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浅谈医学生在儿科实习过程中的素质教育
摘要:临床实习是医学生由学生转变为一个准医务工作者的关键时期。儿科面对的是患儿及其家属这一特殊群体,医疗环境相对复杂,儿科实习除了注重医学生的临床知识与技能培养外,还必须注重素质的培养。
关键词:医学生;实习;儿科;素质教育
临床实习是临床医学专业人才培养的重要环节,是理论联系实际、培养职业道德和临床技能的关键时期。近年来随着法律、法规的逐步健全,以及患者自我保护意识、维权意识的不断增强,对医生的要求越来越高。新形势下如何让医学生在有限的时间内得到锻炼,为以后工作打下坚实基础,如何培养合格临床人才,这就对临床带教老师提出了更高的要求。儿科的实习是医学生实习的重要阶段之一。儿科面对的是患儿及其家属这一特殊群体。除了应注重医学生的临床知识与临床技能的培养外,还必须注重职业道德、沟通能力及法制观念等综合素质的培养。下面就临床医学生应具备的素质浅谈如下。
一、应具备较强的责任心、爱心和耐心
责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会承担责任和履行义务的自觉态度。责任心是做人的基本品质,是做好事的基本保证。作为一名医务人员,我们面对的是生命,病人把最宝贵的生命托付给我们,我们应意识到这沉甸甸的份量和治病救人这一职业的崇高神圣。尤其是作为一名儿科医生,我们面对的是祖国的未来和希望。在儿童的成长过程中,难免会受到各种疾病的伤害,如何为社会培养出一个心智和体格健全的、对社会有用的人,儿科医生的责任重大。在工作中,我们要秉着对病人生命、健康绝对负责的态度,力争做一名让病人信任并愿意托付生命的好医生。爱心,即同情、怜悯之心。做医生首先要有爱心,要时刻为病人着想。尤其是儿科医生,总是和孩子们在一起,他们对孩子的爱,应不逊于孩子家长,看到孩子们生病,他们也很难受,他们总是小心翼翼地呵护、帮助患儿,尽量减轻患儿的痛苦。他们付出很多,即使常常不为家长所理解,他们也无怨无悔。特别是对于新生儿,见到他们那么弱小,还要和病痛做着顽强的抗争,会使我们医务工作者悠然产生无限的怜悯和母爱之心。我们经常说,病儿们除了需要补充维生素A、B、C、D外,还需要一种更高级的必需维生素――I(爱),对于他们的一声呻吟、一声哭叫,医护人员都应以母爱之心给予回应,给予安抚。这样才能使疾病更快地去除。一个富有爱心的医生才是一个受欢迎的医生,才是一个负责任的医生。而这对儿科医生来说,却是必须具备的基本素质。所谓耐心,是指不急躁,不厌烦,能坚持完成一件可能十分烦琐的事情。由于儿科实习中,面对的患者大多数是不能清楚表达自己痛楚的幼儿及过度紧张患儿病情的家长,这就要求医生在病史采集中一定要耐心倾听,并快速、准确地收集患儿的起病因素、病情进展、诊疗经过及治疗效果等信息,做到心中有数。有时因患儿家属过度紧张,会提供一些与病情无关的信息,这就要求医生应迅速而巧妙地引导家长,切忌粗暴的打断。在儿科,我们经常会看到这样一幕:面对哭闹的小病患们,儿科医生从来没有丝毫厌烦,他们一边给孩子听诊,一边轻声细语地安慰他们,有时候还拿起桌面上的小玩具给孩子们玩,让他们能够转移注意力,方便自己看病。在临床实习中,必须教育学生坚持“以人为本”的人性化服务理念,坚持“以患者为中心”的贴心服务。心存仁爱之心,以强烈的责任感及无私的爱心去治疗每一位患者。
二、良好的沟通能力
当前医患关系日趋紧张,医患矛盾益发突出,加之某些媒体不切实际的报道,医务工作者感到了前所未有的压力。医患关系不协调,使得医患双方产生了严重的信任危机,而信任危机产生的实质就是缺乏沟通。如何引导医患双方走向良好的发展轨道,重构互相尊重、互相理解、互相信任、互相配合的医患关系,是当前迫切需要面对和解决的问题。因此,加强医学生与患儿及其家属沟通与合作的能力,也是医学生临床实践的重要内容之一。如何培养医学生的沟通能力,有以下几点体会。
(一)认清医疗形势,改变服务观念
随着医学模式由生物医学模式向生物―社会―心理医学模式的转变,医患沟通在整个医疗活动中的作用越来越受到人们的重视。近年来医疗执业环境每况愈下,医患之间缺乏信任,医疗纠纷不断,医患矛盾恶化,这不仅影响了患者的切身利益,影响了广大工作者的积极性,还影响到正常的医疗秩序和医疗质量,甚至影响到社会的和谐与稳定。长此以往,不利于医疗事业的长足发展和人民生活质量的提高。目前,随着医疗体制的改革,医患之间的关系已变成一种契约、合同及法律关系。在当前医疗体制下,患者从以前的被动就医,到现在的主动择医,患者似乎成为医方的衣食父母,鉴于这种特殊关系,对医生提出了更高的要求。
(二)打造良好的职业形象
个人形象也就是一个人的外表或容貌,是一个人内在修养的窗口。举止得体、衣冠整洁、温文尔雅,体现了一个实习医师的良好精神风貌、道德修养和职业形象。提倡使用礼貌性、安慰性和鼓励性语言。希腊医学先驱希波克拉底曾说过,医生有三件法宝――语言、药物、手术刀,可见语言交流在与病患交往中的重要作用。另外,雅观自然的姿势、轻柔娴熟的动作配合友好、和善的表情,都会令患儿及其家属感到亲切、舒心。以良好的形象面对病人,会增强病人对医院的亲切感、信任感,这样也才能在患者中树立医疗行业的良好形象。
(三)学会倾听,把握技巧
倾听,是发展良好的医患关系中最重要的一步。在儿科,面对的更多的是过度着急、紧张的父母,因此,学会倾听就变得极为重要。多听家长说几句,了解患儿的病情、治疗、检查、医疗费用情况和家长的受教育程度及对患儿病情的认知程度,这不仅是诊治患儿的第一步,更是取得患者信任、建立良好医患关系的重要时机。当然,在倾听中一定要把握技巧,努力做到相互尊重、相互理解。
三、培养法制观念
随着社会的发展,法律法规逐步健全,病人的法律意识也逐步增强,体现在医患关系方面就是医疗纠纷越来越多。儿科面对的是患儿及其家属这一群体,且儿科病情变化快,家属关注度很高,很多家属过分紧张、着急,医患沟通中如果缺乏耐心,很容易引起医疗纠纷,作为儿科医生,更应该增强法制观念,在临床工作中自觉遵守规章制度、法律法规,努力使自己的行为更加严谨、规范。作为教学医院,应加强管理,通过教学、讲座、学习竞赛、临床带教等多种形式的活动,强化医学实习生的法律意识。自觉遵纪守法,尊重病人的权利,维护患者的利益,一切以病人为中心,塑造临床实习医师的良好形象。
总之,医生应具备的最基本的素质包括:毫不利己专门利人的奉献精神,一丝不苟的责任心,设身处地为病人着想的同情心,实事求是的科学精神以及业务技术上扎实的基本理论、基本操作、基本技能,还有工作时严肃的态度、严格的要求、严谨的作风等。对于儿科医生来说,更需要我们有母亲般的爱心、耐心和细心。同时,新的形势要求医生必须转变服务观念,讲究服务艺术,特别是善于为患者着想,将亲切、和蔼、宽容的态度和规范的语言融会在诊疗服务中,赢得患者的理解和信赖,树立良好的形象。目前,医学教育已进入到以培养能力为目的的阶段,因此,培养适应时代发展需要的合格医学人才,必须转变教育观念,大力推进素质教育,促进医学人才全面发展。
参考文献:
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浅谈儿科临床医学生综合能力的培养
[摘 要]要适应社会发展的要求,医学教育的关键在于提高医学生的综合素质与能力。 在儿科临床教学过程中,通过理论到实践相结合,注重培养学生的道德素质和解决问题的能力,从而提高医学生综合能力, 为其执业生涯奠定坚实的基础。
[关键词]儿科;临床医学生;综合能力;培养
儿科学是一门涉及多系统、综合多病种的临床学科。儿科医学已成为独具特色的医学学科,其病种繁多,跨年龄阶段大,亚科分类多,工作量大;病儿不能表述主观体验,家长护子心切,容易激动等特点使儿科临床医学生无所适从,这对儿科临床医学生的综合能力提出了更高的要求。所以,在儿科临床教学中,不仅仅是培养医学生的临床能力,更是综合能力的培养。
1 打好临床基础知识
知识是培养能力的基础,没有扎实的专业理论知识为基础,谈不上提高学生临床综合能力、儿科教学中强调学生的基础理论、基本知识、基本技能学习,采用各种现代教学手段和方法将书本上的知识系统地传授给学生,使学生对专业知识有一个系统的认识,学生有了扎实的临床专业理论知识,可结合文献检索、计算机应用、外语等现代知识学习的工具和手段,培养自身探索前沿科学知识的能力,并提高综合素质。举办儿科临床基本技能操作比赛等,提高和强化学生的儿科医学知识掌握,以达到培养有牢固的医学基础,有创造和开拓的能力,有对实际工作较强适应能力,并具备一定综合科研素质的综合型医学人才之目的。
2 培养儿科临床思维能力
医学是一门实践性很强的科学,儿科学作为医学的一个分支,既有医学的共性又有其特殊性。在指导学生进行临床病例分析时注重学生主观能动性的调动。病例的导人和问题的设置都作了精心的安排,并使学生面对真实病人,研究病因、病理、诊断、治疗。使学生们由原来的只听、只看,变成去寻、去学、去钻,学习变被动为主动。例如,针对婴儿腹泻的病例讨论,首先让学生复习课堂理论,多方面收集有关资料,明确婴儿腹泻的病因、发病机制及临床表现;再让学生到临床查看患儿,由学生独立完成病史采集和体格检查,直观地掌握由于腹泻导致的不同程度脱水患儿的临床表现,并根据临床表现制订出科学的补液方案,使理论知识与实际病例有机结合。
