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基于数字教材的主题探究教学——以“车轮做成圆形的数学道理”为例文|高艳玲周舜莹邱仲军一、教学活动背景探究式教学是创新人才培养的重要方式之一。探究有助于知识的掌握，还直接促进了主体精神的发展。皮亚杰
3．1车轮为什么做成圆形姓名：_____主备教师：管红芳审核：数学教研组内容：车轮为什么做成圆形教学目标(一)教学知识点1．理解圆的概念．2．理解点与圆的位置关系．
[九年级数学]3.1车轮为什么做成圆形-------收集九年级数学相关教学资料，以各地九年级数学试题、试卷、期中试卷、期末试卷、月考试题为主，兼有部分专题复习以及教学论文等，是您学习九年级…
把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感到非常平稳，这就是车轮都做成圆形的数学道路。2、如果车轮做成三角形
数学活动车轮做成圆形数学道理.ppt,人教版数学九年级上册第二十四章圆数学活动：听一听：历史成因滚杠滚轮车子马车橡胶轮胎充气轮胎赛一赛，提出问题我的圆形车轮一定赢！我的个性车轮一定赢！通过这场比赛，你发现什么问题？
问题描述：求一篇关于圆的数学论文，300到500字。急！这两天就要。希望大家帮帮忙，谢谢！...求一篇关于圆的数学论文，300到500字。急！这两天就要。希望大家帮帮忙，谢谢！展开
数学六年级上册圆学生小论文一.doc,学生小论文车轮为什么是圆的？中山市实验小学五（8）班吕新悦车轮为什么是圆的？你也许会说，这个问题还不简单，因为圆的轮子容易滚动啊！圆的轮子能滴溜溜的滚动，这只不过是一种表面现象，而且一定要抓住圆的实质，对圆进行科学的分析，找出车…
北师大版数学九下《车轮为什么做成圆形》ppt课件1【精品】.一石激起千层浪奥运五环乐在其中小憩片刻祥子观察车轮，观察车轮，你发现了什么？.你发现了什么？.同圆内，半径有无数条，长度都相等。.变式思考观察画圆过程回答：（1）圆上各点到...
数学与生活小论文小学生【一】记得一次公开课上，一位六年级老师在教“圆”这个概念时，一开始就问学生：“车轮是什么形状的？”同学们觉得这个概念太简单，便争着回答：“圆形。”老师又问：“为什么车轮要做成圆形呢？难道不能做成别的形状？
3.1车轮为什么做成圆形,霞浦县五中,九年级数学下第三章圆,生活剪影,一石激起千层浪,奥运五环,福建土楼,乐在其中,小憩片刻,祥子,人民币,美圆,英镑,圆,请你欣赏,这些车轮都是什么形状呢,请你欣赏,车轮为什么做成圆形,车轮做成三角形正方,点石文库dswenku
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