说白了,不唯论文、不唯学历、不唯职称、不唯奖项,我们应该唯什么,或者换一个说法,按照二八理论,总要有一个核心标准,那是什么?.展开全文.先说一个很有意思的事情,在今年3月份举行的全国政协十三届一次会议上,现在西湖大学的校长施一公在...
Q学友关注近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》。一、人才评价改革人才评价推行代表作评价制度,注重标志性成果的质量、贡献、影响。不能唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项,把学科影响力,成果原创性,转化效益作为重要评价...
教育部办公厅关于开展清理“唯论文、唯帽子、.唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知.教技厅函〔2018〕110号.部属各高等学校、部省合建各高等学校:.为深入贯彻落实全国教育大会精神,根据《科技部教育部人力资源社会保障部中科院工程院关于开展...
双手双脚赞成不唯学历不唯论文,关键是唯什么?.秋冬之间的中国已有些寒意凛然的味道,不少地方因为空气质量不佳甚至影响了望向远处的视线,不过10月23日科技部晚些时候突然发布的多部委开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知...
在过去的职称评定中,论资排辈、“三千不如论文一篇”等报料注册登录/注册下载APP精选视频时事财经澎湃号思想生活战疫问吧订阅首页>中国政库八千万人迎职称改革重大变化:不唯学历论文,鼓励实绩论英雄...
涉及8000万人的职称评审大变化:不唯学历不唯奖项论文不做“硬杠杠”.来源:新华视点作者:姜琳邬慧颖人气:1758时间:2021-09-22.摘要:2019年,人力资源社会保障部《职称评审管理暂行规定》,要求加强职称评审全流程监管、完善高级职称评审委员...
涉及8000万人的职称评审大变化:不唯学历不唯奖项论文不做“硬杠杠”
据教育部网站消息,为贯彻落实中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,教育部学位与研究生教育发展中心近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》,拟启动第五轮学科评估工作。《工作方案》明确,评价教师不唯学历和职称;评价科研水平不唯论文和...
学历教师教育部学科评估如何看待教育部发文称「评价科研水平不唯论文和奖项、评价教师不唯学历和职称」?教育部近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》。方案要求,评价教师不唯学历和职称,不设置人才“帽子”指标...
打破“天花板”、不唯学历不唯奖项、论文不做“硬杠杠”.近日,“新华视点”记者从人力资源社会保障部获悉,历经5年,职称制度改革重点任务已完成,27个职称系列的改革指导意见出炉。.这一涉及全国约8000万专业技术人才的改革措施将产生哪些影响?.9...
说白了,不唯论文、不唯学历、不唯职称、不唯奖项,我们应该唯什么,或者换一个说法,按照二八理论,总要有一个核心标准,那是什么?.展开全文.先说一个很有意思的事情,在今年3月份举行的全国政协十三届一次会议上,现在西湖大学的校长施一公在...
Q学友关注近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》。一、人才评价改革人才评价推行代表作评价制度,注重标志性成果的质量、贡献、影响。不能唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项,把学科影响力,成果原创性,转化效益作为重要评价...
教育部办公厅关于开展清理“唯论文、唯帽子、.唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知.教技厅函〔2018〕110号.部属各高等学校、部省合建各高等学校:.为深入贯彻落实全国教育大会精神,根据《科技部教育部人力资源社会保障部中科院工程院关于开展...
双手双脚赞成不唯学历不唯论文,关键是唯什么?.秋冬之间的中国已有些寒意凛然的味道,不少地方因为空气质量不佳甚至影响了望向远处的视线,不过10月23日科技部晚些时候突然发布的多部委开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知...
在过去的职称评定中,论资排辈、“三千不如论文一篇”等报料注册登录/注册下载APP精选视频时事财经澎湃号思想生活战疫问吧订阅首页>中国政库八千万人迎职称改革重大变化:不唯学历论文,鼓励实绩论英雄...
涉及8000万人的职称评审大变化:不唯学历不唯奖项论文不做“硬杠杠”.来源:新华视点作者:姜琳邬慧颖人气:1758时间:2021-09-22.摘要:2019年,人力资源社会保障部《职称评审管理暂行规定》,要求加强职称评审全流程监管、完善高级职称评审委员...
涉及8000万人的职称评审大变化:不唯学历不唯奖项论文不做“硬杠杠”
据教育部网站消息,为贯彻落实中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,教育部学位与研究生教育发展中心近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》,拟启动第五轮学科评估工作。《工作方案》明确,评价教师不唯学历和职称;评价科研水平不唯论文和...
学历教师教育部学科评估如何看待教育部发文称「评价科研水平不唯论文和奖项、评价教师不唯学历和职称」?教育部近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》。方案要求,评价教师不唯学历和职称,不设置人才“帽子”指标...
打破“天花板”、不唯学历不唯奖项、论文不做“硬杠杠”.近日,“新华视点”记者从人力资源社会保障部获悉,历经5年,职称制度改革重点任务已完成,27个职称系列的改革指导意见出炉。.这一涉及全国约8000万专业技术人才的改革措施将产生哪些影响?.9...