3 提高儿科临床工作能力的培养
注重实践,培养正确的临床诊断方法在临床带教工作中显得尤为重要。儿科临床医学生学习具备了基础理论知识,对疾病的病因、发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、诊断标准、治疗方案己有所了解。当一位新病人人院后能迅速做出诊断,为什么做这样的诊断,它和临床、基础理论是否相符,它应与哪些疾病鉴别,给出诊断依据和下一步的治疗方案。同时,要激发儿科临床医学生学习热情。儿科临床医学生对儿科临床医学生学习是医学生将在校所学过的理论在毕业学习中进一步吸收、消化、理解的过程,是为今后转人社会、参加工作打下一个坚实、较好基础的重要阶段,是提高医学生临床工作能力的主要途径和环节。临床实习时,带教教师要变传统的师生关系为民主、平等、互尊、互爱的工作伙伴关系,多与实习医生交流,对他们的劳动成果给予肯定,充分尊重实习医生的人格和自尊心。
4 尊重病人,加强医学生沟通能力的培养
在儿科临床教学中使学生认识到良好的医疗实践取决于在尊重病人前提下,医生、病人和病人家属之间的相互理解。要得到病人的理解信任,首先要具有良好的医德,要尊重病人。医德是医术发挥良好作用的基础,是指导和支配医护行为的灵魂,是提高医疗质量的前提冈。我们提倡学生换位思考,设身处地地从病人的角度,把病人的需要作为自己工作的出发点,尽自己所能为病人解除痛苦。另外指导他们勤查房,应用人际沟通的技巧,多与病人沟通,注意倾听。通过与病人交谈,能深人了解病人及家属,同时能介绍适合他们需要的信息和保健知识,使病人及其家属能以平等合作者的身份接受医疗方案。
5 培养儿科临床医学生的交流能力,有助于培养其综合能力
临床医学生将来的服务对象是病人,而这种服务需要在与其他医生、护士的协作中实现。因此,良好的医生与患者交流、医生与患者家属交流以及医生与其他医生、护士的交流有助于双方正确理解对方的意愿,协调双方的关系,保证医疗活动的顺利进行。所以,在儿科临床医学生教学过程中,有意识的的培养他们交流能力,学生必须从个人形象、行为举止、说话技巧、倾听技巧等人际传播要素的各方面全面提升自己。在教授过程中要求医学生使用通俗易懂的语言,尽量避免使用专业术语,提高了学生的医患交流能力。
6 改变教学模式,培养学生循证医学思维能力
在教学过程中,反复向学生强调循证医学思维的意义和重要性。所谓循证医学,其核心思想是医疗决策应以最新的系统研究结果为主要依据,而不能单凭医生个人的临床经验或依据零星文献上研究报告来处理病人。循证医学不盲从经验,也不完全排除经验,它通过系统观察获得临床经验,并依照系统,严谨的研究和医学理论指导医疗实践,以科学依据、平均数据、安全性、有效性和预后终点来评价疗效。在儿科学临床见习教学中,向学生介绍一些医学领域中的哲学问题,运用循证医学的观点,注意培养学生的循证思维.提高学生分析问题、解决问题的能力,使学生掌握科学的临床思维方法,全面提高学生的总体素质。在儿科临床教学中,围绕这几个方面训练学生:提出患儿需要解决的临床问题;收集有关问题的资料;评价资料的真实性和有用性;将研究的结果指导患儿的治疗。
参考文献
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对于医生来说,该忙着看病还是该忙着看论文,这是今年全国人大代表在分组审议现场进行的讨论。对于我们很多普通人来说,医生的职责就是搞给病人看病,但是实际上医生背后需要付出的是更多的时间和努力在进行科研,也就是我们说的写论文。对于很多医生来而言,写论文是一种指标,这对于他们丰富自己的学历是非常重要的,因此这就让医生在给病人看病时分散了不少的注意力。
作为四川省成都市第三人民医院的骨科主任,梁益健还是一名全国人大代表,他在分组审议的现场上提到部分医生需要搞科研,需要写论文,这对于他们来说压力十分大,而作为基层医院的医生,更重要职责并非如此,而是应当将重心放到给病人看病,把病看好上来。因此几年的政府报告中也指出了要进行公立医院的改革,给部分医生们进行减负,因为医生的数量远远没法达到如今的需求。
作为医生,需要写论文的时候,就会花费大量的精力在其中,同时因为压力过大而导致焦虑,这对于他们给病人进行看病的时候是十分不利的,因此两者多少是有矛盾与冲突。搞科研这种事情,并不是基层医生需要做的事情,而是应该交给有能力有学识的专家和教授进行研究。在一些比较有名的医院,例如中山眼科医院,教授们一般都有固定时间出诊,同时再进行科研,但这些并不是基层医生必须做的事情。
因此医生与医生之间由于所处的环境不同,不一定就需要从事科研工作,医院也应该根据实际情况进行分配,从而能够缓解医生的压力,这样对于我们普通百姓来说也是一件好事。
医生的时间是有限的,既要让他忙论文,又要让他忙看病,这样就会导致压力过大,一心不得二用。
支持代表的建议,对于基层医生,没有必要太多苛求,需要做科研,忙论文,忙于看病,巩固自己的临床治疗水平就可以了。
在分组讨论的时候,四川的代表梁医生的提出,他去县医院做调研,看到那里的医生很苦恼,他们说既要做科研,发论文,压力太大了。
我不是医生,但是我避免不了去医院,我也有当医生的亲人和朋友,每次看到他们的烦恼的时候,也是能够真切的感受到他们的压力很大。
每位医生每天接诊率很高,我姐姐是妇产科医生,休息的时候还要上班,工作特别忙碌,还要忙着做科研,发论文,感觉她压力特别大。
我个人觉得,作为基层的医生,应该把在看病和忙论文之间的比例相应的做出调整,作为基层医生,重点是忙于临床治疗,也就是重点应该放在看病上。
一个人的能力有限,一个人的时间也有限,如果让他两头忙,让他比较分心,对于工作的开展是没有好处的,尤其是医生这个重要岗位。
医生每天的工作压力已经很大了,如果再让他们每天忙于写论文,做科研,还要带学生等等,这些就是增加了很大的压力。
如果大家在网络上关注医生相关的信息,就会发现现在医生发生心脏猝死的例子也不少,这就是因为医生压力太大造成的。
我姐姐是每天都要上手术的医生,每天都很忙,连家都无法顾上了,况且说要去照顾老人,管理孩子,你觉得我姐姐虽然赚的钱很多,但是都没有了自己的时间,所以我一点也不羡慕。
而且到了业务考核的时候,我看姐姐就会特别忙碌,甚至有点焦头烂额的,家里也顾不上,每天都在单位里忙碌着,感觉姐姐就是以单位为家,这两年我觉得她老的特别快,每次做手术的时候压力特别,还要做科研,还要写论文,还要带学生。
我觉得应该给基层的医生减负,医疗体系内部就要做出相应的调整,保护好我们的白衣天使,这是老百姓都需要的。
1 医学论文写作的基本原则一篇好的医学论文必须具有科学性创新性实用性条理性和规范化这是撰写医学论文必须遵循的基本原则。 科学性 科学性是指论文资料详实内容先进报道的内容必须是客观存在事实能经得起科学的验证和实践的考验并具有可重复性做到立论客观论据充足论证严谨对临床观察和实验所得的数据和实践材料加以整理分析和推导不能主观臆断,更不能为达到预期目的而歪曲事实,伪造数据。具体要求:数据资料来源正确可靠如病例来源及其选择应有一定标准;要有周密的临床科研设计,对观察病例要进行随机分组试验组与对照组,要具有可比性观察指标的选定必须客观统计学方法运用恰当。 创新性 创新性是指论文总结的成果有新的发现新的理论提出新的设想探索新的规律;采用的是新方法或新技术;在重复模仿他人已有成果或科研课题中补充实现该成果的新条件新方法或新改进,即仿中有创。 实用性 实用性是指通过基础或临床医学的科研活动解决医学实践中存在的实际问题一般情况下临床医学论文对临床医学实践具有直接的指导意义,其实用性较强,不论其报道的是成功的经验或失败的教训都可为他人所利用或借鉴,虽有些暂时不能解决实际问题,但从发展来看仍有其重要意义者也应列入有实用价值的范例。如回顾性研究可为前瞻性研究提供一些有价值的参考资料。 条理性 条理性是指思想语言文字达到的层次要求:用客观的论据和符合逻辑的推理来论证和阐述问题,形成结构严密,论点鲜明,论据充分,论证有力结,论明确说理性强可信度大的文章;文字简洁,语法正确,表达清晰,层次分明,读起来流畅易懂,避免使用华丽的辞藻和夸张性词语。 规范化规范化也是医学论文写作的基本原则之一。一篇好的医学论文按规定的格式撰写。一般在内容发表上可以达到要求但要保证论文的写作质量还应该在名词术语计量单位数字用法外文字母和规范汉字上达到规范化的要求。