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“部编本”初中语文“活动·探究”单元教学实施方法探究赵玮【摘要】：正为提高学生在语文教学课堂的参与度,促进学生探索能力与自主学习能力的发展,在2017年教育部对初中语文增加了"活动·探究"教学单元,其教学主题包含了新闻、诗歌、戏剧以及演讲等四方面内容。
摘要：部编语文八年级上册第一单元华丽转身，教师必须面对一个语文设科以来从未出现过的单元，也必须以一种全新的态度面对这个单元的教学。从立德树人的角度，要让学生通过新闻学习，具备的事事关心的情怀、世事洞明的智慧、实事求是的态度；新闻学习适
【摘要】：部编本语文教材单元导语作为助读系统的一部分,虽篇幅短小,却传递着最科学最先进的语文教学理念。从部编本语文教材使用情况看,一线教师使用单元导语的效果并不理想。这种现象与单元导语能够给老师和学生带来的巨大作用产生了强烈的偏差,个别教师对单元导语基本上是一掠而过,把...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊许磊江苏省苏州市吴中区长桥中心小学215100摘要：小学阶段正是学生学习思维、学习习惯、学习方式的初步形成阶段，从小学阶段的学生入手，在语文教学中开展探究性学习的探讨，重点培养小学生的事物观察能力和描述能力，并...
指向语文核心素养的小学单元整体教学策略.张倩.【摘要】：在新课改的推动下,语文教师主动探索、积极寻求新的教学方法,当下语文教学取得了长足的进步。.随着语文核心素养的提出和部编版教材的使用,如何在新的教育要求下促进学生语文能力的提升是广大...
部编本初中语文议论文单元教学设计研究.【摘要】：议论文是初中语文教学的难点,也是初高中语文教学衔接的重点。.学生在此阶段不仅要掌握议论文基本知识,还要养成思考的习惯。.现阶段的议论文教学以单篇教学为主,有效的教学时间与繁重的课业压力...
1.2.2实践意义“整体把握，单元整合”语文主题单元教学设计更强调单元的整体性，把单元视为一个整体，也就是说每个单元都有一个明确的单元教学目标，如知识点。.在进行单元教学的伊始，就应根据课标的要求，把握教材的整体结构和训练序列，找到...
笔者以部编版的小学语文教材为例，将其中所有的神话文本整理如下。从上表可以看到神话类文本在部编版小学语文教材中的数量仅仅11篇。教育部课程教材研究所研究员、中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦老师说过，仅仅靠十二本薄薄的教材，靠每学期七八次习作，是难以具备...
基于部编教材下的群文阅读实践--中国期刊网.山东省青岛市城阳第十五中学266000.让学生聪明起来的办法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读——苏霍姆林斯基.新编部编教材的阅读教学，以各单元学习（分“教读课文”和“自读课文”）为主...
语文教学应当轻装前行——统编教科书使用中应注意的几个问题.摘要：用好统编教材，关键是教学观念的改变。.教材是一个整体，特别强调目标的层次性和发展性。.教什么比怎么教更重要，语文教学要轻装前行，首先要解决教什么的问题。.语文教材不等于...
“部编本”初中语文“活动·探究”单元教学实施方法探究赵玮【摘要】：正为提高学生在语文教学课堂的参与度,促进学生探索能力与自主学习能力的发展,在2017年教育部对初中语文增加了"活动·探究"教学单元,其教学主题包含了新闻、诗歌、戏剧以及演讲等四方面内容。
摘要：部编语文八年级上册第一单元华丽转身，教师必须面对一个语文设科以来从未出现过的单元，也必须以一种全新的态度面对这个单元的教学。从立德树人的角度，要让学生通过新闻学习，具备的事事关心的情怀、世事洞明的智慧、实事求是的态度；新闻学习适
【摘要】：部编本语文教材单元导语作为助读系统的一部分,虽篇幅短小,却传递着最科学最先进的语文教学理念。从部编本语文教材使用情况看,一线教师使用单元导语的效果并不理想。这种现象与单元导语能够给老师和学生带来的巨大作用产生了强烈的偏差,个别教师对单元导语基本上是一掠而过,把...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊许磊江苏省苏州市吴中区长桥中心小学215100摘要：小学阶段正是学生学习思维、学习习惯、学习方式的初步形成阶段，从小学阶段的学生入手，在语文教学中开展探究性学习的探讨，重点培养小学生的事物观察能力和描述能力，并...
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1.2.2实践意义“整体把握，单元整合”语文主题单元教学设计更强调单元的整体性，把单元视为一个整体，也就是说每个单元都有一个明确的单元教学目标，如知识点。.在进行单元教学的伊始，就应根据课标的要求，把握教材的整体结构和训练序列，找到...
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