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蔡佩珊，傅養花，林志玲237教育技术学专业博士学位论文的文献计量分析王小雪，刘博文，郭胜男，程歌星，肖婉，高瑞婕，张京顺239教育信息化2.0背景下小学教师信息技术应用能力提升策略研究——以汉中市为例宁丽艳
子会议:科技于高等教育、成人学习与人力绩效一、目的二十一世纪被认为是知识时代和数字时代。为了保持竞争力，提高可持续发展的学习和人力绩效已被公认为核心方法。不论是学生或在职员工，发展知识创造能力，和自我导向和终身学习的能力是必须的。
子会议2:：数字化教室、移动与泛在学习一、目的随着网络与移动技术的进步，学习不再局限于传统的面对面教学，而是一个学习者与其同学、老师、朋友、父母和生活环境共同建构的终身学习社群。近代学习理论提倡以社会建构主义的观点，如合作学习、自律学习、移动学习及通过社会化的内化...
子会议C2：移动、泛在与情境化学习.随着网路与移动技术的进步，学习不再局限于传统的面对面教学，而是一个学习者可以利用网路与移动技术随时随地与环境、教师及同学进行互动，进而发展成泛在与情境化学习。.近代学习理论提倡社会建构主义的观点，如...
子会议C9：教育技术创新、政策与实践.教育技术是一门新兴学科，是在原有教育体系中融入计算机科学与信息之后发展而成的学科。.教育技术可通过创造、创新、设计、应用、管理适当的技术、过程、资源，以促进学习，提高效绩的研究与符合理论的实践...
因此，在论文评审阶段，论文作者提交论文时需将作者信息从文中删除（包括题目、正文部分、及参考文献）。在论文被录取后，最终论文定稿提交时则需显示相关作者信息。自2020年起，GCCCE的九个子会议将只征集中文论文。
上海音乐学院首届“三地”音乐艺术专业博士研究生学术论坛小记（三）2014年11月5日，我院首届“三地”音乐艺术博士研究生学术论坛之博士生成果发表进入了第二天的会程。上午，韩锺恩教授主持了本次论坛的第一场音乐学研究专题发布会，由来自上海音乐学院、师范大学、香港...
席与副主席进行复审（meta-review）后，才确认最终的论文审阅工作，经过严格的论文评审过程，本届会议英文分会及各个子会议最终录取244篇论文（见表2），并提名了7篇论文竞逐最佳中文论文奖（限九个子会议录取的长论文）、3篇论文竞逐最佳英文论文
全体起立奏唱校歌在本次表彰大会上，我院摘得硕果，荣获“五室一站”工作优秀单位,“优良学风班”等先进集体荣誉称号以及“十佳学生”提名奖、先进个人、考研奖、学业进步奖、论文发表奖、思想品德奖、广州市优秀学生、国家励志奖励奖、镇泰助学金…
【精品PPT】暑假中最快乐的一件事暑假,中最,暑假中,暑假中最,一件事,快乐的暑假,快乐暑假製作人:蔡佩珊2012/11/10製作人:曾詩涵2012/11/10佩珊的家族爺爺、奶奶爸爸、媽媽舅舅、舅媽姨丈、阿姨Yahoo!奇摩遊戲Yahoo!奇摩遊戲出去玩作文...
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因此，在论文评审阶段，论文作者提交论文时需将作者信息从文中删除（包括题目、正文部分、及参考文献）。在论文被录取后，最终论文定稿提交时则需显示相关作者信息。自2020年起，GCCCE的九个子会议将只征集中文论文。
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