名词术语应该使用全国自然委员会(1987年国务院批准成立)审定的名词1987年起至今已正式公布的科技名词出版了近30种其中与医学有关的名词约20种如5医学名词65细胞生物学名词65生理学名词6等等基层的医务工作者可能不好掌握这些资料最近5临床荟萃6经常在杂志上刊登一些规范化的医学名词大家可以参考药物名称以5中华人民共和国药典6为准目前药物名称用法很乱5临床荟萃6要求先给出药物的通用名括号中再标出商品名或别名计量单位的正确使用也很重要自从1984年2月27日国务院发布了/关于在我国统一实行法定计量单位0的命令以来各杂志都很重视但有的作者在投稿时往往使用本单位化验室的指标没有换算成法定计量单位这是作者在投稿前要特别注意检查的2 基本结构和写作技巧临床医学论文的基本结构包括文题、署名、结构式摘要、引言、资料与方法、结果、讨论和参考文献。下面分别介绍如下文题文题应简短明了开门见山对读者具有吸引力能准确地概括论文内容点名主题做到文题与内容相符一般文题不超过20个字1 反映科技设计三要素医学论文,尤其是科研性强、学术价值高的论文,必不可少“研究对象、处理因素、观察指标”三要素.一个好的标题也必须反映这三个要素,才会对全文起到点石成金的作用.读者初看标题就决定是否阅读全文,其中一个重要原因就是看标题是否反映这三要素以及三要素有什么独特可取之处.如标题 “丹参对冠心病血小板聚集和心功能的影响”,其中三要素一目了然,且研究对象(冠心病)采取的处理因素(应用丹参)比较新颖独特.尽管此文属于基础研究文章,但临床工作者也不会贸然放手,如标题改为“丹参在冠心病中应用”,即使有研究对象和处理因素,但缺少观察指标因素,就显得吞吐不全、科学性不足.尽管此文是一篇好文章,但读者看了标题以后,感觉无多大意义,会一看了之。2 以尽可能少的字表达最完全的意思论文的标题既要简短明确地反映论文的主题,还要与其他同类论文相区别,避免雷同,有些作者往往喜欢使用:×××几个问题、若干问题、几点意见,…….诸如此类标题不但笼统、空泛、不醒目和松散,更易与同类论文混淆雷同,是一种败笔的表现.标题的长短,究竟以多少字为宜呢?其标准是准确地反映文章的主题,多一字显得累赘,少一字而又残缺不全.既要惜墨如金,又要掷地有声,不可千篇一律地说多少字为好.如标题“缺锌对幼儿食欲的影响”,字少意全,简洁明了,一看就知作者的意图,且易于记忆与引证.如标题“奥曲肽和垂体后叶素分别联用酚妥拉明治疗食管胃底曲张静脉破裂出血对比研究”,字多不繁,少一字就表达不清,读者读完后印象深刻.万一标题过长,有一大串限定语,若删掉一些字,内容表达不清,此时可考虑加用副标题;但副标题少用为好,非用不可时才用.署 名论文作者必须是直接参与选题、设计、研究、观察、资料分析与解释或撰写关键内容,并能对文稿全部内容负责、同意文稿发表者。作者排序由作者在投稿时确定,投稿后一般不得改动。作者单位名称应写全称,并应给到科室。摘 要摘要是论文的缩影,是全文的概括和浓缩,是论文内容不加评论和注释的简短陈述,是一篇有数据有结论的短文。他可以使读者一目了然,从而大大节约阅读时间,能在短时间内让读者决定是否值得进一步详读全文。目前医学论文的摘要大多采用结构式摘要,即包括目的、方法、结果、结论四个要素,目的:应简要说明研究的目的和意义,一般用I-2句话简要说明即可,不必太过冗长。目的部分的文字最好不是对文题的简单重复。方法:应简述研究的材料(对象)、方法、设计方案、观察的指标、资料的收集处理和统计学分析方法等。结果:应简要列出主要的结果,包括阳性结果和阴性结果,描述结果要尽量用具体数据,而不要过于笼统。结论:应根据研究的目的和结果,得出适当的结论,并指出研究的价值和今后有待探讨的同题。字数不宜超过250个实词,除了实在无变通办法可用以外,不用图表化学结构式和非公知公用的符号和术语缩略语,略称代号在首次出现处必须加以说明。一般比较重要的论文都有摘要,内容较简单或较短的论文也可没有摘要。 关键词是指用以表示论文主题内容的规范名词或术语(或词组)它可以有以下作用:供读者了解全文涉及的主要内容;供读者检索已发表的有关文章;编制个人检索卡片;供计算机检索收录文章用每篇论文选取3~8个关键词;可从文题或摘要中选取能代表论文主题内容的有关词或词组作为关键词这些词最好与正式出版的主题词表或词典提供的规范词一致;如主题词表暂缺可用本学科当前常用词作为关键词为了国际交流应标注与中文关键词对应的英文关键词可供查阅主题词的工具书有:汉语主题词表6(中国科技情报研究所和北京图书馆主编)及5医学主题词注释字顺表6(中国医学科学院医学情报研究所1984年)以及全国自然科学名词审定委员会公布科学出版社出版的5医学名词6(一)(二)(三)等5临床荟萃6对作者提供的每一个关键词都进行了标化和核对。引 言引言也叫前言.引言作为医学论文的开场白,应以简短的文字介绍写作背景和目的以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点.存在的问题,以便读者了解该文的概貌,起导读的作用.引言也可点明本文的理论依据.实验基础和研究方法,简单阐述其研究内容.结果.意义和前景,不要展开讨论。具体要求:①开门见山,不绕圈子.避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程.②言简意赅,突出重点.不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常部分性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考引文的形式标出文献即可.在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练.③尊重科学,实事求是.在论述本文的研究意义时,应注意分寸,切忌使用"有很高的学术价值"."填补了国内外空白"."首次发现"等不实之词;同时也要注意不用客套话,如"才疏学浅"."水平有限"."恳请指求"."抛砖引玉"之类的语言.④引言的内容不应与摘要雷同,也不应是摘要的注释.引言一般应与结论相呼应,在引言中提出的问题在结论中应有解答,但也应避免引言与结论雷同.⑤简短的引言,最好不分段论述,不要插图.列表,不进行公式的推导与证明.⑥引言文字不宜过长,一般以200字左右为。资料与方法(一)受试对象1、实验的受试对象如是病人,应说明来自住院或门诊,同时必须将疾病诊断标准纳入标准,排除标准病情判断依据、疗效判断标准、性别年龄以及有关情况加经简介,还应说明观察条件。正常对照应说明来源、健康含义、性别、年龄及有关情况。2、受试对象若是动物,则应说明来源、种系、性别、年龄、体重、健康情况、麻醉与手术方法等等。3、中医临床研究还要注意病证结合,对动物要扼要描叙模型复制的方法。4、应说明分组原则与样本分配方法(配对、配伍或完全随机)。(二)被试因素1、被试因素是药物时,应说明药物来源(包括批号)、剂量、施加途径与手段。中草药还应注明学名,说明产地与制剂方法。2、倘若以疗法作为被试因素,那么该疗法的出处、施加等级与方法、疗程等等都应加扼要介绍。3、被试因素与受试对象如何组合安排,均可以设计方案形式明确地予以表达。(三)反应指标至于反应指标的测定方法,如系通用的常规方法,仅提名称即可;如系较新方法,则应注明出处;如果为了适应本实验的需要,对某方法作了一些小的改良,则应说明修改的根据与内容;倘若本文所使用的方法是作者自己建立的新方法,那么新的方法事先应另行成文,不要将新方法介绍与运用该方法研究的新问题混在一篇文章中;若论文属于报道新的方法,则应详尽具体,特别是试剂配制与实验具体操作步骤应当清楚,便于读者学习与推广应用。试剂如系常规试剂,说明名称、来源、规格、批号即可;若系新的试剂,还需写出分子式与(或)结构式;如需要配制,则应将配方与制备方法一并交代清楚。所用重要仪器也应注明生产厂家与型号。(四)统计方法 在材料与方法项中,还应简要说明在什么条件下使用何种统计处理方法与显著性标准,必要时还应说明计算手段与软件名称。结果是论文的核心部分,要求将研究过程观察所得的原始资料或数据,经过审查、核对、分析、归纳和进行正确统计学处理后得出来的结果。未经统计学处理的观察记录的数据叫原始数据是不准确的数据,由此得出的结论是不可靠的,特别是在疗效评价中一定要做统计学处理。统计学处理主要是使原始数据从难以理解变得容易理解,并从原始数据的偶然性中揭示出隐藏在其中的某种必然规律,用图表的形式表达比较直观。在用到图和表时应注意一个问题,就是图表所示内容与文字表述尽量不要重复。如果某些内容图表巳经有所表示,作者一般无须再用文字表述,以免给人以繁琐、多余之感。图表与正文中的数字要一致每个图表要有独立的标题。而对于一些不成功或发生了某些预想不到的观察结果,如患者的意外死亡、没有预见的并发症、患者不能耐受而不能完成疗程以及不良反应等也要适当说明,这样就能让别人少走弯路。从某[FS:PAGE]种程度上说这种失败的记录比阳性结果更有意义讨论是论文所要报道的中心内容是将研究结果从感性认识提高到理性认识的阶段它应该包括:对所得结果进行补充说明或解释;重点说明该项研究的创新性先进性;对结果进行分析探讨对可能原因机制提出见解并阐明观点;将结果与当前国内外研究结论进行比较提出新的见解并对其理论和实践意义作出评价;提出在调查研究过程中的经验体会;指出该结果的可能误差以及教训。