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布置作业时，老师要认真思考，对于所布置的内容要精挑细选，尤其是语言点和语法的练习，要有针对性，每道习题都应承担一定的训练任务，能培养学生举一反三的知识迁移和发散思维的能力。另外，老师在作业设计时，还要适时地变换作业...
一、小学数学作业的设计要精挑细选，实行分层设计，以满足不同层次学生的需求。.新课程标准指出：“人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”，一个班级的学生是存在差异的，我们要承认并尊重这种差异性。.而“双激”就是针对学生...
如何合理布置作业，达到减负增效的目的呢？.我觉得应该从以下方面入手.：.一、精挑细选.难度适中.教师是作业的策划师，每次作业都要根据课堂教学内容来布置，切忌随意。.尤其在复习阶段，教师更要对试卷和习题进行筛选，大胆舍去偏难怪的习题...
@江苏省昆山高新区汉浦中学俞艳君：精简分层两步走1.作业内容要“精简”。对于初三年级的同学，老师要认真研究中考题型，对作业要精挑细选，对于重难点知识要多操练，善于引导学生进行错题整理，从而简化作业。
3.精选作业。布置课后作业一定要精挑细选，避免让学生做简单的重复性的作业。对于作业的讲评，也一定要有详有略，突出重点。@浙江省绍兴市柯桥实验小学朱彦妮：拓展教育资源，提高教学效…
3．布置作业典型化：对每一节课布置的作业，教师都精挑细选，力求做到习题典型化、代表化。使学生在做题过程中能够充分理解、消化课程内容，起到举一反三、触类旁通的作用。（五）利用音、体、美课程，减轻学生身心负担为了避免...
1.作业内容要“精简”。对于初三年级的同学，老师要认真研究中考题型，对作业要精挑细选，对于重难点知识要多操练，善于引导学生进行错题整理，从而简化作业。2.作业设置要“分层”。
再问，你布置的作业是不是每个题目都精挑细选，非做不可呢？学生毕竟不是做作业的机器呀。面对堆得像山一样高的作业，学生又能怎样呢？只好抄袭。四、尽可能地在课内完成作业。不是有学生要抄袭作业吗？我让你在课堂内完成作业，不要你带回家完成。
小学数学作业“分层布置”的研究结题报告湖州市吴兴区织里实验小学课题组【内容摘要】新课程改革一直倡导：“人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。.”伟大的教育家孔圣人提出的“因材施教”早已为我们熟悉。.然而，由于...
“让学生睡个好觉也是一种教育担当。”泰禹小学校长李臻表示，从学校的角度来说，要让家长了解的是，作业虽然减量，但是更加提质。因为老师把作业量减下来，又要达到复习效果，那么布置作业时势必更“精挑细选”“精心布置”。
布置作业时，老师要认真思考，对于所布置的内容要精挑细选，尤其是语言点和语法的练习，要有针对性，每道习题都应承担一定的训练任务，能培养学生举一反三的知识迁移和发散思维的能力。另外，老师在作业设计时，还要适时地变换作业...
一、小学数学作业的设计要精挑细选，实行分层设计，以满足不同层次学生的需求。.新课程标准指出：“人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”，一个班级的学生是存在差异的，我们要承认并尊重这种差异性。.而“双激”就是针对学生...
如何合理布置作业，达到减负增效的目的呢？.我觉得应该从以下方面入手.：.一、精挑细选.难度适中.教师是作业的策划师，每次作业都要根据课堂教学内容来布置，切忌随意。.尤其在复习阶段，教师更要对试卷和习题进行筛选，大胆舍去偏难怪的习题...
@江苏省昆山高新区汉浦中学俞艳君：精简分层两步走1.作业内容要“精简”。对于初三年级的同学，老师要认真研究中考题型，对作业要精挑细选，对于重难点知识要多操练，善于引导学生进行错题整理，从而简化作业。
3.精选作业。布置课后作业一定要精挑细选，避免让学生做简单的重复性的作业。对于作业的讲评，也一定要有详有略，突出重点。@浙江省绍兴市柯桥实验小学朱彦妮：拓展教育资源，提高教学效…
3．布置作业典型化：对每一节课布置的作业，教师都精挑细选，力求做到习题典型化、代表化。使学生在做题过程中能够充分理解、消化课程内容，起到举一反三、触类旁通的作用。（五）利用音、体、美课程，减轻学生身心负担为了避免...
1.作业内容要“精简”。对于初三年级的同学，老师要认真研究中考题型，对作业要精挑细选，对于重难点知识要多操练，善于引导学生进行错题整理，从而简化作业。2.作业设置要“分层”。
再问，你布置的作业是不是每个题目都精挑细选，非做不可呢？学生毕竟不是做作业的机器呀。面对堆得像山一样高的作业，学生又能怎样呢？只好抄袭。四、尽可能地在课内完成作业。不是有学生要抄袭作业吗？我让你在课堂内完成作业，不要你带回家完成。
小学数学作业“分层布置”的研究结题报告湖州市吴兴区织里实验小学课题组【内容摘要】新课程改革一直倡导：“人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。.”伟大的教育家孔圣人提出的“因材施教”早已为我们熟悉。.然而，由于...
“让学生睡个好觉也是一种教育担当。”泰禹小学校长李臻表示，从学校的角度来说，要让家长了解的是，作业虽然减量，但是更加提质。因为老师把作业量减下来，又要达到复习效果，那么布置作业时势必更“精挑细选”“精心布置”。
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