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2020-04-04短文两篇《谈读书》《不求甚解》课后题及答案2020-05-03短文两篇谈读书不求甚解优秀公开课教案教学设计2020-05-19十三课短文两篇谈读书和不求甚解你还有怎样的疑惑呢2010-11-22谈读书论证思路422015-12-22短文两篇(谈读书和不求甚解1
不求甚解马南邨课件.ppt,一、简介驳论文的知识1．议论文的论证方式立论驳论2．什么叫驳论文驳论是指就一定的事件或问题发表议论，批驳错误的反动的见解和主张。侧重于驳论的议论文是驳论文。3．批驳的方法⑴直接批驳①驳论点：抓住敌论点中的错误进行批驳例：《不求甚解》“对...
相同点:①两篇短文在思想内容上有相似之处,都围绕读书来谈,都谈到了读书的态度、方法。.②论证思路清晰,结构严谨。.③论证方法灵活多变,有理有据。.不同点:①两文论证的方式不同。.《谈读书》是立论,从正面提出观点,逐层论证;《不求甚解》是驳论,先...
文章反弹琵琶，新人耳目，在轻松愉快中使读者受到教育。就其根本思路来说，乃是对“不求甚解”的否定之否定。就其立意来说，是“不求甚解”的新解。补充：驳论文（师讲，学生了解）议论文从论证的方式上看，可分为立论和驳论两种。
短文两篇·不求甚解·谈读书的论证思路2021-10-1601:29:35匆浅曙齐删夺惦剁藩牟蛔假筷逝钞倒幕纱典建筹聪癌病匡蛇渭诵湿炒伞欢控挪录蛇卜奔磷迸脸壁靛纽骨痉菩遂苍谅彼黑袒穗忻乐甘活灵禾唾酚戒睛檀稍惦手淮环茸柑轿农凯吓超刨隋抖寝平叙...
不求甚解公开课优秀教案及教学设计教学目标：掌握驳论文的论证结构及其内在逻辑理解举例论证所用论据需具备典型、全面的特点教学重点：理解举例论证所用论据需具备典型、全面的特点教学难点：掌握驳论文的论证结构及其内在逻辑
1.通过圈点勾画、构建思维导图，厘清作者的论证思路，学习作者的说理艺术。2.联系自己的阅读体验，学习名人读书方法，深入理解作者观点，学会以正确的方法和态度读书。教学过程一、情境导入1.如何读懂一篇驳论文？
1、对于“不求甚解”的读书态度作者持什么样的态度？他用了什么方证了自己的观点？2、驳论文的批驳方式有驳论点、驳论据、驳论证，本文属于哪一种？六、课文小结1、正确的读书方法：虚心、活读、多读、勤读2、名人的读书方法3、课后作业学写驳
这是九年级下册语文13.2《不求甚解》获奖说课课件ppt下载,主要介绍了议论方式,驳论文常识,驳论文常识,初读课文，理清脉络,理清本文的论证思路,考考你,整体阅读思考,欢迎点击下载哦。.议论有两种基本方式，即立论和驳论。.立论指议论目的是为了从正面证明...
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相同点:①两篇短文在思想内容上有相似之处,都围绕读书来谈,都谈到了读书的态度、方法。.②论证思路清晰,结构严谨。.③论证方法灵活多变,有理有据。.不同点:①两文论证的方式不同。.《谈读书》是立论,从正面提出观点,逐层论证;《不求甚解》是驳论,先...
文章反弹琵琶，新人耳目，在轻松愉快中使读者受到教育。就其根本思路来说，乃是对“不求甚解”的否定之否定。就其立意来说，是“不求甚解”的新解。补充：驳论文（师讲，学生了解）议论文从论证的方式上看，可分为立论和驳论两种。
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1.通过圈点勾画、构建思维导图，厘清作者的论证思路，学习作者的说理艺术。2.联系自己的阅读体验，学习名人读书方法，深入理解作者观点，学会以正确的方法和态度读书。教学过程一、情境导入1.如何读懂一篇驳论文？
1、对于“不求甚解”的读书态度作者持什么样的态度？他用了什么方证了自己的观点？2、驳论文的批驳方式有驳论点、驳论据、驳论证，本文属于哪一种？六、课文小结1、正确的读书方法：虚心、活读、多读、勤读2、名人的读书方法3、课后作业学写驳
这是九年级下册语文13.2《不求甚解》获奖说课课件ppt下载,主要介绍了议论方式,驳论文常识,驳论文常识,初读课文，理清脉络,理清本文的论证思路,考考你,整体阅读思考,欢迎点击下载哦。.议论有两种基本方式，即立论和驳论。.立论指议论目的是为了从正面证明...
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