注意:1、应强调指出研究获得的新的重要结果和结论,不要重复引言和结果部分内容;2、应说明研究的价值和局限性,如有其他相关研究,应阐述其间的关联;3、要与研究的目的结合起来讨论,避免妄下研究结果不支持的结论;4、除非做了经济学分析,一般不应下成本、效益方面的结论;5、要避免强调和暗示尚未完成的工作的重要性,如果有把握,可以提出新的假设和建议。作者在写讨论时易出现的问题妄下结论作者在日常工作时发现,一些作者,特别是一些年轻的作者,比较容易人为夸大研究的理论或实用价值。有人总爱用“首次发现”、“没有报道”这类字眼,目的无非是想证明自己的研究是很前沿的,有价值的,自己应该受到应有的尊重和相应的待遇。即便没有做相应的全面的文献检索,有些人也喜欢这种用词。还有些作者,喜欢下这样的结论,就是让人从其论文中找不到依据的结论。试想,如果没有相应的结果支持,结论从何而来?如果有把握,提出一些假设和设想是可以的,但要言之有据,切忌空谈。作者应以结果为依据,根据结果下适当的结论。讨论不系统有些作者对研究所反映的问题讨论得不够系统、完整,导致论文分割(Balkanization)。所谓论文分割,主要指以下两种情况:1、作者在讨论时不引用或没有系统引用相关文献。2、作者虽引用了相关文献,但没有结合自身的研究讨论,也就是说,作者虽查到并引用了相关文献,但没有把以前的结果和自己的结果融合在一起讨论。这两种论文分割的结果都一样,就是使读者看完论文后,仍对该研究缺乏系统、完整、深入地了解和理解。作者应尽力避免。与引言、结果部分重复有些作者在讨论部分,仍喜欢强调引言部分已经明确的研究目的,并引用结果部分已经列出的具体数据,使讨论和引言、结果部分内容重复。这种做法既浪费篇幅,又容易使读者产生繁复之感。实际上,讨论是根据研究的目的和结果所做的总结性、提示性陈述,主要是对研究所反映的问题进行分析和评价。文中已经有的,就不必再简单重复。讨论部分最能反映作者复习的文献量和对某个学术问题的了解和理解程度。作者应该予以高度重视,投入应有的时间和精力,写好讨论。写好了讨论部分,即可很好反映作者的水平,又可提高读者对有关问题的认识。参考文献参考文献是指为撰写或编辑论文中引用的有关图书和期刊资料,引用参考文献时应按其在文内出现的顺序依次以阿拉伯数字在文后标注。参考文献引用得是否正确书写格式是否符合标准已成为审核医学论文和医学期刊质量的一项指标。选用参考文献的时候需要经过筛选,列出参考文献的目的是:为了说明本文所借鉴内容的科学依据的出处以供读者查阅参考;减少对前人文献的复习以缩减篇幅;对前人成果及著作的认同与尊重。引用参考文献应遵循以下几个原则:权威性及专业性一般权威性专业性杂志上发表的科技论文最能代表相关课题的研究水平及现状应尽量引用;自阅性即所引文献必须是作者亲自阅读过的一次性文献;准确性即正文中标注的准确性和著录项目的准确性;公开性即公开发表的论文不应引用非公开发表的文献,其主要[FS:PAGE]目的是便于读者查阅及核对为读者提供更多的有用信息;紧密性即所引内容与论文所研究内容结合应贴切紧密;时限性根据普赖斯指数的原理所引用的近5年的文献越多即普赖斯指数越高说明论文所涉及的问题越接近当前课题因此所引文献至少50%~70%为近5年内发表的特别当论文所涉及的问题是当前国内外研究的热门课题其近5年内的文献比例应更高;参考文献著录格式及标注方式的规范化目前参考文献的著录格式各刊不尽相同(如中华系列杂志与很多的杂志参考文献著录格式不同)投稿前作者应注意杂志稿约的有关规定,至少得先看看有关期刊发表的论文的参考文献是如何标注的。一般项目包括:期刊:作者.题名.杂志名,年,卷(期):起止页码专著:作者.书名. 版次.出版地:出版社,出版年份.起止页码专著中析出文献:作者. 题名.见主编. 书名. 版次.出版地:出版社,出版年份.起止页码
大蒜的营养成分及其保健作用
现代医学研究证实,大蒜集100多种药用和保健成分于一身,其中含硫挥发物43种,硫化亚磺酸(如大蒜素)酯类13种、氨基酸9种、肽类8种、甙类12种、酶类11种。另外,蒜氨酸是大蒜独具的成分,当它进入血液时便成为大蒜素,这种大蒜素即使稀释10万倍 仍能在瞬间杀死伤寒杆菌、痢疾杆菌流感病毒等。蒜素与维生素B1结合可产生蒜硫胺素,具有消除疲劳、增强体力的奇效。大蒜含有的肌酸酐是参与肌肉活动不可缺少的成分,对 *** 的生成也有作用,可使 *** 数量大增,所谓吃大蒜精力旺盛即指此而言。大蒜还能促进新陈代谢,降低胆固醇和甘油三酯的含量,并有降血压、降血糖的作用,故对高血压、高血脂、动脉硬化糖尿病等有一定疗效。大蒜外用可促进皮肤血液循环,去除皮肤的老化角质层,软化皮肤并增强其弹性,还可防日晒、防黑色素沉积,去色斑增白。近年来国内外研究证明,大蒜可断亚硝胺类致癌物在体内的合成到目前为止,其防癌效果在40多种蔬菜、水果中,按金字塔排列,大蒜位于塔顶。在100多种成分中,其中几十种成分都有单独的抗癌作用。
大蒜中保健作用很高的大蒜精油是蒜中所有含硫化合物的总称,这些物质中的硫原子具有高度的活性,能自发地转变成多种有机硫化合物。这些有机硫化合物在物理的、化学的、生物的因素作用下,又可转变成其他的含硫化合物。大蒜中的所有含硫化合物大多具有广泛药理、药效作用,也是构成大蒜特有辛辣气味的主要风味物质。大蒜精油成分中研究较多的有蒜氨酸、大蒜辣素和大蒜新素。
此外,日常食物中含有机锗最丰富的也是大蒜,有研究证明,有机锗化合物和一些抗癌药物合用,无论在抑制肿瘤局部生长,还是防止肿瘤转移方面,均有协同作用;有机锗化合物能够 *** 体内产生干扰素,而干扰素的抗癌作用已被医学所证实;有机锗化合物对受损的免疫系统具有不同程度的修复作用,可激活自然杀伤细胞和巨噬细胞,有利于癌症的控制!有机锗化合物能降低血液的黏稠度从而减少了癌细胞黏附、浸润和破坏血管壁的机会,这对阻止癌细胞的扩散起着很重要的作用。
大蒜还富含硒,这种物质同样具有强大的抗癌效应。实验发现,癌症发生率最低的人群就是血液中含硒量最高的人群。另外,硒以谷胱甘肽过氧化酶的形式发挥抗氧化作用,从而起到保护膜的作用。大蒜中还富含超氧化物歧化酶在抗氧化方面也有着不可低估的作用。此外,大蒜中含有17种氨基酸,其中赖氨酸、亮氨酸、缬氨酸的含量较高,蛋氨酸的含量较低,白皮蒜的必需氨基酸含量低于紫皮蒜,但氨基酸总量百分比略高于紫皮蒜。大蒜中矿物元素含量以磷为最高,其次为镁、钙、铁、硅、铝和锌等的含量为高。
[种大蒜作文]2004年10月29日 星期五 晴 老师布置我们写观察日记,老师说,可以写观察动物的,也可以写观察植物的,种大蒜作文。
今天是周末,我放学回家,把老师的要求告诉了妈妈,妈妈给我出主意,建议我种大蒜,然后观察它的变化。 我兴冲冲地从厨房拿来一粒大蒜籽,把它埋在阳台上的一个装满了松软的泥土的花盆里,外公在一旁边看边笑,还给我“泼冷水”说:“那恐怕种不出来哟”。
我不理他,还是继续种,因为我想试试。不一会儿他又说:“想让它发芽呀,还要浇水才行”。
于是,我给它浇上水,再把它放在阳光充足的地方。 我希望它快快长出来。
2004年10月30日 星期六 阴 今天,我在阳台前玩耍,想起昨天种的那棵大蒜,就上前观察,可是好像什么变化也没有,只是土壤比昨天干了些,我问妈妈:“为什么还没长出来呀?”妈妈笑着说:“傻小子,哪有那么快呀,再等等看,别忘了给它浇水,小学六年级作文《种大蒜作文》。” 我又给它浇上水,耐心等待着它发芽。
2004年10月31日 星期日 小雨 我前天种的那棵大蒜还没动静,怎么回事呢?是不是真的象外公说的,种不出来了呢?我真着急。不过,我没有放弃,因为妈妈说过,不会那么快的,也许还要再等等。
我还是照样给它浇了水。妈妈见我每天浇水,又说:“每次不要浇得太多,水太多了它会淹死的。”
所以,今天我只浇了一点儿水。 2004年11月4日 星期四 雨 今天因为感冒了,给老师请了假,在家休息,我想起了几天前种的大蒜,因为要上学,我好几天没去观察它了,也没给它浇水,心想,它一定“渴死”了。
我来到阳台前一看,谁知道,它早已经探出了“头”,嫩绿中有一点泛白,大约有两到三厘米高了呢!我高兴地叫妈妈:“妈,快来快来,我种的大蒜发芽了,发芽了!”在家备课的妈妈被我的兴奋吸引过来,看了看说:“真的呀,我儿子真不错,果然种出来了,以后,咱家还可以吃上你亲手种的大蒜,那该多香呀”。我忍不住用手去摸了摸它的嫩嫩的“头”,妈妈又说:“轻点儿,别弄伤了它,到时候我还指望着吃上它呢!” 2004年11月5日 星期五 晴 今天一放学我就兴冲冲地往家里跑,一开家门,我扔下书包就往阳台上跑去,看看我种的大蒜。
嗬,它差不多有六厘米高了,长得真快呀,还可看见两片相互“拥抱”着的狭长的叶子呢,也比昨天绿了些,好像已经不泛白了。 我希望它长得更快更好。
2004年11月7日 星期日 晴 今天,阳光明媚。看着我种的大蒜,它差不多又长高了一厘米,咦,还有了“第三者”呢,长得真快呀,已经有三片叶子了,一片比一片大,它们好像是三个兄弟,相互“拥抱”着,在温暖的阳光下茁壮成长。
我没有忘记每天给它浇水,它一定会长得更快更好。
奶奶的我当年写什么什么的自述都没你牛逼写大蒜= =
好吧..
兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分手,衣服就扯破。你们都知道这个谜底吗?其实说的就是我——大蒜。
我在家里排行老大。在我刚出生的时候,总是穿着白衣服。稍稍的大了一点,我觉得白色不好看,就让妈妈给我做了一件紫色的衣服。我们弟兄几个时常围坐在一起谈天说地,此时,我们就像一盏盏白色的灯笼。我们分开的时候就像橘子瓣,但彼此牵挂着。当我脱掉外衣的时候,就会露出光滑细腻的皮肤,就像刚落地娃娃的脸蛋。
虽然我长得像橘子瓣,但是却没有它温柔。我可是个牛脾气,一触即发,辣气冲天。别看我这样,但却受到厨师的喜爱。因为有了我,红烧鱼能香飘万里。每当人们吃饺子的时候,就会把我做成蒜泥。每天夜晚来临的时候,因为有了我的存在,烧烤摊上的生意更加兴旺。他们把我烤着吃,吃到嘴里辣味没有了,软软的,香喷喷的,让人回味无穷。我不但好吃,而且还能杀菌,能预防感冒。一年四季饭桌上有了我,我保管你身体棒,吃啥啥香。
俗话说,人没有十全十美的,我也有缺点。记得有一次,我的小主人上学前亲了我一口。来到座位上,他的同桌就捂上了嘴,说他有一股臭味,害得我的小主人一天都没有人和他玩。就因为我这个缺点,我登不了大雅之堂。现在人们已经发明了香葱,难道就不能发明香蒜?让我也受到人们的青睐。我奉劝大家一句,在没有发明香蒜之前,您在出入公共场所的时候,可千万别碰我呦!
一个二年级孩子写的还不错可以参考参考..
我是一个非常可爱活泼的小女孩,自从我在妈妈的肚子里成长的那一刻起,就已有很多人开始关心我了。
听妈妈讲我在妈妈的肚里要成长280天呢!为了让我健康的成长妈妈老去医院检查,还要吃些营养品。为了我妈妈吃了很多的苦,那时妈妈连饭都吃不下,吃了就要吐。
“280”天!9个月零10天呀!怎么过来的呢?我真的很感谢妈妈。当我看到每个小孩子在她妈妈的肚子里生长时,她妈妈的肚子是那么的大,身体是那么的重。
我也同所有的小孩子一样都有同样的成长经历。我不由的为我的母亲(妈妈)及所有小朋有的妈妈表示感谢!同时我也明白了,大人们常说孩子是妈妈身上掉下来的一块肉,这句话的意思了。
我感谢妈妈给了我一条生命,这辈子我都不会忘的恩情!我哇哇的落地了,妈妈说关心我的人加倍的多了。我,就象生长在阳光下的一朵花。
热了怕晒着,冷了怕冻着。我真的生长在一个特温暖的家庭里。
我家是四口之家,爸爸,妈妈,我,还有一个特聪明顽皮的小弟弟。今年8岁了读小学一年级,别看他平时的考试成绩不是特好的,但是他的头脑特聪明,还有喜欢拼装。
我就喜欢他,姐呀!姐呀!的叫我。每当那时我特别的骄傲,因为我能为他做些事,在他面前可以展示一下。
让他感觉我这个姐姐是非常厉害的。我还喜欢给他煎鸡蛋,也不知好不好吃,看着小弟弟吃的那个开心样,我觉得非常的高兴!每天我们俩一同上学,一同下学回家,感觉真的很好。
他就象我的一条小尾巴一样,前后跟着我。
大蒜自古就被当作天然杀菌剂,有“天然抗生素”之称。
它没有任何副作用,是人体循环及神经系统的天然强健剂。正因为如此,我们北方地区天气寒冷,容易感冒咳嗽,适量的食用大蒜可起到预防感冒和其他疾病之功效。
所以很多人不仅爱吃蒜、也种蒜。 我们家乡许多人爱吃大蒜,无论是绊凉菜还是吃大块肉,大蒜是必不可少的调味品。
有这么一种说法:“吃手抓不吃大蒜、味道减一半”。这说明在家乡人的饮食习惯中大蒜占有十分重要的地位,人们的生活已经离不开大蒜,对大蒜有一种特殊的感情。
由于市场对大蒜的需求量大。因此种植大蒜、经营销售大蒜也是许多人的致富之路。
图中的这位叔叔为了满足本地市场对大蒜的需求量,今年从附近的县城大量贩运大蒜,获得了不少的收入,他告诉我,虽然很辛苦,但今年孩子的学费、过年的费用、买化肥的钱有了着落,脸上流露出喜悦之情。
今天,我一回家就急忙跑到天楼上,去观察我上周栽的大蒜。
上周,我刚把它们一个个栽在土里时,它们是全身雪白的,没有一点嫩芽,看起来很美丽。而今天,我到天楼上去看时,它们一个个头上都萌发出了嫩芽。只见它们头上的嫩芽下面半截是被大蒜皮包住的,看起来很粗糙。而上面半截则是绿绿的,嫩嫩的。好像一不小心就会折断似的。为了更好的了解大蒜的嫩芽,我决定用眼看,鼻闻,手摸,舌尝这些方法去试。
大蒜的嫩芽看起来又嫩又绿,有点像水仙花的嫩芽,只不过比水仙花的叶子细些。还真应了那句歇后语:水仙花不开花—-装蒜。当我凑近去闻时,有一股大蒜味,但不浓,还有一点非常清新的感觉。为了观察全面点,我就拔起来了一颗大蒜。这颗大蒜的嫩芽很长,我仔细一看,这根嫩芽里还包裹着一小嫩芽,那根小嫩芽在大嫩芽的庇护下茁壮成长。用手摸摸,非常柔软,可见得它们时多么的脆弱呀!大蒜下面的根,是从边缘伸展出来的白色的细根,这样的根有很多,有些长有些短,远远一看,像小虫子一样,有点恶心。我看这颗大蒜这么脆弱的样子,就把它栽进土里了。剩下的就是舌尝了,只不过那些嫩芽刚生出来,我怕伤害了它们,所以就没尝!
一前我没认真观察过大蒜,今天观察以后还真感觉增长了许多知识!不知下周它们会又变成什么样子?
(1)2011年4月2日今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”
我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。
红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。
晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。(2)2011年4月3日第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。
因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。
使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。这“头发”真白,顶尖略有青。
这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。
闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。
蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。(3)2011年4月5日三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。
还要经常换水。为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。
想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。“胡须”越来越长,数量不可计数。
这苗像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。风来了,“百岁老人”好象想出了办法,频频点头。
(4)2011年4月6日大蒜苗已经有3。5厘米了。
经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非常重了。
你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。大蒜是这样长的:上面长的同时下面也长。
上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。这种场面我从来没有看过。
我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。
我想看它到底怎样,所以什麽也没问。(5)2011年4月7日大蒜差不多有6厘米了。
现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。
根部更不用说,蒜味重得要命。所以我观察的次数开始减少。
但我仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。但还是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。
我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!深圳市荔园小学南校区四年级:放牧的云彩--1200字第2篇:观察大蒜9月27日星期六晴说起一种植物——大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,但是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不知道,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上面长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。
蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着非常舒服,长芽的样子是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀……以前,我只知道大蒜会发芽,可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人,我知道了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很伤心,再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为只有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
通过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙! 山东泰安泰山区泰安市农大附小四年级:张楠--450字第3篇:观察大蒜我家种了一盆大蒜,我每天都要给大蒜浇水。过了几天,我去观察大蒜,发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽,我兴奋极了。
又过了几天,蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它,发现它在一天一天地长高。
过了一个月,大蒜有一尺高了,叶子变得又宽又绿。我想:大蒜为什么会一天天长大呢?我很纳闷。
爸爸告诉我:“植物也是有生命的,有了阳光的照射,雨水的灌溉,它们就会一天天长大。”哦,我这才恍然大悟。
从此,我对植物产生了浓厚的兴趣。
我的家乡在嘉定之北的娄塘镇,那里盛产嘉定白蒜。不仅在国内闻名,而且在世界上也享有盛誉。
嘉定白蒜又辣又味浓。有人可能会说大蒜是“臭”东西,有什么了不起。那就错了。其实,大蒜就是因辣且味道浓烈而显质化的。
初春。各种流行性疾病高发的季节,大蒜叶成了菜场的热门货。人们把它当作防病的“特效药物”。
在暖风习习的初夏季节,嫩绿的蒜苗长出来了,人们把它炒着吃,既有营养,又能防病。
在炎热的夏天里,大蒜收获了,许多农民把大蒜做成醋大蒜,治疗伤风感冒、肚痛腹泻等疾病。农家的猪腹泻了。吃了大蒜头捣成的浆,大蒜茎烧成的灰,就能止泻。
我也曾有过这样的经历。一天晚上,我的肚子突然剧痛起来,去医院又不方便。妈妈急得团团转,只得叫爸爸去邻居家要了些醋大蒜。我吃了一些,不多会儿竟止了痛。
大蒜因为能杀茵防病,所以还是西药的原料,又因为它的药用价值极高,因而受到不少国家的青睐。就是有了这一特点,家乡人才“厚爱”大蒜,并靠大蒜的出口创汇富裕起来了。每到大蒜收获的季节,农民们就把大蒜运到农贸市场的收购站出售。
曾经有过这么个传说:日本人从这儿进口了一些熹定白蒜种子,在日本种植,可长出来的大蒜不辣味儿也不浓而且是甜的,失去厂杀菌防病的药川价值。这说明嘉定的白蒜只能在家乡的土地卜种植,在别的土地上种植,会改变“品性”。
嘉定白蒜,家乡
家乡嘉定,我更爱嘉定的特产—大蒜!
大蒜还有圆葱,据说有很多一部分营养是可以抗癌的
大蒜是个宝,经常吃大蒜,对身体有很多好处,最为常见的就是消毒杀菌,解毒止咳,消肿便止痒自己预防癌症都要很好的效果,也是中药材的一味良药哦。下面我们来具体看看吃大蒜对我们都有哪些益处。
第一个好处:大蒜入大肠,既能解毒,又可导滞,在医学上经常为防治泻痢所用。
第二个好处:大蒜对肺痨,百日咳,感冒都能起到缓解的作用,主要取大蒜较强的解毒作用。
第三个好处:大蒜善于解毒杀虫,消肿,疗癣。被毒蛇之类的有毒动物咬伤后立即涂抹会起到很大的解毒效果。
第四个好处:可以止痒,当我们被蚊虫叮咬后抹上大蒜泥会起到很好的止痒作用。并且女性朋友的阴道瘙痒也可用用大蒜来止痒,还能杀菌。
第五个好处:可以吗消肿利便。大蒜对治疗便秘也有极好的效果?
