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部编版小学语文教材课本习题运用分析--中国期刊网.秦华.重庆市北碚区状元小学重庆400700.摘要：伴随着我国新课改的推行实施，除了对教师教学提出了新要求外，还对教材编订进行了优化与完善。.作为语文教材的重要组成部分，课后练习不仅有助于学生...
部编本小学语文教材中传统文化内容的分析及教学研究-中华民族五千年的文明历史孕育了的中华文化,源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深沉的精神追求,构筑成中华民族特有的精神标识,是中华民族的根和魂。中华优秀传统文化是中华文化的精髓和精神命...
基于部编版教材视野下小学语文“阅读策略”单元的探究【摘要】“阅读策略”单元的编排特点是有梯度、有层次，能对学习内容很好地呈现。根据以上特点结合教学实际，教师应采取有效的教学策略，关注单元的目标定位，与学生阅读经验相结合，培养学生的语文素养，促进学生差异化发展。
笔者以人教版实验教材小学语文低年级一至四册为例，分析口语交际部分的特点和存在的问题，并提出建议与大家共同探讨，以便更好地完善教材，促进口语交际教学向前发展。.一、编排的主要特点.教材中口语交际的内容大致可以分为五个主题：自然风光类...
分析部编版小学六年级语文课堂教学质量的提升策略摘要：在整个九年义务教育过程中，语文知识的讲授和学习至关重要，其中小学语文又是学生养成学习习惯、奠定语文学习基础的重要时期。因此小学教师在语文教学过程中，需要不断对自身的教学能力进行提升，并按照学生实际的学习情况...
寓言是各版本小学语文教材中的重要文学体裁之一,随着核心教育理念的完善和发展,依据"一纲多本"的完善目标,部编教材随之,相较而言,部编版教材的人文素养和语文素养有了明显的提升,寓言作为阅读教学中不可或缺的一部分,以下进行分析研究。
四、“部编本”小学语文教材的课文有哪些变化？一个变化就是课文数量减少了，教学类型增加了。像一年级上册，人教版原来有41课，现在减少为32课；汉语拼音的课量也减少了，识字课却增加了。一年级下册，人教版原有39课，现在也减少了...
部编版小学语文“快乐读书吧”栏目解读及教学建议“快乐读书吧”是“课外阅读进课程”的一个代表性新栏目。曹爱卫老师对统编教材“快乐读书吧”设置的意义进行了阐述，对教学内容进行了解读，并提出…
语文教学应当轻装前行——统编教科书使用中应注意的几个问题.摘要：用好统编教材，关键是教学观念的改变。.教材是一个整体，特别强调目标的层次性和发展性。.教什么比怎么教更重要，语文教学要轻装前行，首先要解决教什么的问题。.语文教材不等于...
编者按2017年9月起，全国小学和初中起始年级将统一使用教育部组织编写的部编教科书，涉及语文、历史、道德与法治三科。部编小学语文教科书执行主编陈先云接受了本刊记者的采访，就部编语文教科书的亮点，以及识字与拼音、古诗文、课外阅读的教学等方面回答了记者的提问，对部编教科书...
部编版小学语文教材课本习题运用分析--中国期刊网.秦华.重庆市北碚区状元小学重庆400700.摘要：伴随着我国新课改的推行实施，除了对教师教学提出了新要求外，还对教材编订进行了优化与完善。.作为语文教材的重要组成部分，课后练习不仅有助于学生...
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基于部编版教材视野下小学语文“阅读策略”单元的探究【摘要】“阅读策略”单元的编排特点是有梯度、有层次，能对学习内容很好地呈现。根据以上特点结合教学实际，教师应采取有效的教学策略，关注单元的目标定位，与学生阅读经验相结合，培养学生的语文素养，促进学生差异化发展。
笔者以人教版实验教材小学语文低年级一至四册为例，分析口语交际部分的特点和存在的问题，并提出建议与大家共同探讨，以便更好地完善教材，促进口语交际教学向前发展。.一、编排的主要特点.教材中口语交际的内容大致可以分为五个主题：自然风光类...
分析部编版小学六年级语文课堂教学质量的提升策略摘要：在整个九年义务教育过程中，语文知识的讲授和学习至关重要，其中小学语文又是学生养成学习习惯、奠定语文学习基础的重要时期。因此小学教师在语文教学过程中，需要不断对自身的教学能力进行提升，并按照学生实际的学习情况...
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