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苏州大学硕士学位论文残疾儿童康复的社会工作介入研究姓名:于囡璐申请学位级别:硕士专业:社会学指导教师:张明20100401中文摘要残疾儿童康复的社会工作介入研究残疾儿童康复的社会工作介入研究中文摘要关心帮助残疾人已成为社会文明进步的标志,残疾儿童作为弱势群体中的弱势更需要...
2019年度“广州市残疾人精准康复服务定点康复机构”名单（康复训练类）（广州自闭症定点机构）序号机构名称服务项目机构地址联系人联系电话1广州市海珠区雨欣潜能开发中心0-14岁孤独症儿童康复训练服务广州市海珠区南洲北路燕安二街240-489号2层商铺张
中国残疾儿童教育保障制度研究,知识重在应用，分享产生价值。首都经济贸易大学硕士学位论文THESISOFMASTERDEGREE论文题目：中国残疾儿童教育保障制度研究院系：学号：作者：指导教师：首都经济贸易大学硕士学位论文中国残疾儿童教育保障制度研究独创明删本人郑重声明：今…
【摘要】：关心帮助残疾人已成为社会文明进步的标志,残疾儿童作为弱势群体中的弱势更需要关爱。残疾儿童康复工作,不论对残疾儿童自身,还是对残疾儿童家庭以及我们的社会都具有重要意义。残疾儿童的康复是全面的康复,不仅要实现医疗和教育上的康复,更要让残疾儿童实现社会康复。
摘要：残疾儿童随班就读是我国特殊教育的一种主体形式，本文总结了随班就读工作取得的成绩和经验，对当前随班就读工作存在的问题进行了分析并提出改进的建议，在此基础上对随班就读的发展趋势进行了预测分析。
残疾儿童受教育权是提高个人综合素质,成就完美人生的重要前提,同时有利于促进教育公平,保障人权,推动社会和谐。原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免…
特殊儿童家长心理问题及其干预路径策略.来源：原创论文网添加时间：2021-07-14.摘要：特殊儿童家长面临着焦虑、怀疑、自责、无助、幻想等心理困境，经济与精神压力大、家庭矛盾多、个人心理、社会接纳不够、融合教育师资缺乏是造成家长心理困境...
从具体含义而言，在残疾儿童教育中的社会工作，是为了满足残疾儿童的个体及社会性需要，利用专业方法，帮助残疾儿童及其相关人士和机构发挥自身潜能，解决社会问题，并达成残疾儿童与社会环境良性互动的过程[11]。
而域外残疾儿童特别照顾制度较完善,相关经验可资我国借鉴。因此,其实现应信守缺陷补偿与潜能发展相协调的理念,修正残疾儿童特别照顾法律体系,构建多元残疾儿童特别照顾体制,健全残疾儿童特别照顾配套设施,以促进残疾儿童特别照顾权的实现。（共10页)
对于残疾儿童而言,要通过一定的方法、实行相关的福利措施、给予特殊的支持,帮助残疾儿童在一定程度上恢复其功能,特别是要通过教育,在其接受教育的过程中发掘残疾儿童的各种潜能,增加其生活和就业能力,从而实现增能,促使其融入正常的社会环境。
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摘要：残疾儿童随班就读是我国特殊教育的一种主体形式，本文总结了随班就读工作取得的成绩和经验，对当前随班就读工作存在的问题进行了分析并提出改进的建议，在此基础上对随班就读的发展趋势进行了预测分析。
残疾儿童受教育权是提高个人综合素质,成就完美人生的重要前提,同时有利于促进教育公平,保障人权,推动社会和谐。原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免…
特殊儿童家长心理问题及其干预路径策略.来源：原创论文网添加时间：2021-07-14.摘要：特殊儿童家长面临着焦虑、怀疑、自责、无助、幻想等心理困境，经济与精神压力大、家庭矛盾多、个人心理、社会接纳不够、融合教育师资缺乏是造成家长心理困境...
从具体含义而言，在残疾儿童教育中的社会工作，是为了满足残疾儿童的个体及社会性需要，利用专业方法，帮助残疾儿童及其相关人士和机构发挥自身潜能，解决社会问题，并达成残疾儿童与社会环境良性互动的过程[11]。
而域外残疾儿童特别照顾制度较完善,相关经验可资我国借鉴。因此,其实现应信守缺陷补偿与潜能发展相协调的理念,修正残疾儿童特别照顾法律体系,构建多元残疾儿童特别照顾体制,健全残疾儿童特别照顾配套设施,以促进残疾儿童特别照顾权的实现。（共10页)
对于残疾儿童而言,要通过一定的方法、实行相关的福利措施、给予特殊的支持,帮助残疾儿童在一定程度上恢复其功能,特别是要通过教育,在其接受教育的过程中发掘残疾儿童的各种潜能,增加其生活和就业能力,从而实现增能,促使其融入正常的社会环境。
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