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部编版小学语文低年级“识字加油站”教学策略初探曾华--中国期刊网.摘要：《小学语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。.”第一学段对“识字写字”提出的目标为“喜欢学习汉字，有主动识字的...
部编版二年级上册《语文园地五》“识字加油站”，呈现3组由形近字组成的词语，要求学生根据词语意思，结合字形特点，选择对应的汉字。泡泡中的“学习伙伴”提示“我能根据字形特点判断怎么连”。
部编教材小学语文一年级下册四个太阳第二课时石楼县南城区明德小学冯伟婷一、复习生词二、学习课文（一）复习旧知指导朗读1、通过上节课的学习谁来说一说课文中的小作者画了四个怎样的太阳2、出示图片读词语。（教读“的”要轻声不要拖长音）（绿绿的太阳金黄的太阳红红的...
部编版一年级上册语文教案-《语文园地二:识字加油站》.doc2页1人阅读(部编)人教版小学语文一年级上册《识字语文园地五识字加油站我发现》教案2.docx2页1人阅读一年级上册语文教案-语文园地二(识字加油站)部编版.docx12页0人阅读
(部编版)二年级语文上册语文园地八《识字加油站》公开课教案.docx,PAGE4/NUMPAGES4《识字加油站》公开课教案【设计理念】二年级孩子的思维特点是以形象思维为主，他们更容易接受和理解直观形象和感性认知。因此本次教学，我们在各种...
提供新人教版(部编)一年级语文上册《文语文园地八识字加油站+字词句运用》优质课教案_9word文档在线阅读与免费下载，摘要:语文园地八教学目标：l、知识目标：识读字词．并发现其特点；了解词语的含义并正确表达。2、能力目标：通过读、背积累知识，了解生活经验。
部编版小学语文教材识字写字内容的编写,遵循儿童心理发展规律、认知方式和特点,重视打好识字写字的基础,充分利用汉字的构字规律,在编写时有意渗透多种识字方法,培养学
翻开部编教材人教版一年级语文(上册)发现，要先认“天、地、人”三个常用字而不是“a、o、e”三个拼音，这是新教材在内容上凸现的变化之一。识字进度的调整，可以放缓语文学习坡度，减轻小学低年级孩子的负担和畏难情绪，及早进入汉字...
论文中心栏目的《浅谈小学中高年段部编本教材中的识字教学》是现代职业教育杂志社的一篇关于浅谈,小学,高年,段部,编本,教材,中的,识字,教学的文章。
摘要：本文以部编版小学语文一二年级教材为研究对象，从部编版小学语文教材在总体编排、识字写字部分、口语交际部分和选文方面的编写特点四个角度，对此教材与以往教材差异的分析，找出以往教师常用的识字教学策略对于部编版小学教材而言的优势与不足，提出可行性的建议。
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