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龙岩“采茶灯”艺术特征及文化内涵探析.吴红叶.【摘要】：龙岩"采茶灯"又名采茶扑蝶,是始于龙岩市苏坂美山村,后流行于龙岩城乡的民间歌舞。.从"采茶灯"的形态特征出发,挖掘龙岩"采茶灯"的地方性文化内涵,旨为龙岩地方性民俗文化"采茶灯"的传承与保护...
探析龙岩歌舞《采茶灯》中茶文化之精髓“和”.章乐贝.【摘要】：随着经济全球化的发展,人们的文化生活日渐丰富,坚持走民族特色的发展道路,保护与传承民间传统艺术文化就显得越来越重要。.龙岩采茶灯是福建灯舞中极具代表性的汉族民间舞蹈之一,具有...
龙岩采茶灯分别于2005年列入省级、2014年列入国家级非物质文化遗产名录。文章以福建龙岩采茶灯的保护与传承为案例,通过分析龙岩采茶灯的历史源流、发展过程及现实传承状况,揭示目前非物质文化遗产的生存现状,探讨当代社会语境中非物质文化遗产保护与传承的相关问题。
论钢琴曲《采茶扑蝶》的民族特色.doc,论钢琴曲《采茶扑蝶》的民族特色摘要：刘福安先生创作的钢琴曲《采茶扑蝶》这首曲目，通过对福建民间歌舞《采茶灯》改编而来，这首钢琴曲充分的吸收了民歌民舞的民族文化精髓，通过现代主义手法再现乡村劳作的生活，体现出我国民族文化的博大精深...
欣赏：采茶灯一年级第二学期第一单元执教：长宁实验小学张瑾班级：一（3）班【教学内容】1.欣赏福建民间乐曲《采茶灯》2.律动情景表演“茶山采茶”【教学任务分析】1、教材简析《采茶灯》是根据福建闽西山区民间歌舞《采茶灯》改编的一首民乐合奏曲。乐曲结构为带再现的单三部...
小学音乐观摩课采茶灯教学设计.pdf,文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.小学音乐观摩课《采茶灯》教学设计【教学内容】1、欣赏《采茶灯》2、学跳“采茶舞”【教学目标】1、通过欣赏福建民歌《采茶灯》,感受中国民间音乐特有的风格,想象乐曲所表现的南方山区...
龙岩民间歌舞《采茶灯》万人表演今天成功入选“规模最大采茶灯舞”大世界基尼斯纪录。此次《采茶灯》表演共有10100人参加，由20人组成一支队伍，共有500支代表队同时表演“采茶灯”。期间，还有100名小学生组成的“小蝴蝶”穿着溜冰鞋在四周环绕。
摘要：结合幼儿学前教育实际看,其教学效果在教学方法与理念等因素影响下,存在诸多难题。结合采茶小游戏的艺术特色和人文内涵看,合理对其进行改造,并且充分注重精神上的挖掘与感知,将让幼儿感受其中乐趣的同时,形成必要的参与积极性和认可度。本文拟从采茶小游戏的文化内涵与独特性...
采茶灯课件:21张PPT采茶灯教学设计1教学目标1通过欣赏民歌《采茶灯》，培养学生愿意探索有关民歌的音乐文化知识，重视故乡音乐文化。2.认识民歌体裁中的小调，了解小调《采茶灯》背后的民俗文化，感受小调鲜明的民族特点和地方风格。
舞蹈《客家酒韵》的舞台创作探析.张洋.【摘要】：本文以笔者创作的舞蹈《客家酒韵》为研究个案,试图通过舞蹈《客家酒韵》对客家民间舞蹈“采茶灯”吸收运用探析,总结运用民间舞蹈元素进行舞蹈创作的方法,以其拓展客家民间舞蹈的舞台舞蹈创作路径,为...
龙岩“采茶灯”艺术特征及文化内涵探析.吴红叶.【摘要】：龙岩"采茶灯"又名采茶扑蝶,是始于龙岩市苏坂美山村,后流行于龙岩城乡的民间歌舞。.从"采茶灯"的形态特征出发,挖掘龙岩"采茶灯"的地方性文化内涵,旨为龙岩地方性民俗文化"采茶灯"的传承与保护...
探析龙岩歌舞《采茶灯》中茶文化之精髓“和”.章乐贝.【摘要】：随着经济全球化的发展,人们的文化生活日渐丰富,坚持走民族特色的发展道路,保护与传承民间传统艺术文化就显得越来越重要。.龙岩采茶灯是福建灯舞中极具代表性的汉族民间舞蹈之一,具有...
龙岩采茶灯分别于2005年列入省级、2014年列入国家级非物质文化遗产名录。文章以福建龙岩采茶灯的保护与传承为案例,通过分析龙岩采茶灯的历史源流、发展过程及现实传承状况,揭示目前非物质文化遗产的生存现状,探讨当代社会语境中非物质文化遗产保护与传承的相关问题。
论钢琴曲《采茶扑蝶》的民族特色.doc,论钢琴曲《采茶扑蝶》的民族特色摘要：刘福安先生创作的钢琴曲《采茶扑蝶》这首曲目，通过对福建民间歌舞《采茶灯》改编而来，这首钢琴曲充分的吸收了民歌民舞的民族文化精髓，通过现代主义手法再现乡村劳作的生活，体现出我国民族文化的博大精深...
欣赏：采茶灯一年级第二学期第一单元执教：长宁实验小学张瑾班级：一（3）班【教学内容】1.欣赏福建民间乐曲《采茶灯》2.律动情景表演“茶山采茶”【教学任务分析】1、教材简析《采茶灯》是根据福建闽西山区民间歌舞《采茶灯》改编的一首民乐合奏曲。乐曲结构为带再现的单三部...
小学音乐观摩课采茶灯教学设计.pdf,文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.小学音乐观摩课《采茶灯》教学设计【教学内容】1、欣赏《采茶灯》2、学跳“采茶舞”【教学目标】1、通过欣赏福建民歌《采茶灯》,感受中国民间音乐特有的风格,想象乐曲所表现的南方山区...
龙岩民间歌舞《采茶灯》万人表演今天成功入选“规模最大采茶灯舞”大世界基尼斯纪录。此次《采茶灯》表演共有10100人参加，由20人组成一支队伍，共有500支代表队同时表演“采茶灯”。期间，还有100名小学生组成的“小蝴蝶”穿着溜冰鞋在四周环绕。
摘要：结合幼儿学前教育实际看,其教学效果在教学方法与理念等因素影响下,存在诸多难题。结合采茶小游戏的艺术特色和人文内涵看,合理对其进行改造,并且充分注重精神上的挖掘与感知,将让幼儿感受其中乐趣的同时,形成必要的参与积极性和认可度。本文拟从采茶小游戏的文化内涵与独特性...
采茶灯课件:21张PPT采茶灯教学设计1教学目标1通过欣赏民歌《采茶灯》，培养学生愿意探索有关民歌的音乐文化知识，重视故乡音乐文化。2.认识民歌体裁中的小调，了解小调《采茶灯》背后的民俗文化，感受小调鲜明的民族特点和地方风格。
舞蹈《客家酒韵》的舞台创作探析.张洋.【摘要】：本文以笔者创作的舞蹈《客家酒韵》为研究个案,试图通过舞蹈《客家酒韵》对客家民间舞蹈“采茶灯”吸收运用探析,总结运用民间舞蹈元素进行舞蹈创作的方法,以其拓展客家民间舞蹈的舞台舞蹈创作路径,为...
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