家的...
陈白沙．文渊阁四库全书集部陈白沙集[岫．：商务印书馆，1983，139．13陈白沙的哲学思想及其现代意义论与功夫论又密不可分，功夫就是达到境界的手段和工具，只要是功夫做到了，就足境界达到了；反之，如果是境界达到了，也一定
浅谈陈白沙的哲学思想的特色及其现代价值内容摘要：陈白沙是明代著名的思想家，他的哲学思想是以“心学”为主干，上承宋朝理学，下启明代心学，独树一帜。其哲学思想的形成有其个人生活背景和社会背景的因素，还受到明代以前儒、道、释三大家的思想和宋朝“理学”思想的影响。
陈白沙“学宗自然”哲学思想研究.【摘要】：陈白沙是广东唯一一位从祀孔庙的明代大儒,兼哲学家、教育家、文学家于一身。.他创立的白沙心学开启了明代心学思潮的先河,在宋明理学史上具有重要地位。.围绕其心学的定性和评价,学者们各抒己见,众说纷纭...
【摘要】：白沙自得之学是白沙学说的基本宗旨,没有自得于心的经历,就没有白沙心学的形成,更没有现代所谓的白沙自得之学。自得之学是白沙对生命真正澄彻的结果。其形成有一个发生、发展的具体过程。由于科举的失败,白沙走上了拜师求学的道路；然而,又由于自身才性与老师的差别,终无所得...
本文字数：3744篇四：陈白沙文化下的主题班会课设计陈白沙文化下的主题班会课设计摘要：陈白沙先生认为，学校教育的内容应是道德教育。主题班会课是学校德育的一种重要形式。如何在主题班会中充分渗透陈白沙文化及其时代精神？
【摘要】：正陈献章(1428—1500),出生于广东新会都会村,后因迁至白沙村居住,故后人尊称为白沙先生,世称为陈白沙。字公甫,号石斋,别号碧玉老人、玉台居士、江门渔父、南海樵夫、黄云老人等。明代思想家、教育家、书法家、诗人,岭南唯一一位从祀孔庙的明代硕儒,有"广东第一大儒"、"岭南第一人...
其中《茅龙墨韵——白沙茅龙笔》为中共广东省委宣传部主持的广东省重大文化出版项目“广东非物质文化遗产丛书”之一；相关论文入编《岭南书论——近五十年广东书文集》，先后被评为第二届、第三届“岭南书坛”优秀论文并结集出版。
浅谈陈白沙的哲学思想的特色及其现代价值内容摘要：陈白沙是明代著名的思想家，他的哲学思想是以“心学”为主干，上承宋朝理学，下启明代心学，独树一帜。.其哲学思想的形成有其个人生活背景和社会背景的因素，还受到明代以前儒、道、释三大家的...
陈白沙．文渊阁四库全书集部陈白沙集[岫．：商务印书馆，1983，139．13陈白沙的哲学思想及其现代意义论与功夫论又密不可分，功夫就是达到境界的手段和工具，只要是功夫做到了，就足境界达到了；反之，如果是境界达到了，也一定
浅谈陈白沙的哲学思想的特色及其现代价值内容摘要：陈白沙是明代著名的思想家，他的哲学思想是以“心学”为主干，上承宋朝理学，下启明代心学，独树一帜。其哲学思想的形成有其个人生活背景和社会背景的因素，还受到明代以前儒、道、释三大家的思想和宋朝“理学”思想的影响。
陈白沙“学宗自然”哲学思想研究.【摘要】：陈白沙是广东唯一一位从祀孔庙的明代大儒,兼哲学家、教育家、文学家于一身。.他创立的白沙心学开启了明代心学思潮的先河,在宋明理学史上具有重要地位。.围绕其心学的定性和评价,学者们各抒己见,众说纷纭...
【摘要】：白沙自得之学是白沙学说的基本宗旨,没有自得于心的经历,就没有白沙心学的形成,更没有现代所谓的白沙自得之学。自得之学是白沙对生命真正澄彻的结果。其形成有一个发生、发展的具体过程。由于科举的失败,白沙走上了拜师求学的道路；然而,又由于自身才性与老师的差别,终无所得...
本文字数：3744篇四：陈白沙文化下的主题班会课设计陈白沙文化下的主题班会课设计摘要：陈白沙先生认为，学校教育的内容应是道德教育。主题班会课是学校德育的一种重要形式。如何在主题班会中充分渗透陈白沙文化及其时代精神？
【摘要】：正陈献章(1428—1500),出生于广东新会都会村,后因迁至白沙村居住,故后人尊称为白沙先生,世称为陈白沙。字公甫,号石斋,别号碧玉老人、玉台居士、江门渔父、南海樵夫、黄云老人等。明代思想家、教育家、书法家、诗人,岭南唯一一位从祀孔庙的明代硕儒,有"广东第一大儒"、"岭南第一人...
其中《茅龙墨韵——白沙茅龙笔》为中共广东省委宣传部主持的广东省重大文化出版项目“广东非物质文化遗产丛书”之一；相关论文入编《岭南书论——近五十年广东书文集》，先后被评为第二届、第三届“岭南书坛”优秀论文并结集出版。
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