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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]当今中职语文课堂不受学生重视，课堂气氛不活跃，学生懒于思考，甚至懒于张口读书。本文从“诵读”入手，以《诗经采薇》为例，谈到了诵读课的一些教学方法，希望能给各位同行一些启发。
《采薇》课后练习1、诗的前三节主要表现了什么情感？它通过什么方式表现出来的？这样表现有什么好诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪；这种情绪是通过采摘不同季节的薇这一活动烘托出来的；由于采薇时间的持久性和连续性，让人感到士兵无时无刻不被思念家乡的痛苦...
提供大学语文(第三版)孙昕光课后练习题参考答案word文档在线阅读与免费下载，摘要:《采薇》课后练习1、诗的前三节主要表现了什么情感？它通过什么方式表现出来的？这样表现有什么好处？诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪；这种情绪是通过采摘不同季节的薇这一活动烘托...
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