第六个好处:大蒜还能防癌,大蒜具有杀毒抗癌细胞的作用,它能后有效的抑制癌细胞的生长,让我们的癌细胞在身体中处于一个平衡,这样就会对预防癌症的发生起到一定的作用。
但是所有东西都是物极必反,大蒜虽然对我们的的身体有很多很多的好处,但是我们也不能无止境的食用,大蒜吃太多的话也是会有副作用出现的,那么就会导致自己出现上火的情况发生,而且还会引起一些胃肠道方面的疾病,尤其是常见的细菌性肠炎的。所以适量食用最好。
据说是可以抗癌的,当然杀菌消毒是最基本的吧。
《中国药师》《临床误诊误治》核心期刊一手操作诚邀代理QQ 601163667反正也是要发论文 后期评职称也是要发 为什么不做代理呢
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1.药学学报 2.中国药学杂志 3.中国医院药学杂志 4.药物分析杂志 5.中国医药工业杂志 6.中国新药与临床杂志 7.中国药理学通报 8.中国抗生素杂志 9.中国药科大学学报 10.中国药理学与毒理学杂志 11.中国新药杂志 12.中国临床药理学杂志 13.中国药房 14.中国现代应用药学 15.华西药学杂志 16.沈阳药科大学学报 来源于 2008中文核心期刊目录
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问题一:成人经常打嗝是怎么回事啊 打嗝,医学上称“呃逆”,是膈肌不自主的间歇性收缩运动,空气突然被吸入呼吸道内,并伴有吸气期声门突然关闭而发出一种特别的短促声响。膈肌连续收缩使胸腔内压力减低,可产生胸内的不适感。健康人受精神 *** 或快速吞咽干燥食物而同时较少饮水,可发生呃逆,但能自行消失。下面情况容易发生打嗝:一、喝饮料太多如果喝了很多饮料,把胃塞得满满的,就冲淡了消化液,消化液浓度越低,打嗝就会越重。因此,即使是电脑一族必喝的饮料,也不要喝得太多。二、服用阿司匹林等易冒泡的药物头痛时,你是否服用过治头痛的“冒泡”药片?有些药片,例如阿司匹林,溶解在水里会冒出碳酸气。这种碳酸气会引起打嗝。建议:在服用阿司匹林等易冒泡的药物的同阀服用凝胶,它能击碎大的碳酸气泡使其变成小泡,容易被血液吸收,并迅速在胃里破灭。三、充气饮料从香槟酒瓶或者可乐罐里冲出来的压缩气体以同样的力量从消化系统冒出来。这些东西让消化系统充满过量空气,从而引起打嗝。四、焦虑情绪有什么事让你焦虑不安吗?当你处于精神压力大的状态,身体对氧气的需求就会增加。结果,就会像鱼那样机械地用嘴吸进很多空气,引起打嗝。五、热咖啡或热茶美国盐湖城大学的科学家证明,热咖啡或热茶的蒸汽会随大量空气一起吸入体内,并且为了让热的东西很快冷却,你会吹气,这样也会把大量空气吸入体内。所以要等热咖啡或热茶稍凉再喝。六、吃饭太快在快餐店用餐后常会打嗝。匆匆忙忙进食的时候,会吸入很多空气。所以不要一下子就把盘里的食物消灭了,应该小块小块地吃,细嚼慢咽。七、吃饭说话太多也会引起打嗝所以吃饭时最好安静。如果已出现打嗝,可以尽量地憋气,在你觉得下一个嗝来临时,把食物吞下。如此2~3次,然后,深呼吸一下,接着再重复前述动作。八、某些疾病打嗝时发出异味?伴随打嗝,胃里发出咕噜咕噜声,随打嗝有时会发出异味,如果异味是酸味,表明胃酸过强;如果是苦味,表明胆汁剧增;如果是腐烂(臭鸡蛋)味,则和硫化氢有关,食物糊状物长时间阻留在胃里形成硫化氢。此时就要找医生求治了,因为这样的嗝和胃病、肠病、肝病、胆囊等疾病有关。 问题二:一天到晚总打嗝是怎么回事 老是打嗝是由饮食过饱后引起的。一般老是打嗝的原因有多种,包括胃、食管功能或器质性改变。也有外界物质,生化、物理 *** 引起。 建议你可以饮少量水,尤其要在打嗝的同时咽下。尽量屏气,有时可止住老是打嗝。不要在打嗝时服冷饮,也不要做剧烈运动。如打嗝难以止往,倘无特殊不适,也可听其自然,一般过会儿就会停止。如果长时间连续打嗝,要请到医院去诊治。 问题三:经常打嗝儿是怎么回事 打嗝是因为刚吸进去的气体或者喝进去的水和食物的温度跟身体里的温度不一致,所以它们会在体内打架,所产生的气流从嘴里涌出来.经常打嗝儿就要注意不要让以上三个因素有产生的机会。要是打嗝了这个时候就大口大口地喝几口温度适合的满口水,一会就好了。老是打嗝儿的人可以喝生韭菜水。 问题四:经常打嗝是什么原因? “打嗝是怎么回事?”“没事,可能是受凉了”“可是我已经连续打嗝很久了”这是小王与妈妈的对话,小王觉着自己每天打嗝非常的不方便,但是却不知道究竟是怎么回事,而妈妈说是受凉了导致的,但是受凉可以使得自己打嗝这么长时间吗? 云南医学科学院第一附属医院胃肠专家解析,其实打嗝并不都是由于受凉导致的,很多的患者在日常的生活中出现打嗝的情况,因为对于打嗝的不了解,错失了疾病的最佳治疗时间,所以建议患者在出现疾病之后,一定要及时的到专业的医院治疗,或了解打嗝究竟是由于什么原因导致的。 总是打嗝是一种什么情况? 云南医学科学院第一附属医院专家解析,膈肌位于我们胸腔和腹腔之间,样子像帽子,它和身体其他器官一样,也有神经分布和血液供应,而打嗝的出现则是因为体内的膈肌受到了寒冷等 *** ,刺 *** 况传导给大脑,大脑发出指令后,膈肌便出现了阵发性和痉挛性收缩,表现出来的身体反应就是打嗝,很多的胃肠疾病在出现之后都会使得患者出现打嗝的情况,所以患者在出现打嗝之后一定要及时的治疗。 打嗝常常是由于饮食过饱后引起的。引起打嗝的原因有多种,包括胃、食管功能或器质性改变。也有外界物质,生化、物理 *** 引起。比如:进入胃内的空气过多而自口腔溢出,精神神经因素(如迷走神经兴奋、幽门痉挛)、饮食习惯不良(如进食、饮水过急)、吞咽动作过多(如口涎过多或过少时)等,而胃肠神经官能症、胃肠道慢性疾病引起胃蠕动减弱所致时则发病率频繁且治疗时不易改善。 普通的打嗝,一般不多时就结束了,经常性频繁性出现往往是胃部出现病症的反映,最好还是前往医院消化科进行彻底的胃部疾病筛查,避免胃部疾病的恶化。 问题五:老打嗝是什么原因 打嗝是因为膈肌不由自主地收缩(痉挛),空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响。按病变部位其病因分为: 1.中枢性 呃逆反射弧抑制功能丧失,器质性病变部位以延脑最重要,包括脑肿瘤、脑血管意外、脑炎、脑膜炎,代谢性病变有尿毒症、酒精中毒,其他如多发性硬化症等。 2.外周性 呃逆反射弧向心路径受 *** 。膈神经的 *** 包括纵隔肿瘤、食管炎、食管癌、胸主动脉瘤等。膈肌周围病变如肺炎、胸膜炎、心包炎、心肌梗死、膈下脓肿、食管裂孔疝等,迷走神经 *** 有胃扩张、胃炎、胃癌、胰腺炎等。 3.饮食不当 进食太快太饱,过食生冷,过服寒凉药物,致寒气蕴蓄于胃,胃失和降,胃气上逆,并可循手太阴之脉上动于膈,使膈间气机不利,气逆上冲于喉,发生呃逆。 如《丹溪心法・咳逆》曰:“咳逆为病,古谓之哕,近谓之呃,乃胃寒所生,寒气自逆而呃上。”若过食辛热煎炒,醇酒厚味,或过用温补之剂,致燥热内生,腑气不行,胃失和降,胃气上逆动膈,也可发为呃逆。 如《景岳全书・呃逆》曰:“皆其胃中有火,所以上冲为呃。” 4.情志不遂 恼怒伤肝,气机不利,横逆犯胃,胃失和降,胃气上逆动膈;或肝郁克脾,或忧思伤脾,脾失健运,滋生痰浊,或素有痰饮内停,复因恼怒气逆,胃气上逆挟痰动膈,皆可发为呃逆。 正如《古今医统大全,咳逆》所说:“凡有忍气郁结积怒之人,并不得行其志者,多有咳逆之证。” 5.正气亏虚或素体不足 药物、全身麻痹、手术后、精神因素等,内耳及前列腺病变亦可引起呃逆。 正气亏虚或素体不足,年高体弱,或大病久病,正气未复,或吐下太过,虚损误攻等,均可损伤中气,使脾胃虚弱;胃失和降;或胃阴不足,不得润降,致胃气上逆动膈,而发生呃逆。 若病深及肾,肾失摄纳,冲气上乘,挟胃气上逆动膈,也可导致呃逆。如《证治汇补・呃逆》提出:“伤寒及滞下后,老人、虚人、妇人产后,多有呃症者,皆病深之候也。” 6.其他 药物、全身麻痹、手术后、精神因素等,内耳及前列腺病变亦可引起呃逆。 呃逆的病位在膈,病变关键脏腑为胃,并与肺、肝、肾有关。胃居膈下,肺居膈上,膈居肺胃之间,肺胃均有经脉与膈相连;肺气、胃气同主降,・若肺胃之气逆,皆可使膈间气机不畅,逆气上出于喉间,而生呃逆。 