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中国论文高等教育论文残疾人论文高等融合教育论文支持体系论文论文摘要残疾人教育早已成为世界各国关注的主题,残疾人高等融合教育问题理应成为我国教育发展特别关注的焦点。作为人类社会弱势群体的残疾人,同样享有平等的受教育权利。
基于全纳教育思想的高校残障学生融合研究中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2015）30-0137-02随着高等教育的扩招和国家高考招生政策的放宽，残障学生群体开始有越来越多的机会进入大学接受高等教育。特殊教育专家们普遍
社会融合教育在特殊教育学校的普及问题研究.摘要：特殊教育的教学对象是身体上有残障的人，对于这一主体来说，由于身体上的缺陷，在生活中可能存在较多的不便，还容易遭受到异样的眼光，形成自卑的心理，最终将导致这类人群在社会上生活质量远低于...
1马丽兰;弓月娥;杨小军;;早期干预0～3岁残障儿童．培养塑造其健康人格的发展——以宁夏儿童福利院为例[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年2何侃;王姣艳;连福鑫;张立松;;0-6岁残障儿童功能评估量表的编制研究[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集...
装饰杂志2021年第4期从差异到融合：残障的医疗与社会模式在近代中国的演变用户：QiQi2021-07-21上传侵权/申诉...职称论文发表、杂志论文发表、期刊征稿、期刊投稿，论文发表指导正规机构。是您首选最可靠，最快速的期刊论文发表网站。...
内容摘要：推进融合教育发展亟需健全法规，建立标准化认证体系，建立专家委员会指导机制，加强国际交流与合作，发展中贯穿中国优秀传统文化，创新产业反哺需求，培养残障儿童的综合素养等，同时借助艺术教育搭建残障儿童与世界交流的平台，用艺术康复他们的身心，用艺术来挖掘他们的优...
内容提要：我国已建立起了以《宪法》和《残疾人保障法》等为核心的残疾人权益保障的法律体系，但随着社会的文明进步、科技发展和残疾人事业的发展，这些法律法规逐步显现出与残障人士日益增长的社会融合需求不相适应的地方。残疾人权益保护精准化立法成为当务之急，创立具有更强可操作...
学前特殊儿童融合教育的实践研究一、问题的提出随着人类文明的进步，社会对特殊教育提出了更高的要求。从上个世纪50年代“融合教育”开始在一些西方发达国家逐渐兴起，与之相关的理念有特殊教育正常化、回归主流、一体化教育、全纳性教育等等。
推进融合教育，办好特殊教育，使残障学生获得公平而有质量的教育，是推进教育公平的需要。因此，要把相关法律法规、健康价值观，普及到教育工作者、家长和学生，逐步打破隔阂，让他们消除对残障学生及其家庭的偏见、误解，以包容、理性、友爱的态度看待残障学生，为残障学生融入普校...
社会融合教育对于自闭症儿童来说是必不可少的。第一、“社会融合教育”有着特指的康复教育对象。港台地区所说的“融合教育”，泛指各种类型的特殊儿童教育与普通教育的融合，例如聋、哑、盲、肢体残疾、智力落后等。
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基于全纳教育思想的高校残障学生融合研究中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2015）30-0137-02随着高等教育的扩招和国家高考招生政策的放宽，残障学生群体开始有越来越多的机会进入大学接受高等教育。特殊教育专家们普遍
社会融合教育在特殊教育学校的普及问题研究.摘要：特殊教育的教学对象是身体上有残障的人，对于这一主体来说，由于身体上的缺陷，在生活中可能存在较多的不便，还容易遭受到异样的眼光，形成自卑的心理，最终将导致这类人群在社会上生活质量远低于...
1马丽兰;弓月娥;杨小军;;早期干预0～3岁残障儿童．培养塑造其健康人格的发展——以宁夏儿童福利院为例[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年2何侃;王姣艳;连福鑫;张立松;;0-6岁残障儿童功能评估量表的编制研究[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集...
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内容提要：我国已建立起了以《宪法》和《残疾人保障法》等为核心的残疾人权益保障的法律体系，但随着社会的文明进步、科技发展和残疾人事业的发展，这些法律法规逐步显现出与残障人士日益增长的社会融合需求不相适应的地方。残疾人权益保护精准化立法成为当务之急，创立具有更强可操作...
学前特殊儿童融合教育的实践研究一、问题的提出随着人类文明的进步，社会对特殊教育提出了更高的要求。从上个世纪50年代“融合教育”开始在一些西方发达国家逐渐兴起，与之相关的理念有特殊教育正常化、回归主流、一体化教育、全纳性教育等等。
推进融合教育，办好特殊教育，使残障学生获得公平而有质量的教育，是推进教育公平的需要。因此，要把相关法律法规、健康价值观，普及到教育工作者、家长和学生，逐步打破隔阂，让他们消除对残障学生及其家庭的偏见、误解，以包容、理性、友爱的态度看待残障学生，为残障学生融入普校...
社会融合教育对于自闭症儿童来说是必不可少的。第一、“社会融合教育”有着特指的康复教育对象。港台地区所说的“融合教育”，泛指各种类型的特殊儿童教育与普通教育的融合，例如聋、哑、盲、肢体残疾、智力落后等。
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