发表服务
本文是一篇教学论文，本论文包括四章。第一章为部编本小学语文教材编写理念与主要特色，主要从课文选材、日积月累、和大人一起读等方面阐述了编写的理念；从知识系统、助读系统、选文系统和练习系统方面阐述了编写…
教学论文：部编本小学语文教材练习系统之教学研究--以第一学段为例.docx,教学论文：部编本小学语文教材练习系统之教学研究--以第一学段为例本文是一篇教学论文，本论文包括四章。第一章为部编本小学语文教材编写理念与主要特色，主要从课文选材、日积月累、和大人一起读等方面阐述了编写...
基于此,本文以部编本小学低年级语文教材为切入点,对小学低年级识字教学进行初步探讨。.第一部分为引言部分,包括研究缘起、对有关文献进行综述、提出研究意义、对核心概念进行界定并提出论文中所运用的理论基础和研究方法。.第二部分,对部编本小学低...
100唯尔智选干货:基于实践取向的<<小学语文课程与教学论>>研究与实践原文发表在《教育观察》2019年11月下半月。广西职业教育教学改革研究项目:许红星廖苑园[摘要]部编本语文教材的推广和使用，为低年级识字教学赋予了新的任务。识字教学是培养学生语文素养的必要前提，也是低年级学生夯…
“部编本”语文教材中将名著导读的位置提前、强调名著的读书方法等，整个编写体例在人教版的基础上推陈出新，通过更为成熟的导读设计实现名著导读课程化。由于“部编本”教材刚刚实行以及名著本身的特点，在名著导读教学上还存在一定困难。
II部编本小学语文低段识字教学策略研究学科教学（语文）专业研究生指导教师张华摘要识字教学从汉字产生之日就伴随之，至今已有很长的历史，汉字文化博大精深，滋养着每一个中华儿女，对汉字教育的重视一直以来都是我们国家的传统。
摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学策略和设想：第一，有效师生互动，创设良好的语文学习环境；第二，关注核心...
部编本教材在课文中大量插入形象生动和色彩鲜艳的插图，主要目的是为了培养和发展学生的语言能力，旨在让学生说话时能使用正确的语法和语言逻辑顺序，能根据不同的情景说出适宜的语句。
本文是一篇教育管理论文，本研究对低年级部编本语文教材中传统文化内容做了统计，结合教材分析与内容分析的要点，从“家国情怀”、“社会关怀”、“人格修养”三大主题出发。
部编本初中语文议论文单元教学设计研究.【摘要】：议论文是初中语文教学的难点,也是初高中语文教学衔接的重点。.学生在此阶段不仅要掌握议论文基本知识,还要养成思考的习惯。.现阶段的议论文教学以单篇教学为主,有效的教学时间与繁重的课业压力...
本文是一篇教学论文，本论文包括四章。第一章为部编本小学语文教材编写理念与主要特色，主要从课文选材、日积月累、和大人一起读等方面阐述了编写的理念；从知识系统、助读系统、选文系统和练习系统方面阐述了编写…
教学论文：部编本小学语文教材练习系统之教学研究--以第一学段为例.docx,教学论文：部编本小学语文教材练习系统之教学研究--以第一学段为例本文是一篇教学论文，本论文包括四章。第一章为部编本小学语文教材编写理念与主要特色，主要从课文选材、日积月累、和大人一起读等方面阐述了编写...
基于此,本文以部编本小学低年级语文教材为切入点,对小学低年级识字教学进行初步探讨。.第一部分为引言部分,包括研究缘起、对有关文献进行综述、提出研究意义、对核心概念进行界定并提出论文中所运用的理论基础和研究方法。.第二部分,对部编本小学低...
100唯尔智选干货:基于实践取向的<<小学语文课程与教学论>>研究与实践原文发表在《教育观察》2019年11月下半月。广西职业教育教学改革研究项目:许红星廖苑园[摘要]部编本语文教材的推广和使用，为低年级识字教学赋予了新的任务。识字教学是培养学生语文素养的必要前提，也是低年级学生夯…
“部编本”语文教材中将名著导读的位置提前、强调名著的读书方法等，整个编写体例在人教版的基础上推陈出新，通过更为成熟的导读设计实现名著导读课程化。由于“部编本”教材刚刚实行以及名著本身的特点，在名著导读教学上还存在一定困难。
II部编本小学语文低段识字教学策略研究学科教学（语文）专业研究生指导教师张华摘要识字教学从汉字产生之日就伴随之，至今已有很长的历史，汉字文化博大精深，滋养着每一个中华儿女，对汉字教育的重视一直以来都是我们国家的传统。
摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学策略和设想：第一，有效师生互动，创设良好的语文学习环境；第二，关注核心...
部编本教材在课文中大量插入形象生动和色彩鲜艳的插图，主要目的是为了培养和发展学生的语言能力，旨在让学生说话时能使用正确的语法和语言逻辑顺序，能根据不同的情景说出适宜的语句。
本文是一篇教育管理论文，本研究对低年级部编本语文教材中传统文化内容做了统计，结合教材分析与内容分析的要点，从“家国情怀”、“社会关怀”、“人格修养”三大主题出发。
部编本初中语文议论文单元教学设计研究.【摘要】：议论文是初中语文教学的难点,也是初高中语文教学衔接的重点。.学生在此阶段不仅要掌握议论文基本知识,还要养成思考的习惯。.现阶段的议论文教学以单篇教学为主,有效的教学时间与繁重的课业压力...
发表服务