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出现以上结果的深层原因是:(1)行业企业的产教融合动力取决于应用型高校产品(人才、技术和社会服务等)的效用,应用型高校提供的产品特色不鲜明,价格和交易费用高,缩减了行业企业深化产教融合的需求和动力。.(2)应用型高校的产教融合动力取决于高等教育...
论文以耗散结构理论、系统论及资源依赖理论等相关理论为依据,采用文献分析法、问卷调查法及访谈法对中职产教融合动力机制现状及策略进行了研究。主要内容如下:首先,在经济产业转型升级和中职学校深化改革要求的背景下,概括了产教融合动力机制的研究
产教融合是高水平职业教育的实现路径，文章以广东工商职业技术大学计算机学院校企合作模式为例，介绍了以“双融双赢”为目标的产教融合人才模式创新，探索校企合作与产教融合新举措，强调全面持久的合作理念，最终实现
博士论文[1]新建本科高校产教融合发展的问题与对策研究[D].王保宇.华中师范大学2019[2]应用型高校产教融合动力研究[D].陈星.西南大学2017硕士论文[1]产教融合视域下我国职业教育课程转型路径研究[D].张蕾.重庆师范大学2019
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张鹏[]李辉邹承俊成都农业科技职业学院成都611130摘要：目的对当前产教融合现状和问题进行研究分析，结合实际提出产教融合实施过程中企业诉求和激励机制建立途径、运行机制，构建多元主体共同参与产教融合管理体制，为...
产教融合背景下高校课程思政改革面临的困境研究.摘要：课程思政通过专业课程和思想教育的共同协作，不仅能够很好地提升学生的专业能力，更能帮助学生成为综合性人才，树立正确的“三观”。.课程思政主要是通过改革学校和企业之间的教学模式，调整...
产教融合背景下，以需求为导向，达成“协同育人”理念与高校德育的耦合，推动各教育主体相互协作、形成合力，是提高德育实效性的现实需求.2.2整合高校德育资源的必然要求产教融合背景下，高校以社会需求为导向开展德育工作，实现全校联动...
为全面贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示、李克强总理重要批示和全国研究生教育会议精神，推动专业学位研究生教育改革，走内涵式发展道路，研究生院于2020年10月20日上午，在明德法学楼六层会议室召开专业学位人才培养产教融合与急需类别专题调研会。
摘要：产教融合是高等教育体制改革的重要趋势。首先，文章提出了产教融合是缓解高等教育人才培养和产业需求矛盾的重要途径，并阐释了工程管理硕士中我国高校设置物流工程与管理专
为了更全面了解我国产教融合的研究状况，利用中国知网（CNKI）全文数据库平台，采用篇名检索法对“产教融合”进行检索，结果显示近十年（2007年至2017年）国内关于职业教育“产教融合”的文献共计712篇.关于产教融合的论文记录最早始于
出现以上结果的深层原因是:(1)行业企业的产教融合动力取决于应用型高校产品(人才、技术和社会服务等)的效用,应用型高校提供的产品特色不鲜明,价格和交易费用高,缩减了行业企业深化产教融合的需求和动力。.(2)应用型高校的产教融合动力取决于高等教育...
论文以耗散结构理论、系统论及资源依赖理论等相关理论为依据,采用文献分析法、问卷调查法及访谈法对中职产教融合动力机制现状及策略进行了研究。主要内容如下:首先,在经济产业转型升级和中职学校深化改革要求的背景下,概括了产教融合动力机制的研究
产教融合是高水平职业教育的实现路径，文章以广东工商职业技术大学计算机学院校企合作模式为例，介绍了以“双融双赢”为目标的产教融合人才模式创新，探索校企合作与产教融合新举措，强调全面持久的合作理念，最终实现
博士论文[1]新建本科高校产教融合发展的问题与对策研究[D].王保宇.华中师范大学2019[2]应用型高校产教融合动力研究[D].陈星.西南大学2017硕士论文[1]产教融合视域下我国职业教育课程转型路径研究[D].张蕾.重庆师范大学2019
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张鹏[]李辉邹承俊成都农业科技职业学院成都611130摘要：目的对当前产教融合现状和问题进行研究分析，结合实际提出产教融合实施过程中企业诉求和激励机制建立途径、运行机制，构建多元主体共同参与产教融合管理体制，为...
产教融合背景下高校课程思政改革面临的困境研究.摘要：课程思政通过专业课程和思想教育的共同协作，不仅能够很好地提升学生的专业能力，更能帮助学生成为综合性人才，树立正确的“三观”。.课程思政主要是通过改革学校和企业之间的教学模式，调整...
产教融合背景下，以需求为导向，达成“协同育人”理念与高校德育的耦合，推动各教育主体相互协作、形成合力，是提高德育实效性的现实需求.2.2整合高校德育资源的必然要求产教融合背景下，高校以社会需求为导向开展德育工作，实现全校联动...
为全面贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示、李克强总理重要批示和全国研究生教育会议精神，推动专业学位研究生教育改革，走内涵式发展道路，研究生院于2020年10月20日上午，在明德法学楼六层会议室召开专业学位人才培养产教融合与急需类别专题调研会。
摘要：产教融合是高等教育体制改革的重要趋势。首先，文章提出了产教融合是缓解高等教育人才培养和产业需求矛盾的重要途径，并阐释了工程管理硕士中我国高校设置物流工程与管理专
为了更全面了解我国产教融合的研究状况，利用中国知网（CNKI）全文数据库平台，采用篇名检索法对“产教融合”进行检索，结果显示近十年（2007年至2017年）国内关于职业教育“产教融合”的文献共计712篇.关于产教融合的论文记录最早始于
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