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基于环保节能的要求，通过研究外墙涂料不同颜色的吸热性能，为装修房屋提供参考，针对各地区不同的气候特点，选择合适的外墙涂料颜色，以达到些隔热保温的作用。.比如，北方的房屋选择吸热性能比较优良的颜色的涂料，而南方的人选择反射性能比较好...
科技论文——物体的颜色与吸热公明实验学校问题产生：周日上午，我和...252425242520min26.5252625.52725min27.526272627.530min28.527282728.5根据实验结果，我认为，不同颜色的水在阳光下的吸热能力不尽相同，同时我还发现，颜色...
《不同颜色材料的吸热能力》教学设计.doc,小学科学数字化实验教学设计《不同颜色材料的吸热能力》教科版小学五年级上册盱眙县旧铺实验小学王树铭教学目标1．认识小学数字化实验的专用软件，学会使用数字化探究设备，并能熟练运用。
不同颜色的物体吸热能力强弱对比研究的操作方法实验设计原理（）实验器材（）操作过程（）实验结论（）卡车Q1年前悬赏5滴雨露已收到1个回答我来回答...
4.物体呈现的颜色并非是不变的，在日光下是紫色，在没有紫光波段的光下并非是紫色，因为没有紫色可以被反射到你的视网膜上被你感知。5.不同物质对电磁波的吸收率不同，不是说黑色的物体吸收电磁波能力一定比白色的高，只是说在可见光的范围内，会强一些～
物体的颜色与吸热本领实验改进与思考一、实验内容科版小学科学五年级上册热单元第六课《怎样获得更多的光和热》，对比物体的颜色与吸热有关系的实验。.二、实验目标探究物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热快。.在实验中能严格...
不同的袋子放在距60W灯泡距离相同的位置，纸袋放置的角度也要相同，通电让灯泡发光，让学生仔细观察各袋中温度计示数的变化情况，得出深颜色的物体吸热能力较浅颜色的物体能力强的结论。
小学科学数字化实验教学设计<不同颜色材料的吸热能力>教科版小学五年级上册盱眙县旧铺实验小学王树铭教学目标1．认识小学数字化实验的专用软件,学会使用数字化探究设备,并能熟练运用.2．知道吸热能力与物体的颜色有关,深色物体比浅色物体吸热块.3．了解物体受阳光照射角度与吸热的关...
颜色与吸热科学实验课件2.ppt,衡阳市天后街小学谭鑫五年级上册第15课颜色与吸热——实验改进实验地位与作用实验原型及不足实验改进实验器材实验原理与装置实验小结实验演示1、《颜色与吸热》是河北人民出版社五年级上册第15课《衣服的颜色》中的实验。
专利名称：不同颜色吸热能力对比器的制作方法技术领域：本实用新型涉及教学用教具，尤其涉及不同颜色吸热能力对比器背景技术我们知道，太阳光就是一种电磁波。在电磁波可见光中的颜色，越靠近红外线的颜色吸热性能越差，越远离红外线的颜色的吸热性能越好。
基于环保节能的要求，通过研究外墙涂料不同颜色的吸热性能，为装修房屋提供参考，针对各地区不同的气候特点，选择合适的外墙涂料颜色，以达到些隔热保温的作用。.比如，北方的房屋选择吸热性能比较优良的颜色的涂料，而南方的人选择反射性能比较好...
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4.物体呈现的颜色并非是不变的，在日光下是紫色，在没有紫光波段的光下并非是紫色，因为没有紫色可以被反射到你的视网膜上被你感知。5.不同物质对电磁波的吸收率不同，不是说黑色的物体吸收电磁波能力一定比白色的高，只是说在可见光的范围内，会强一些～
物体的颜色与吸热本领实验改进与思考一、实验内容科版小学科学五年级上册热单元第六课《怎样获得更多的光和热》，对比物体的颜色与吸热有关系的实验。.二、实验目标探究物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热快。.在实验中能严格...
不同的袋子放在距60W灯泡距离相同的位置，纸袋放置的角度也要相同，通电让灯泡发光，让学生仔细观察各袋中温度计示数的变化情况，得出深颜色的物体吸热能力较浅颜色的物体能力强的结论。
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颜色与吸热科学实验课件2.ppt,衡阳市天后街小学谭鑫五年级上册第15课颜色与吸热——实验改进实验地位与作用实验原型及不足实验改进实验器材实验原理与装置实验小结实验演示1、《颜色与吸热》是河北人民出版社五年级上册第15课《衣服的颜色》中的实验。
专利名称：不同颜色吸热能力对比器的制作方法技术领域：本实用新型涉及教学用教具，尤其涉及不同颜色吸热能力对比器背景技术我们知道，太阳光就是一种电磁波。在电磁波可见光中的颜色，越靠近红外线的颜色吸热性能越差，越远离红外线的颜色的吸热性能越好。
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