残疾儿童论文:中国残疾儿童社会福利现状分析[摘要]分析了中国残疾儿童及其福利的现状,揭示了中国残疾儿童福利存在的问题。[关键词]残疾儿童社会福利(一)残疾儿童和青少年比重少,农村占百分之八十根据2006年全国残疾人第二次抽样调查数据,我国0-25岁残疾儿童和青少年总人数…
论文系统地界定了残疾青少年儿童文化权益的内涵,以及文化权益保障中的责任。基于对残疾人权益保障与文化权益已有研究的梳理,文章以杭州市的残疾青少年儿童为例,以精神文化生活现状与需求为切入点,对杭州市保障残疾青少年儿童文化权益的措施与成效,缺陷与不足进行了描述性分析。
中国残疾儿童社会福利现状分析中图分类号:G812.49文献标识码:A文章编号:1006-4117(2011)08-0345-02一、中国残疾儿童现状(一)残疾儿童和青少年比重少,农村占百分之八十根据2006年全国残疾人第二次抽样调查数据,我国0-25岁残疾儿童和青少年总人数为784万人,占全体残疾人总数的9.44%。一定
摘要通过对2132名10~25岁的残疾青少年的调查,结果发现我国残疾青少年的心理康复需求很大,当前残疾青少年心理康复服务存在巨大缺口。客观社会支持度和主观社会支持度较低的残疾青少年,对心理辅导的需求更大,学校心理辅导是残疾青少年首选的获得心理辅导途径,其次是社区(村)或...
【摘要】残疾儿童的健康,尤其是心理健康往往为人们忽视,而由心理问题产生的残疾儿童的种种问题愈加突出,本文就儿童心理障碍产生的原因及表现形式进行了初步探索,并就如何解决儿童心理障碍提出了自己的一些看法。【关键词】残疾儿童心理障碍教育策略
教育论文—智障儿童学习特点与随班就读基本教学策略.doc,智障儿童学习特点与随班就读基本教学策略随班就读,“随班”是安置形式,“读”才是实质。怎么样来读?读些什么?怎么评价读的质量?21世纪中国教育振兴行动计划》指出:“重视特殊教育,努力为广大残疾少年儿童提供受教育的机会...
心理社会治疗模式在残疾人个案中的应用文主要以A市儿童福利院一个残疾青少年个案为案例,基于个案服务对象因生活环境等原因造成的逆反、偏激等心理问题,运用心理社会治疗模式与技巧进行跟进服务。本次个案服务从接触、评估到计划、介入等全部服务过程基本完全运用心理社会治疗模式。
残疾儿童的康复是全面的康复,不仅要实现医疗和教育上的康复,更要让残疾儿童实现社会康复。本文以苏州市福利院和苏州市金阊区培智学校的若干残疾儿童为案主,主要从微观层面应用社会工作的方法开展康复…
本文选题:儿童+孤独症谱系障碍;参考:《中国心理卫生杂志》2014年11期【摘要】:目的:描述我国孤独症归因残疾率及其分布特征,为制定残疾康复相关的政策和防治措施提供依据。方法:对2006年第二次全国残疾人抽样调查获得的2~17岁儿童青少年585679人的数据进行分析,其中2~3岁88716人,4~6岁84411...
范文资料.暑期社会实践帮助残疾人儿童.关注残疾人与爱同行-暑期社会实践调查报告.01-12.作者姓名:刘静如实践单位:聊城大学教科院xx级5班实践地点:东营市利津县利津街道实践时间:xx年7月28号一、残疾人现状残疾人是一个特殊又困难的群体,残疾人...
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摘要通过对2132名10~25岁的残疾青少年的调查,结果发现我国残疾青少年的心理康复需求很大,当前残疾青少年心理康复服务存在巨大缺口。客观社会支持度和主观社会支持度较低的残疾青少年,对心理辅导的需求更大,学校心理辅导是残疾青少年首选的获得心理辅导途径,其次是社区(村)或...
【摘要】残疾儿童的健康,尤其是心理健康往往为人们忽视,而由心理问题产生的残疾儿童的种种问题愈加突出,本文就儿童心理障碍产生的原因及表现形式进行了初步探索,并就如何解决儿童心理障碍提出了自己的一些看法。【关键词】残疾儿童心理障碍教育策略
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心理社会治疗模式在残疾人个案中的应用文主要以A市儿童福利院一个残疾青少年个案为案例,基于个案服务对象因生活环境等原因造成的逆反、偏激等心理问题,运用心理社会治疗模式与技巧进行跟进服务。本次个案服务从接触、评估到计划、介入等全部服务过程基本完全运用心理社会治疗模式。
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