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二、基于主题的小学彩泥项目开发研究策略（一）创新教学方法主题的小学彩泥项目开发研究的过程中，为了能够进一步提高创新设计整体质量,需要创新教学方法，具体可以通过以下几个方面来了解，第一，教师应用的教学方法直接影响学生的彩泥课程学习积极性，为了提高创新设计的整体质量...
《彩泥制作》教学反思这节课我认为主要是激发学生运用橡皮泥的兴趣，在兴趣的驱使下，发挥丰富的想象力，把生活中原有的物体形象加以变形、夸张或改变，打破原有的色彩定势，积极主动地运用色彩的对比、相间或重叠，创造出富有情趣的形象来。
一年级美术下册《彩泥连连看》教学设计教学目标：1、了解树枝、软陶泥不同的材质特征。2、运用树枝和软陶进行有趣的人物、动物制作技巧和步骤。3、感受不同材质的美，感受创造美的乐趣。教学重点：用软陶和树枝塑造出一组生动的作品。
彩泥世界快乐多中国民间艺术欣赏泥人中国民间艺术欣赏泥人中国民间艺术欣赏陶艺中国民间艺术欣赏陶艺中国民间艺术欣赏面塑面塑彩泥课后实践作业小组合作：发挥想象力，进行综合创造，如可爱的家人物家具等，公园一角树林,文库网_wenkunet
提供中班美术活动《做月饼》(彩泥)文档免费下载，摘要:中班美术活动《做月饼》（泥工）活动目标：1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。2.了解月饼的制作过程，发展团、压、切、扣等技能。能选择小梳子等辅助工具刻花纹。
多年来，我们进行了幼儿陶艺活动的教学实践研究，并以科研促教研，有效地促进了幼儿发展，取得了可喜成果，提高了办园质量，我园教师的陶艺教学活动专题论文集《走进陶艺世界，踏出成功之路》与美育科研论文《在陶艺活动中萌发幼儿美的情感的实验
《玩彩泥》教学设计【教学内容】青岛版科学一年级上册第三单元第8课【教材分析】《玩彩泥》是青岛版《科学》教材一年级上册第8课。本节课是第三单元《玩中学》的第二课,本单元的课题是玩中学,一年级学生从来没有接触过科学课,生理和心理发展水平还不能从事较为、完整的科学活动,学生...
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