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应试教育的影响导致很多教师对自己班级的成绩比较看重，这样在成绩高低的影响下会投入不平等的感情，对后进生经常会冷嘲热讽；另外很多教师都会以同样的标准要求学生，并没有做到真正的“因材施教”，使很多基础较弱的同学难以快速理解新知识，长期下去会渐渐失去学习的兴趣，造成...
小学后进生的成因分析与教育对策研究后进生转化工作是每位教师都必须面对的课题，也是我国教育的难题之一。我国在1978年以后真正重视对后进生的研究，并对后进生的心理特点进行了详细研究。如今，我国对后进生的研究有了一个新的发展，开始从探讨形成
《浅谈后进生的成因及学校的矫正对策》毕业学术论文.doc,大学毕业论文题目浅谈后进生的成因及学校的矫正对策问题的产生和探究后进生的成因自身的因素家庭的因素学校的因素学校对后进生教育转化的矫正对策浅谈后进生的成因及学校的矫正对策摘要?：?班级是学校实施教育教学管理的基本单位。
在我们的教学实践中，对后进生的教育历来是学校管理中十分棘手而又极为重要的内容之一，它的成败直接关系到学校、家庭和社会，文章从后进生自身的特点、家庭、教师、社会等角度分析后进生的成因,进而提出一些相对应的转化后进生的对策。
小学“后进生”生成原因及转化对策研究开题报告一、选题缘由“后进生”的话题，是每一所学校、每个班主任都必须面对的话题。如果每所学校、每位教师真正是为了每一个学生发展的话，如果每所学校有着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念的话，“后进生”转化...
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
教育管理毕业论文范文后进生的表现、成因及转化策略研究[摘要]后进生问题是当前素质教育的重要组成部分，研究和转化后进生是学校教育中一个十分重要的课题，我们应当以教育创新的理念认识后进生问题。后进生的表现大多数为自卑、厌...
教育管理毕业论文范文中小学后进生成因及转化策略研究[摘要]本文首先论述了中小学“后进生”的研究意义，希望能够引起广大人民的注意，多多关爱后进生，关爱他们的生活和学习。再者研究了中小学生之所以成为“后进生”的原因，从根...
来源：《课程教育研究·学法教法研究》2019年第05期【摘要】本文结合自己的教育工作实际，从关注和转化“后进生”的角度出发，分析后进生的成因，然后从情感、自尊心、特长、自信心、社会合力、耐心等个方面提出对后进生进行转化的方法。
盖里蒙特的分类，波里索夫的图式，翟特林的分类，何家铿的差生成因分析...[开题报告之学困生的成因及转化对策的研究]相关文章：1.学困生错题成因分析及解决对策研究课题开题报告2.小学数学两级分化成因与对策研究开题...
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