课题论文:粘土活动,让艺术更美[查阅次数:26][发布时间:2020年01月10日]大二班张琳摘要...”这句话充分说明,在捏超轻粘土活动中培养幼儿的创造力,离不开幼儿的动手动脑。在活动中,学习的技能主要是搓条、团圆、压扁、粘合等...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊黑龙江省农垦曙光农场幼儿园刘玉梅在幼儿园的创作活动中,美工创作繁多,而《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域就根据幼儿的年龄特点,遵循幼儿的身心发展规律,对幼儿的游戏提供了教育建议。在幼儿园里,超轻粘土...
教师在利用超轻黏土进行美术教学活动时,可以引导小学生结合绘画、雕塑等方法,根据自己的想象力,用超轻黏土做自己喜欢的人物、动物等玩偶,可以让小学生学习到相应的技能,培养他们的才能,同时还可以提高他们的智力和创作能力。
美术教师应当充分将超轻黏土融入课堂活动中,丰富美术课堂活动形式,培养小学生美术学科素养,提高美术课堂教学质效。参考文献:[1]万梅.核心素养本位下的校本课程开发与实施——以"超轻黏土"教学为例[J].科学咨询(科技·管理),2020,No.687(05
超轻粘土是纸黏土里的一种,简称超轻土,捏塑起来更容易更舒适,更适合造型,是一种新型的环保、无毒、自然风干的手工造型材料。2、幼儿美术活动:是以激发幼儿兴趣为本,以开展自由操作性的美术活动为主,让幼儿在玩中思考,探索,尝试,体验色彩与造型变化和创作的乐趣,逐步积累...
超轻粘土在小学美术手工课堂上教学实践的几点思考.摘要:手工是小学美术教学的基本构架之一,其呈现形式灵活多样,教学手段丰富多元,且可供选用的素材比较宽泛。.而泥塑便是其基本形式之一,且对于学生动手能力、创造能力、思维能力的发展有着显著...
[导读]超轻黏土作为一种新型的手工造型材料,具有无毒环保的特点,并且在自然环境中可以风干,可以确保小学生的身体健康,培养学生的想象力和动手操作能力,教师要充分发挥超轻黏土的优势,在小学课程和活动中充分融入超轻黏土,促进超轻黏土的校本课程开发,激发学生对黏土课程的兴趣...
小学生百变超轻黏土社团活动总结.时间过的很快,一转眼,一学期结束了。.在教学过程中,有时会觉得超轻粘土真的繁而累。.不过每当看到孩子们在制作时的那份快乐,自己的累一下子就抛到了脑后。.超轻粘作是一种通过自己构思、想象、利用一些...
《多彩的超轻粘土》校本课程教案教学目标:初步掌握超轻粘作的基本知识和技能,过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力。4、在参与制作超轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美。
超轻粘土在浮雕艺术中应用研究.孔德骐.【摘要】:材料的应用是装饰语言的重要组成部分,它的发展史正是人类文明的发展史。.材料艺术形式的发展不仅仅是与社会发展息息相关,更是与浮雕艺术有着不解之缘。.随着时代的更替,人类对于艺术创作的材料不...
课题论文:粘土活动,让艺术更美[查阅次数:26][发布时间:2020年01月10日]大二班张琳摘要...”这句话充分说明,在捏超轻粘土活动中培养幼儿的创造力,离不开幼儿的动手动脑。在活动中,学习的技能主要是搓条、团圆、压扁、粘合等...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊黑龙江省农垦曙光农场幼儿园刘玉梅在幼儿园的创作活动中,美工创作繁多,而《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域就根据幼儿的年龄特点,遵循幼儿的身心发展规律,对幼儿的游戏提供了教育建议。在幼儿园里,超轻粘土...
教师在利用超轻黏土进行美术教学活动时,可以引导小学生结合绘画、雕塑等方法,根据自己的想象力,用超轻黏土做自己喜欢的人物、动物等玩偶,可以让小学生学习到相应的技能,培养他们的才能,同时还可以提高他们的智力和创作能力。
美术教师应当充分将超轻黏土融入课堂活动中,丰富美术课堂活动形式,培养小学生美术学科素养,提高美术课堂教学质效。参考文献:[1]万梅.核心素养本位下的校本课程开发与实施——以"超轻黏土"教学为例[J].科学咨询(科技·管理),2020,No.687(05
超轻粘土是纸黏土里的一种,简称超轻土,捏塑起来更容易更舒适,更适合造型,是一种新型的环保、无毒、自然风干的手工造型材料。2、幼儿美术活动:是以激发幼儿兴趣为本,以开展自由操作性的美术活动为主,让幼儿在玩中思考,探索,尝试,体验色彩与造型变化和创作的乐趣,逐步积累...
超轻粘土在小学美术手工课堂上教学实践的几点思考.摘要:手工是小学美术教学的基本构架之一,其呈现形式灵活多样,教学手段丰富多元,且可供选用的素材比较宽泛。.而泥塑便是其基本形式之一,且对于学生动手能力、创造能力、思维能力的发展有着显著...
[导读]超轻黏土作为一种新型的手工造型材料,具有无毒环保的特点,并且在自然环境中可以风干,可以确保小学生的身体健康,培养学生的想象力和动手操作能力,教师要充分发挥超轻黏土的优势,在小学课程和活动中充分融入超轻黏土,促进超轻黏土的校本课程开发,激发学生对黏土课程的兴趣...
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《多彩的超轻粘土》校本课程教案教学目标:初步掌握超轻粘作的基本知识和技能,过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力。4、在参与制作超轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美。
超轻粘土在浮雕艺术中应用研究.孔德骐.【摘要】:材料的应用是装饰语言的重要组成部分,它的发展史正是人类文明的发展史。.材料艺术形式的发展不仅仅是与社会发展息息相关,更是与浮雕艺术有着不解之缘。.随着时代的更替,人类对于艺术创作的材料不...