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【摘要】：蔡元培是我国著名的教育家、思想家和民主革命家。在蔡元培的众多论著中，有很多关于教育的精辟论述，特别是关于公民道德教育的论述，更具有独到之处。随着中国的现代化转型进程和公民社会的崛起，我国的德育工作者一直在孜孜不倦地探索符合我国社会发展和需求的新型德育之路...
蔡元培在人生观上坚持人生的理想和生活的意义在于为他人和社会恪尽义务,同时他也尊重并鼓励为一己幸福和自我价值实现所体现的个人追求。.以此为基础,蔡元培完成了对道德教育理论前提的重构。.他对世界的二元分析,为确立道德教育终极关怀的目的和达成...
蔡元培公民道德教育思想及其当代意义-近代中国的激烈动荡、变化多端的复杂背景,造就了无数优秀人物。蔡元培作为其中杰出的一位,他一生追随光明,追求进步,始终站在时代浪潮的前面,成为中国近代历史上极其重要的思想先驱,对近代中国的...
蔡元培五育并举的思想，是以公民道德教育为中心的德智体美诸育和谐发展的思想，这在中国近代教育史上是首创，它适应了辛亥革命后资产阶级改革封建教育的需要，顺应了当时中国社会的变革，以及世界发展的潮流，也符合人的全面发展的教育规律。
蔡元培所说的“视各教科性质之不同，而各主义所占之分数，亦随之而异”即在表明这层涵义。同样以语文学科为例。语文课不仅不排斥、反而需要借助德育彰显其社会文化属性，完全可以在不掩盖语文学科“培养学生语言文字运用能力”的基础上，通过生动的语言文字让学生体会道德文化的魅力。
蔡元培从“养成共和国民健全之人格”的观点出发,提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育思想,另一方面要鼓励教师积极开展有关素质教育的理论研…
2004年9月石家庄师范专科学校学报JournalShijiazhuangTeachersCoUegeVol6．No．5Sep．2004蔡元培健全人格教育恩想浅析（1．石家庄学院教育系，河北石家庄050035；2．石家庄学院教科所，河北石家庄050035）摘要：培养学生的健全人格，是现代社会发展对教育提出的要求，也是人类自身发展的要求。
蔡元培先生亲自编著的《华工学校讲义》是一本完全面向社会大众的公民道德读本，分德育三十篇和智育十篇，内容严谨又通俗易懂，每篇文章的篇幅不长，融汇古今，举例生动，说理浅显，是一本无论是对学校教育还是家庭教育都是难得的国民道德读本。
蔡元培是我国近代史上杰出的教育家，伟大的爱国主义者。他先后经历了戊戌维新，辛亥革命，五四运动和抗日战争等重要的历史时期，一生致力于教育改革和新文化运动，并长期担任教育和科学的领导工作，他倾注毕生精力创办新式教育，积极投身于社会实践和教育实践之中。
内容摘要：论文关键词：蔡元培自由教育思想初探论文摘要：蔡元培对自由教育的追求贯穿于其教育思想和教育实践中。他认为教育的目的在于使受教育者养成完全的人格，成为一个自由的人；而这种教育本身也须是自由的，因此他提倡学术自由，争取教育，目的在于为教育争自由。
【摘要】：蔡元培是我国著名的教育家、思想家和民主革命家。在蔡元培的众多论著中，有很多关于教育的精辟论述，特别是关于公民道德教育的论述，更具有独到之处。随着中国的现代化转型进程和公民社会的崛起，我国的德育工作者一直在孜孜不倦地探索符合我国社会发展和需求的新型德育之路...
蔡元培在人生观上坚持人生的理想和生活的意义在于为他人和社会恪尽义务,同时他也尊重并鼓励为一己幸福和自我价值实现所体现的个人追求。.以此为基础,蔡元培完成了对道德教育理论前提的重构。.他对世界的二元分析,为确立道德教育终极关怀的目的和达成...
蔡元培公民道德教育思想及其当代意义-近代中国的激烈动荡、变化多端的复杂背景,造就了无数优秀人物。蔡元培作为其中杰出的一位,他一生追随光明,追求进步,始终站在时代浪潮的前面,成为中国近代历史上极其重要的思想先驱,对近代中国的...
蔡元培五育并举的思想，是以公民道德教育为中心的德智体美诸育和谐发展的思想，这在中国近代教育史上是首创，它适应了辛亥革命后资产阶级改革封建教育的需要，顺应了当时中国社会的变革，以及世界发展的潮流，也符合人的全面发展的教育规律。
蔡元培所说的“视各教科性质之不同，而各主义所占之分数，亦随之而异”即在表明这层涵义。同样以语文学科为例。语文课不仅不排斥、反而需要借助德育彰显其社会文化属性，完全可以在不掩盖语文学科“培养学生语言文字运用能力”的基础上，通过生动的语言文字让学生体会道德文化的魅力。
蔡元培从“养成共和国民健全之人格”的观点出发,提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育思想,另一方面要鼓励教师积极开展有关素质教育的理论研…
2004年9月石家庄师范专科学校学报JournalShijiazhuangTeachersCoUegeVol6．No．5Sep．2004蔡元培健全人格教育恩想浅析（1．石家庄学院教育系，河北石家庄050035；2．石家庄学院教科所，河北石家庄050035）摘要：培养学生的健全人格，是现代社会发展对教育提出的要求，也是人类自身发展的要求。
蔡元培先生亲自编著的《华工学校讲义》是一本完全面向社会大众的公民道德读本，分德育三十篇和智育十篇，内容严谨又通俗易懂，每篇文章的篇幅不长，融汇古今，举例生动，说理浅显，是一本无论是对学校教育还是家庭教育都是难得的国民道德读本。
蔡元培是我国近代史上杰出的教育家，伟大的爱国主义者。他先后经历了戊戌维新，辛亥革命，五四运动和抗日战争等重要的历史时期，一生致力于教育改革和新文化运动，并长期担任教育和科学的领导工作，他倾注毕生精力创办新式教育，积极投身于社会实践和教育实践之中。
内容摘要：论文关键词：蔡元培自由教育思想初探论文摘要：蔡元培对自由教育的追求贯穿于其教育思想和教育实践中。他认为教育的目的在于使受教育者养成完全的人格，成为一个自由的人；而这种教育本身也须是自由的，因此他提倡学术自由，争取教育，目的在于为教育争自由。
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