二期二批“广西21世纪园丁工程”小学数学骨干教师校本研修成果汇编:专题讲座河池市凤山县民族小学二00八年四月“有效教育(EEPO)学生课堂学习方式训练项目”校本培训讲稿河池市凤山县民族小学第一部分个人基本要求一、倾听1、面向发言人,注意发言人的神态、表情。
浅谈EEPO课堂教学评价方式————经典性评价盘县城关一小张起珍EEPO课堂教学评价专指对在EEPO课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,其价值在于EEPO课堂教学。
eepo有效教育论文.doc,eepo有效教育论文广西区EEPO有效教育的成果调查:g642:a:1002-7661(xx)22-010-01访谈日期:xx年3月7日——xx年3月9日访谈对象:象州七所实验学校的学生访谈内容框架:现在的课堂与以前的课堂相比,有哪些变化?你喜欢...
在有效教育理论中,对我们教学具有直接指导意义的就是操作范畴中的课型方式、学习方式和评价方式。.EEPO课堂教学评价方式主要有5种:经典性评价、学科性评价、项目性平价、流程性评价、过程性评价。.我们重点研究经典性评价、学科性评价、项目型...
2018-06-16浅谈如何培养学生良好的倾听能力22020-05-10课堂教学中如何培养学生倾听能力的研究2018-01-09如何在课堂教学中培养学生的思维能力?12020-05-04课堂教学中如何培养学生的倾听能力2017-05-09如何在小学数学课堂教学中培养学生的倾听能力...
提供EEPO有效教育学习心得体会word文档在线阅读与免费下载,摘要:EEPO有效教育学习心得体会今年,参加了EEPO有效教育培训。带着激动、困惑我们参与了听课、评课。经过学习、理解,我对有效教育有了进一步的了解,明白了学习方式训练的重要性。下面我谈谈个人的体会:(1)要素组合教学方式...
【论文关键词】数学课堂教学倾听【论文摘要】倾听习惯的培养是新课程理念下的课堂教学的一个重要组成部分,本文试图从剖析影响低年级学生不能认真倾听的成因入手,阐述如何在数学课堂教学中培养学生的倾听习惯。相关论文查阅:大学生论文、工商财务论
训、研、教一体化推进MS―EEPO初探三年级数学教学论文范文【关键词】MS-EEPO有效教育一体化【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)10A-0010-03南宁市横县那阳镇中心学校,于2010年12月成为横县基础教育学校教学改革...
培养倾听能力,丰富数学课堂江苏省常州市华润小学殷青云摘要:倾听是学习期间重要的能力之一,对于学生心智发育、教学发展均具有良好的培养模式,依据培养思路,实施有效的逻辑拓展,注重教学课堂效率的管理,加强学生方式方法分析。
提供EEPO学习方式训练教案(要素组合)文档免费下载,摘要:日期:2015.4.1学校:上饶县兴园学校授课人:王秀红班级:五(2)班学科:语文标题:EEPO学习方式训练7分学会倾听发言1.这节课上到这时候,你发现跟平时上的数学课、语文课有什么不一样...
二期二批“广西21世纪园丁工程”小学数学骨干教师校本研修成果汇编:专题讲座河池市凤山县民族小学二00八年四月“有效教育(EEPO)学生课堂学习方式训练项目”校本培训讲稿河池市凤山县民族小学第一部分个人基本要求一、倾听1、面向发言人,注意发言人的神态、表情。
浅谈EEPO课堂教学评价方式————经典性评价盘县城关一小张起珍EEPO课堂教学评价专指对在EEPO课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,其价值在于EEPO课堂教学。
eepo有效教育论文.doc,eepo有效教育论文广西区EEPO有效教育的成果调查:g642:a:1002-7661(xx)22-010-01访谈日期:xx年3月7日——xx年3月9日访谈对象:象州七所实验学校的学生访谈内容框架:现在的课堂与以前的课堂相比,有哪些变化?你喜欢...
在有效教育理论中,对我们教学具有直接指导意义的就是操作范畴中的课型方式、学习方式和评价方式。.EEPO课堂教学评价方式主要有5种:经典性评价、学科性评价、项目性平价、流程性评价、过程性评价。.我们重点研究经典性评价、学科性评价、项目型...
2018-06-16浅谈如何培养学生良好的倾听能力22020-05-10课堂教学中如何培养学生倾听能力的研究2018-01-09如何在课堂教学中培养学生的思维能力?12020-05-04课堂教学中如何培养学生的倾听能力2017-05-09如何在小学数学课堂教学中培养学生的倾听能力...
提供EEPO有效教育学习心得体会word文档在线阅读与免费下载,摘要:EEPO有效教育学习心得体会今年,参加了EEPO有效教育培训。带着激动、困惑我们参与了听课、评课。经过学习、理解,我对有效教育有了进一步的了解,明白了学习方式训练的重要性。下面我谈谈个人的体会:(1)要素组合教学方式...
【论文关键词】数学课堂教学倾听【论文摘要】倾听习惯的培养是新课程理念下的课堂教学的一个重要组成部分,本文试图从剖析影响低年级学生不能认真倾听的成因入手,阐述如何在数学课堂教学中培养学生的倾听习惯。相关论文查阅:大学生论文、工商财务论
训、研、教一体化推进MS―EEPO初探三年级数学教学论文范文【关键词】MS-EEPO有效教育一体化【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)10A-0010-03南宁市横县那阳镇中心学校,于2010年12月成为横县基础教育学校教学改革...
培养倾听能力,丰富数学课堂江苏省常州市华润小学殷青云摘要:倾听是学习期间重要的能力之一,对于学生心智发育、教学发展均具有良好的培养模式,依据培养思路,实施有效的逻辑拓展,注重教学课堂效率的管理,加强学生方式方法分析。
提供EEPO学习方式训练教案(要素组合)文档免费下载,摘要:日期:2015.4.1学校:上饶县兴园学校授课人:王秀红班级:五(2)班学科:语文标题:EEPO学习方式训练7分学会倾听发言1.这节课上到这时候,你发现跟平时上的数学课、语文课有什么不一样...