朱琳绍兴市柯桥区兰亭中心幼儿园浙江绍兴312000摘要:本文围绕幼儿的兴趣点展开研究,首先分析了目前幼儿园展开项目活动存在的问题,并针对在幼教活动中如何捕捉幼儿兴趣点、如何推进幼儿的活动兴趣这两个问题提出了几个具体实施策略,为提升幼儿在参与项目活动时的兴趣、培养幼儿多...
巧借身边资源,捕捉幼儿兴趣.【摘要】幼儿教师要善于捕捉幼儿的兴趣点,巧借身边资源去挖掘游戏活动中所隐藏的教育价值,切实找准生成时机,积极引导幼儿获得生成体验。.兴趣是幼儿探索世界、获取认知、发展能力的内在动力,同时也是幼儿生成活动...
在数学活动中,在主题探究活动中,要如何发现幼儿对数学的兴趣点,从而根据他们的兴趣点来制定相应的教学策略呢?我常常以游戏为策略来观察和捕捉并激发他们学习数学知识的兴趣。策略一:创设宽松的游戏环境,激发幼儿学习数学的兴趣
追随孩子的脚步,捕捉幼儿兴趣点.追随孩子的脚步,捕捉幼儿兴趣点幼儿园生活中时时处处存在着教育契机。.但我们往往视而不见或简单处置,忽视了幼儿身上发生的情况所具有的教育价值。.《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求教师善于发现幼儿感兴趣的...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教育随笔参赛作品名称在大自然中捕捉幼儿的兴趣点参赛作者魏丹正文夏日的清晨,空气格外的清新,我带领孩子们在幼儿园里散步,一阵微风吹来,一片片飘落的树叶像蝴蝶在空中迎风飞舞着、盘旋着。这时,馨儿小朋友捡起好几片叶子,有...
捕捉放大幼儿兴趣捕捉放大幼儿兴趣《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。
一.把幼儿带到真实的自然环境中去,让幼儿充分运用自己的多种感官去感知大自然。二.匠心独具的教学技巧有趣导入2.新颖展开3.自由尝试三.创设班级良好的教育环境,激发幼儿的学习兴趣四.孩子的行为,捕捉“生成”教育的契机总之,激发幼儿兴趣是教师在教学活动中,调动幼儿学习...
一等奖幼儿园获奖教育论文《浅谈幼儿园主题生成活动的策略》.主题活动是围绕一个主题,针对幼儿的兴趣和已有经验,以幼儿为主体开展的教育活动,能够较好地满足幼儿的主体发展和探究兴趣。.在主题开展的大背景下,幼儿会因为某个关注点或已有经验...
学前教育论文题目:学前教育视角下幼儿早期阅读兴趣养成的个案研究.本文是一篇学前教育论文,基于对本研究的整体探讨与分析,研究者认为在幼儿阅读兴趣养成过程中有几点因素必不可少:阅读活动的开展、阅读材料的提供与变化、成人的陪伴、长期性的...
【摘要】现如今科技教学不断渗透到幼儿园教学活动中,幼儿对科学兴趣的培养就至关重要,直接关系到科技教学的质量。幼儿通过科学经验,学习新的科学方法,在教学中充分开动脑筋,培养幼儿的科学兴趣,激发幼儿的好奇心和创造能力并获得成功的体验,萌发幼儿对科学活动的探索欲望。
朱琳绍兴市柯桥区兰亭中心幼儿园浙江绍兴312000摘要:本文围绕幼儿的兴趣点展开研究,首先分析了目前幼儿园展开项目活动存在的问题,并针对在幼教活动中如何捕捉幼儿兴趣点、如何推进幼儿的活动兴趣这两个问题提出了几个具体实施策略,为提升幼儿在参与项目活动时的兴趣、培养幼儿多...
巧借身边资源,捕捉幼儿兴趣.【摘要】幼儿教师要善于捕捉幼儿的兴趣点,巧借身边资源去挖掘游戏活动中所隐藏的教育价值,切实找准生成时机,积极引导幼儿获得生成体验。.兴趣是幼儿探索世界、获取认知、发展能力的内在动力,同时也是幼儿生成活动...
在数学活动中,在主题探究活动中,要如何发现幼儿对数学的兴趣点,从而根据他们的兴趣点来制定相应的教学策略呢?我常常以游戏为策略来观察和捕捉并激发他们学习数学知识的兴趣。策略一:创设宽松的游戏环境,激发幼儿学习数学的兴趣
追随孩子的脚步,捕捉幼儿兴趣点.追随孩子的脚步,捕捉幼儿兴趣点幼儿园生活中时时处处存在着教育契机。.但我们往往视而不见或简单处置,忽视了幼儿身上发生的情况所具有的教育价值。.《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求教师善于发现幼儿感兴趣的...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教育随笔参赛作品名称在大自然中捕捉幼儿的兴趣点参赛作者魏丹正文夏日的清晨,空气格外的清新,我带领孩子们在幼儿园里散步,一阵微风吹来,一片片飘落的树叶像蝴蝶在空中迎风飞舞着、盘旋着。这时,馨儿小朋友捡起好几片叶子,有...
捕捉放大幼儿兴趣捕捉放大幼儿兴趣《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。
一.把幼儿带到真实的自然环境中去,让幼儿充分运用自己的多种感官去感知大自然。二.匠心独具的教学技巧有趣导入2.新颖展开3.自由尝试三.创设班级良好的教育环境,激发幼儿的学习兴趣四.孩子的行为,捕捉“生成”教育的契机总之,激发幼儿兴趣是教师在教学活动中,调动幼儿学习...
一等奖幼儿园获奖教育论文《浅谈幼儿园主题生成活动的策略》.主题活动是围绕一个主题,针对幼儿的兴趣和已有经验,以幼儿为主体开展的教育活动,能够较好地满足幼儿的主体发展和探究兴趣。.在主题开展的大背景下,幼儿会因为某个关注点或已有经验...
学前教育论文题目:学前教育视角下幼儿早期阅读兴趣养成的个案研究.本文是一篇学前教育论文,基于对本研究的整体探讨与分析,研究者认为在幼儿阅读兴趣养成过程中有几点因素必不可少:阅读活动的开展、阅读材料的提供与变化、成人的陪伴、长期性的...
【摘要】现如今科技教学不断渗透到幼儿园教学活动中,幼儿对科学兴趣的培养就至关重要,直接关系到科技教学的质量。幼儿通过科学经验,学习新的科学方法,在教学中充分开动脑筋,培养幼儿的科学兴趣,激发幼儿的好奇心和创造能力并获得成功的体验,萌发幼儿对科学活动的探索欲望。