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【摘要】：在教育部的统筹下,部编版中小学语文教科书陆续问世,并于2016年开始在全国中小学投放使用。与人教版相比,新教材更加注重传统文化的传承。其中,初中古诗文在内容与形式方面都有不小的变动。本文重点研究部编版初中语文古诗文在内容与形式方面的变化,揭示其编写理念和创新之处。
论文综合运用文献研究法、文本分析法、比较分析法和问卷调查法,对“部编版”初中语文古诗文教学的德育渗透进行研究,主体部分从四个方面进行:第一章是关于“部编版”初中古诗文教学德育渗透的相关理论与渗透意义分析,探究了“部编版”初中古诗文教学德育渗透的
部编版初中语文教材古诗词选编研究.【摘要】：古诗词是我国优秀传统文化中的璀璨明珠,学习古诗词既能陶冶学生的情操,又能对学生思维进行有效的训练,其在初中语文教学中的地位是不言而喻的。.而由于初中生时间和精力有限,往往主要依靠教材中的古诗词...
通过对“部编本”初中语文教材中古诗文选编的分析,得出了该套教材中古诗文选编的特点:一是选文上,数量增加,文质兼美,体裁丰富;二是编排上,遵循学生认知发展规律和课程标准的要求。.同时也得出了古诗文在选编上取得进展:一是课标要求更加明确;二是教材...
部编版初中语文新增古诗文教学研究.王兰兰.【摘要】：初中古诗文教学在培养初中生继承优秀民族文化传统、提高个人人文素养方面有着重要作用。.而初中古诗文教学一直以来是语文教学中比较难以攻克的节点,当前又面临着新旧两版教材的替换,加大了教学...
部编本初中语文教材古诗文注释使用优化策略研究-本论文依据义务教育语文课程标准与大纲的要求,依据问卷调查与访谈的反馈,根据实践教学需要,适度补充、梳理归纳部编本初中语文教材古诗文注释的字词、文学、文化三个方面的内容,通过附录的方式呈...
部编本初中语文教材古诗词选编特点与教学建议-古诗词蕴含着丰富的文化价值、教育价值,是语文教材的重要组成部分。“部编本”与其前身“人教版”相比,在编写理念、编写内容、编排结构上呈现崭新的面貌,其中部编本教材在古诗词选编上进行了很...
有关初中古诗文高效复习的探索论文.doc,第PAGE页共NUMPAGES页有关初中古诗文高效复习的探索论文：古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝，以其精炼的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰。以下是有关古诗文高效复习的论文，欢迎...
“部编版”初中古诗文教学德育渗透研究-19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人赫尔巴特认为道德是教育的最终目的,道德“普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。多方面的兴趣立足于社会,是可能的目的或选择性...
作者：林志堂摘要：“部编本”初中语文新教材与旧版教材对比，在古诗文的量上有所增加。可见，“部编本”更重视中华民族优秀传统文化的传承。初中语文教师要充分利用“部编,《浅议“部编本”背景下对初中古诗文教学的几点思考》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
【摘要】：在教育部的统筹下,部编版中小学语文教科书陆续问世,并于2016年开始在全国中小学投放使用。与人教版相比,新教材更加注重传统文化的传承。其中,初中古诗文在内容与形式方面都有不小的变动。本文重点研究部编版初中语文古诗文在内容与形式方面的变化,揭示其编写理念和创新之处。
论文综合运用文献研究法、文本分析法、比较分析法和问卷调查法,对“部编版”初中语文古诗文教学的德育渗透进行研究,主体部分从四个方面进行:第一章是关于“部编版”初中古诗文教学德育渗透的相关理论与渗透意义分析,探究了“部编版”初中古诗文教学德育渗透的
部编版初中语文教材古诗词选编研究.【摘要】：古诗词是我国优秀传统文化中的璀璨明珠,学习古诗词既能陶冶学生的情操,又能对学生思维进行有效的训练,其在初中语文教学中的地位是不言而喻的。.而由于初中生时间和精力有限,往往主要依靠教材中的古诗词...
通过对“部编本”初中语文教材中古诗文选编的分析,得出了该套教材中古诗文选编的特点:一是选文上,数量增加,文质兼美,体裁丰富;二是编排上,遵循学生认知发展规律和课程标准的要求。.同时也得出了古诗文在选编上取得进展:一是课标要求更加明确;二是教材...
部编版初中语文新增古诗文教学研究.王兰兰.【摘要】：初中古诗文教学在培养初中生继承优秀民族文化传统、提高个人人文素养方面有着重要作用。.而初中古诗文教学一直以来是语文教学中比较难以攻克的节点,当前又面临着新旧两版教材的替换,加大了教学...
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“部编版”初中古诗文教学德育渗透研究-19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人赫尔巴特认为道德是教育的最终目的,道德“普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。多方面的兴趣立足于社会,是可能的目的或选择性...
作者：林志堂摘要：“部编本”初中语文新教材与旧版教材对比，在古诗文的量上有所增加。可见，“部编本”更重视中华民族优秀传统文化的传承。初中语文教师要充分利用“部编,《浅议“部编本”背景下对初中古诗文教学的几点思考》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
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