发表服务
部编本《道德与法治》“活动栏目”教学功能的发挥探究——以七年级《学习伴成长》教学为例.林晓琴.【摘要】：部编教材《道德与法治》与旧教材相比,更加关注学生的生活经验、学习体验;在编排上新增加了各种活动栏目,并赋予其特定的功能。.为更好地...
【摘要】：要用好部编本初中道德与法治教材,就要做到以下三点:熟悉教材安排,读懂编者意图;明确栏目功能,重在方法引领;基于教材体例,整体设计教学。这样才能真正发挥教材激趣、启思、导行的育人价值,促进学生的精神成长。
教学建议1：在讨论该请谁来帮帮我这个内容时，一般情况下，我们会想到找老师帮忙，但是这个答案并不唯一，可以是多样的。.教学建议2：对书中坐在台阶上哭的女同学的图画内容，教师要引导学生，要想办法找老师解决问题，要相信老师会有很多办法来...
要用好部编本初中道德与法治教材,就要做到以下三点:熟悉教材安排,读懂编者意图;明确栏目功能,重在方法引领;基于教材体例,整体设计教学。这样才能真正发挥教材激趣、启思、导行的育人价值,促进学生的精神…
部编本《道德与法治》教材培训笔记.前两天去初中《道德与法治》教材培训笔记一、课标修订与新教材编写启动2006年思想品德课程标准修订组成立。.我们在调研、论证的基础上，2007年底形成了初步的修订稿。.2011月基本定稿。.期间，做了大量文献研究...
本论文分为三大块,第一块为绪论,大概介绍了此次研究的背景、意义、相关现状和对象。.第二块是本论文的主体,对教科版七年级《道德与法治》教材和教科版七年级《思想品德》教材进行详细的比较,主要从教材名称、教材编写依据、教材内容、教材结构、教材...
部编本七年级道德与法治教学计划.doc,PAGEPAGE42017—2018年七年级道德与法治教学工作计划一、指导思想坚决落实社会主义核心价值观，一是依据学生心理发展水平和认知特点，引导学生由浅入深地认识核心价值观；二是联系学生的生活...
1《道德与法治》课与核心素养融合的优点1.1二者融合发展是培养人才的重要举措思政教育是各个学校工作者在不断地探索过程当中摸索出来的思想理念，该理念有助于促进人才的培养。对于小学阶段而言，《道德与法治》课程是思想政治的重要
免费下载原创法不可违教学设计教案(部编本八年级上册2017新人教版道德与法治）该教学设计是部编本八年级上册2017新人教版道德与法治教案教学设计是免费教学设计；欢迎各位老师可以在网站顶部输入想要查找的2017新人教版道德与法治教学...
一、课程标准本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011版）》中主题一“我的健康成长”第7条“了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式”，主题五“我们的国家”第8条“知道现代通信的的种类和方式，体会现代传媒，尤其是网络与人们生活的关系。
部编本《道德与法治》“活动栏目”教学功能的发挥探究——以七年级《学习伴成长》教学为例.林晓琴.【摘要】：部编教材《道德与法治》与旧教材相比,更加关注学生的生活经验、学习体验;在编排上新增加了各种活动栏目,并赋予其特定的功能。.为更好地...
【摘要】：要用好部编本初中道德与法治教材,就要做到以下三点:熟悉教材安排,读懂编者意图;明确栏目功能,重在方法引领;基于教材体例,整体设计教学。这样才能真正发挥教材激趣、启思、导行的育人价值,促进学生的精神成长。
教学建议1：在讨论该请谁来帮帮我这个内容时，一般情况下，我们会想到找老师帮忙，但是这个答案并不唯一，可以是多样的。.教学建议2：对书中坐在台阶上哭的女同学的图画内容，教师要引导学生，要想办法找老师解决问题，要相信老师会有很多办法来...
要用好部编本初中道德与法治教材,就要做到以下三点:熟悉教材安排,读懂编者意图;明确栏目功能,重在方法引领;基于教材体例,整体设计教学。这样才能真正发挥教材激趣、启思、导行的育人价值,促进学生的精神…
部编本《道德与法治》教材培训笔记.前两天去初中《道德与法治》教材培训笔记一、课标修订与新教材编写启动2006年思想品德课程标准修订组成立。.我们在调研、论证的基础上，2007年底形成了初步的修订稿。.2011月基本定稿。.期间，做了大量文献研究...
本论文分为三大块,第一块为绪论,大概介绍了此次研究的背景、意义、相关现状和对象。.第二块是本论文的主体,对教科版七年级《道德与法治》教材和教科版七年级《思想品德》教材进行详细的比较,主要从教材名称、教材编写依据、教材内容、教材结构、教材...
部编本七年级道德与法治教学计划.doc,PAGEPAGE42017—2018年七年级道德与法治教学工作计划一、指导思想坚决落实社会主义核心价值观，一是依据学生心理发展水平和认知特点，引导学生由浅入深地认识核心价值观；二是联系学生的生活...
1《道德与法治》课与核心素养融合的优点1.1二者融合发展是培养人才的重要举措思政教育是各个学校工作者在不断地探索过程当中摸索出来的思想理念，该理念有助于促进人才的培养。对于小学阶段而言，《道德与法治》课程是思想政治的重要
免费下载原创法不可违教学设计教案(部编本八年级上册2017新人教版道德与法治）该教学设计是部编本八年级上册2017新人教版道德与法治教案教学设计是免费教学设计；欢迎各位老师可以在网站顶部输入想要查找的2017新人教版道德与法治教学...
一、课程标准本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011版）》中主题一“我的健康成长”第7条“了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式”，主题五“我们的国家”第8条“知道现代通信的的种类和方式，体会现代传媒，尤其是网络与人们生活的关系。
发表服务