肺开窍于鼻,刺鼻取嚏可以止呃,故肺与呃逆发生有关。产生呃逆的主要病机为胃气上逆动膈。 饮食原因 饮食不当引起的打嗝是非常普片的,也是我们日常生活中经常发生的,但是你知道这是为什么吗?下面我就为大家详细的介绍一下吧! 其一是:吃的太过快或者过饱导致的胃部负担过重,然后引起膈肌痉挛这是就会打嗝。所以细嚼慢咽有助于消化,也对能防止吃的过快而打嗝。 其二则是食物 *** ,这部分打嗝尝尝是消化不良引起的,所以 *** 性食物会 *** 胃部导致打嗝。避免打嗝第一是要避免或减少 *** 性食物(辣,冷等)的量,二则是的对肠胃进行适当的调养。 临床表现 呃逆为膈肌痉挛引起的收缩运动,吸气时声门突然关闭发出一种短促的声音。可发于单侧或双侧的膈肌。正常健康者可因吞咽过快、突然吞气或腹内压骤然增高而引起呃逆。多可自行消退。有的可持续较长时间而成为顽固性呃逆。 治疗 1.深呼吸 进食时发生呃逆可以暂停进食,做几次深呼吸,往往在短时内能止住。 2.穴位按压 呃逆频繁时,可自己或请旁人用手指压迫两侧的“少商”穴。“少商”穴位于大拇指甲根部桡侧面,距指甲缘约,在黑白肉际交界处。压迫时要用一定的力量,使患者有明显酸痛感。患者自行压迫可两手交替进行。 3. *** 取一根细棒,一端裹上棉花(如手边无棒,可......>> 问题六:那种长期间歇性的打嗝是怎么回事 我也有过这情况 我连着打嗝一个星期 还经常连着四五天那么打 不过现在好了 问题七:总是打嗝是怎么回事啊,打好几天了,该怎么办呢? 这是胃头发炎,俺早年的时候也这样,但吃了西药就好了,不过俺建议你多餐少量,这样对胃是最好的保养。 问题八:胃总是打嗝怎么办? 打嗝原因一功能消化不良打嗝俗称“嗳气”,成因很多。胃肠道积气、积液过多,通过胃肠道的蠕动,便可引起打嗝。饭后打嗝一般是由胃肠道积气引起的,可以帮助排出体内多余的气体,对人体有益。如果排除胃、食道的器质性改变,常打嗝则很有可能是得了吞气症,这种病症属于功能消化不良。打嗝弗因二慢性疾病暗藏慢性胃炎、反流性食道炎等病症也会导致打嗝频繁。一些患者胃酸少,导致食物残留过多,会引起打嗝。幽门螺感菌感染导致慢性胃炎也会引起打嗝。这些患者也需要尽量减少打嗝次数。因为他们在打嗝时会使一些胃酸和胆汁进入食道,从而 *** 食道粘膜,长此以往,有可能导致食道癌。另外,肥胖引起腹腔、腹壁压力过大,也可导致打嗝。打嗝原因三肿瘤病变先兆经常打嗝一般问题不大,但医生们同时提醒说,如果经常打嗝同时又伴有其他症状,则需要小心。经常打嗝,并伴有周期性的饥饿痛、夜间痛,则很可能意味着消化道有溃疡或肝胆出了问题。如果有食欲减退、消瘦、贫血等症状,且超过45天,切不可掉以轻心。它预示着体内出现肿瘤等病变。调节身体抑制打嗝首先,饮食是关键。应避免油腻及 *** 性食物,土豆、玉米、鸡蛋、热干面等难以消化的不宜多食;戒烟,戒酒,养成良好的生活习惯、避免暴饮暴食及睡前进食过量;可采取少食多餐的方法;其次,如果出现烧心、泛酸水、腹胀、肠鸣的情况,可以吃一些促进胃动力的药物,如吗丁啉或普瑞博思(西 *** 利)、莫 *** 利。最后,加强体育锻炼;要特别注意保持愉快的心情和良好的心境。焦虑或抑郁的心理状态可引起体内某些激素分泌的改变和植物神经功能改变,使得胃肠的运动与分泌减弱,甚至可能停止,从而导致功能性消化不良。杨家耀医生认为吞气症的患者应在生活中尽量避免打嗝,每次有嗝意时,可把头抑起。通过一段时间的调整,这种功能消化不良会慢慢缓解。胃肠检查有必要总的说来经常出现打嗝症状有多种可能,所以,如果通过上述的调整还是无法缓解时,做一做胃肠检查也是有必要的。胃镜检查是器质性病变的主要检测方法,用于检测胃肠道、食管是否有糜烂、溃疡、炎症等。器质性病变表现为胃炎、胃溃疡、消化性溃疡、急慢性食道炎等病症。一旦确诊,应该在医生指导下予以治疗。 问题九:女人老打嗝怎么回事 打嗝,总是出现在不该出现的时候,还以平均每30秒一次的频率重复出现。虽然它是因为胃内或腹中的气体太多,使得横膈膜不由自主地痉挛而产生的;虽然它是个一般在几分钟或一小时内会停止的现象;虽然它对身体没有任何危害,但是,如果在亲朋好友的聚餐时,如果在和爱人亲密时,如果在你认为任何关键的时刻,突然出现“嗝嗝”的响声,好心情和好仪态定会瞬间灰飞烟灭。那么,到底是什么原因引起打嗝呢?我们又该如何应对? “嗝事”8宗罪之1--吃得太快 吃饭吃得太快也会打嗝?你是否也遇到过这样的情况?在你饿得眼冒金星之时,冲进快餐店狼吞虎咽之后,虽然少了体肤之饥,却引发一阵“嗝嗝”声。匆匆忙忙地进食,会使大量的空气吸入体内,自然会引起打嗝。 建议:再也不要一下子就把整盘的食物消灭了,这样不但会引起消化不良,还会破坏你的减肥大计。所以,要身材、要优雅的姐妹们以后吃任何食物都要小块小块地吃,要细嚼慢咽,要给自己足够的用餐时间。 “嗝事”8宗罪之2--可乐、雪碧等碳酸饮料 可乐、雪碧等碳酸饮料中含有大量的二氧化碳,而在非密封的条件下,二氧化碳气体就会通过一定的途径释放,那么,打嗝就是它从你体内释放出来的最主要方式了。 建议:既然知道从香槟酒瓶或者可乐罐里冲出来的压缩气体会以同样的力量从你的消化系统中冒出来,那么就忘掉这类饮料吧。本来这些饮料也是众人认知的垃圾食品,还有什么值得你留恋的呢? “嗝事”8宗罪之3--吃得太辣 抵挡不了馋嘴蛙的诱惑?可是每每吃辣椒的时候,令人尴尬的打嗝怎么就来了呢?原来,辣性食品会 *** 神经从而导致打嗝。有时候也是因为你怕辣,所以迅速地将口中的食物下咽,而让过多气体进入体内,引起打嗝。 建议:还有什么方法呢?既然你连吃辣也会打嗝,说明你是一个较敏感的人,对于过辣的食物只能敬而远之了。如果实在控制不了自己的嘴巴,那只能尽量不要吃过于辛辣的食物,或者在吃辣之前吃些东西,以免辣的食物直接 *** 你脆弱的胃。 “嗝事”8宗罪之4--大口喝啤酒 人们往往有这样的感觉,喝了啤酒后的一段时间,便会禁不住地打几个嗝。其实,这都是啤酒中二氧化碳气体的“所作所为”。二氧化碳气体能促发啤酒中泛起丰富的泡沫,当这些二氧化碳气体进入人体的胃之后,遇热便会膨胀起来,而这些膨胀的热气体自然会千方百计地寻找出路排放,这时人便会张嘴打嗝。 建议:人们大都喜欢在炎热的夏天喝啤酒,伴随着打嗝,人体内的部分热量被分批带出了体外,无形中达到了解热散暑的目的。所以,如果你想喝啤酒的话,打嗝的问题是解决不了的,只能尽量让自己放低声音喽。 “嗝事”8宗罪之5--过分紧张 有什么事情让你焦虑不安吗?当你处于精神压力大的状态,身体对氧气的需求量就会增加。结果,你就会像鱼儿一样机械地用嘴吸进很多空气,从而引起打嗝。 建议:来一杯含氧鸡尾酒或充氧矿泉水来补充体内的氧吧。如果不能及时找到这些,还可以按压膝下三寸的足三里穴或内踝上三寸的三阴焦穴。如果打嗝打得你心烦意乱,根本摸不清穴位的话,你也可以屏住气后数数,从1到20很快就能止嗝了。 “嗝事”8宗罪之6--趴在桌上睡觉 久坐办公室的你,是不是常常趴在办公桌上午休呢?结果却发现睡醒后的自己常常嗝声不断?其实“趴着睡”会影响你的消化系统。人体在午饭后至少需要1个小时才能把胃部的食物排空,如果你吃完午饭就趴在桌上睡午觉的话,胃部就会被压迫,增加蠕哗的负担,很容易造成胃部胀气,引起打嗝。 建议:“趴着睡”带给你的不仅是烦人的打嗝,还会由于压到眼球,令眼......>>
经常打嗝是一种常见的生理现象,但如果频繁发生,可能会影响日常生活和社交活动。改变进食和喝水的习惯、调整饮食、服用药物和治疗潜在的疾病可能有助于减少打嗝。如果打嗝严重或持续时间较长,建议咨询医生。 改变进食和喝水的习惯1. 打嗝的成因 调整饮食当我们进食或喝水过快时,会吞下大量的空气。这些空气会在胃肠道中聚集,导致膈肌收缩,
打嗝是一种呼吸现象,一般来说是一种自然的身体反应和现象。它通常由横膈肌突然收缩导致空气进入食管引起的,而这个动作则可以刺激迷走神经,从而导致人有打嗝的感觉。经常打嗝的原因可能取决于多种因素,如胃肠不适、暴饮暴食、饮食过快、烟草或酒精的摄入、情绪变化、外伤等。以下是一些常见的原因:1. 吞咽气体:比如较为常见的饮用碳酸型饮料时,容易吞咽大量气体,引发打嗝。2. 吃得太快:吃得太快会让大量的空气被吞下,使得横膈肌曲张并坐向及压迫我们的肺部,引发打嗝。3. 吃得太辣或太酸:刺激性食物吃进口中也会直接影响到横膈肌的运动状态,进而引起打嗝。4. 精神压力:长期处于焦虑、紧张或精神刺激的状态也容易导致打嗝。5. 胃肠不适:消化不良、胃胀等情况可以引发打嗝症状。如何解决呢?1. 适当控制饮食:避免暴饮暴食,慢慢咀嚼食物;如果有吃辣和酸性食品的习惯,建议减少食用量。2. 喝水:饭后喝足够的水,能有效地排出口中积留的空气。3. 调节情绪:身心放松,保持良好的休息和睡眠,可减轻精神压力及紧张情绪带来的不适。4. 吸入袋子内的空气:在一个纸袋或塑料袋子里面吸入许多空气这样会提供更丰富的二氧化碳源,并降低氧气浓度,从而有效地抵制打嗝现象的出现。5. 医药干预:某些保健茶叶、食药或者中草药可以帮助舒缓肠胃,达到去除打嗝的作用。如果打嗝严重而持续时间较长,建议及时就诊医生进行检查和治疗。
打嗝大家应该都知道是一件非常常见的事情吧,那么你知道为什么会打嗝吗?究竟经常打嗝的原因有什么呢?我们一起来了解一下吧。 经常打嗝的原因 很多会发现我不仅在吃饱的时候会打嗝,在饭前也会打嗝,其实经常的打嗝很有可能是因为生活习惯的原因,还有就是胃部健康的一个原因,有时候吃法过快就容易经常打嗝来促进胃部的消化。为什么经常容易打嗝 饮食不当 进食太快太饱,过食生冷,过服寒凉药物,致寒气蕴蓄于胃,胃失和降,胃气上逆,并可循手太阴之脉上动于膈,使膈间气机不利,气逆上冲于喉,发生呃逆。 其一是:吃的太过快或者过饱导致的胃部负担过重,然后引起膈肌痉挛这是就会打嗝。所以细嚼慢咽有助于消化,也对能防止吃的过快而打嗝。 其二则是食物刺激,这部分打嗝尝尝是消化不良引起的,所以刺激性食物会刺激胃部导致打嗝。避免打嗝第一是要避免或减少刺激性食物(辣,冷等)的量,二则是的对肠胃进行适当的调养。 中枢性 呃逆反射弧抑制功能丧失,器质性病变部位以延脑最重要,包括脑肿瘤、脑血管意外、脑炎、脑膜炎,代谢性病变有尿毒症、酒精中毒,其他如多发性硬化症等。 外周性 呃逆反射弧向心路径受刺激。膈神经的刺激包括纵隔肿瘤、食管炎、食管癌、胸主动脉瘤等。膈肌周围病变如肺炎、胸膜炎、心包炎、心肌梗死、膈下脓肿、食管裂孔疝等,迷走神经刺激有胃扩张、胃炎、胃癌、胰腺炎等。如何缓解打嗝症状 妙招一:含水分次咽下 当我们在打嗝的时候,我们先深吸一口气,尽量憋住,然后倒一口温开水在嘴巴里,缓缓的吐气,然后在快要打嗝的时候,咽一小口水下去,如此反复,这一大口水分5-7次慢慢咽下就可以了,效果很好。原理其实也简单,第一的话,暂时与空气隔绝,第二的话,用温水温和的刺激我们的胃。一般情况下,一杯水下去,基本就好了。 妙招二:惊吓法 这个方法相信很多人在小的时候,父母都给用过,就是趁打嗝的人不注意,突然吓唬对付,或者大声吼一下分散对方的注意力,因为这种惊吓是一种强烈的情绪刺激,可通过皮层传至皮下中枢,抑止膈肌痉挛。不过有高血压、心脏病的朋友尽量不要用这个方法,以免以外的发生。 妙招三:热敷胃部 天气寒冷的时候,往往一受凉,人也容易打嗝,这个时候,如果用热毛巾或热水袋敷在胃的位置,大概在心窝和肚脐连线的中点处,效果也是相当不错的,一般5、6分钟后,打嗝就会停止了。缓解打嗝的快速方法 1、闭气法治疗打嗝,是一个我们我们经常会用到一个方法,简单快速并且非常见效。 2、多次和温水缓解打嗝的方法也非常有用,我们可以弯腰90度慢慢多次喝水,这样气畅通了就不会打嗝啦。
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以字数定框架
医学毕业论文格式:医学论文命题医学论文题目应是文章内容的集中概括。作者写论文,一是传播科技经验,二是为晋升需要,因此,论文好坏与标题有很大关系。由于论文题目首先映入读(编)者的眼帘,读(编)者浏览文章,多先看题目,然后才决是是否阅读(取舍)全文。所以,要求命题既能概括全文内容,又能引人注目,便于记忆和引用,做到恰当、确切、简短、鲜明,起到一种画龙点睛的作用,以引起读(编)者的注意与兴趣。我国《科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件编写格式》提出:“题名应力求简短,一般不宜超过30个字。”应以20个字左右为宜,越简短(确切)越好。美国新英格兰医学杂志在稿约中规定“文题必要时给目录写一个限在75个字母空间之内的短题。”文题应与文章内容相符,一忌泛,二忌繁,同时还应具备可检索性、专指性、信息性,必要时可加副题,要给人一种“非看一下不可”的魅力。一般先定题目再写论文,但亦可先写论文再定题,也可将要写的内容列出提纲,根据提纲再定标题,文题贵新,切忌老生常谈。别人用过的题目不要再用。从来稿情况看,多为回顾性与前瞻性两大类。回顾性的稿件容易走进前人形成的模式,格局大体相同,多半是多少病例的临床分析,经过几次试验、观察结论与前一致,这样说明的问题很有限。如果能在回顾中找出经验教训;阐明需要注意的间题;论证你的某个新观点;或修正前人的某种错误,这样文章就有了新意,在设备、文献、实验条件较好的情况下,可以写综述、讲座、学术论文、病案讨论之类;条件差的单位或初学写稿者,结合不同的具体情况,可先从写临床报道、误诊教训、技术改进、心得体会等入手。尽量结合自己熟悉的内容,日常从事的工作。否则难免在症状、体征的描述上无中心、不准确、矛盾大、漏洞多,而且不了解进展,不熟悉近况,甚至只是道听途说,这样就很难成功。总之,题目是论文最重要的内容,以最恰当、最鲜明的词语组合,好的命题可以使读(编)者看过题目后,能够得知论文中的梗概和主要特点,能够吸引读(编)者使之产生阅理全文的兴趣,反复引用,经久不忘。医学论文署名医学论文署名要用真名(学术论文)而不用笔名,并写明工作单位和邮政编码,以便联系和供读者咨询。本刊编排顺序为工作单位、邮政编码,而后是作者。集体创作应在文末署上执笔人或整理者的姓名,以明责任,便于查考。署名不可过多,应本着实事求是的原则,必须参加全部或部分主要工作,或参加本文章撰写,对文章内容负责并能进行答辨的人。署名次序应按贡献大小依次排列,起主要作用的人列在前面。署名太多也无意义,一般3-5人即可。指导者、协作者或列在姓名中,或在文末致谢中写出。不要出现一篇短文或临床报道出现十余作者的情况。署名本身是一件很严肃的、科学性很强的事,但作者的署名也无例外的出现了一些问题:①署名过多;②署名过乱;③带名;④挂名。论文第一作者必须对全文负责,不能无原则的乱署名,尤其不能将与本文章无关的人员署上。决不能以署名做为替人晋升创 [造条件的手段。摘要与关键词摘要是正文的高度浓缩,是医学论文内容不加注释的评论和简短陈述。便于读(编)者了解全文的要点,便于做文摘和检索。因此,摘要应力求简明扼要,字数一般为200字左右,如是特殊情况字数可以略多。摘要可以独立使用,不过简亦不过繁,不要一般的套套空活,但也不要照搬图表、公式,不可用非沿用编写符号。有的期刊要求列出关键词,即选出3-5个代表论文主要内容的单词或术语,另起一行列于摘要后。医学论文关键词的选用应尽可能的用《医学主题词表》中的术语。讲座、综述、病案讨论、误诊教训、临床报道可以不使用。医学论文正文医学论文由前言(引言)、临床资料(资料与方法)、 [结果]、讨论等组成。各部分应妥善安排,即明确分工,避免重复,又互相配合,防止遗漏。正文内的小标题层次分配国内各刊使用不一,本刊要求为1,、、(1)、①,可以跳档使用。也即为四个段式的格式。相当一部分 医学论文都有参考文献,其附在全文结束后,顺序应以右上角码的形式标注在文内相印处(即引用文献处)。医学论文要求医学论文写作多是有感而发,多是自己亲身经历的熟悉工作。怎样写医学论文呢?基本要求应是客观地、真实地反映事物的本质,反映事物内部的规律性。要完成这样一项工作,就必须以严肃的态度、科学的方法、严谨的学风去认真对待。医学论文虽然都源于临床,但决不是临床工作的平铺直叙,应是从中取其精华,内容必须有材料、有概念、有判断、有观点,合乎逻辑,顺理成章,且材料确实(经得起考证)、概念明确、判断恰当,观点正确,不含水分。即应具有实用性、科学性、先进性(独创性)、可读性等内容。 实用性: 科学发展迅速,知识不断更新。临床医学文要做到为医学科学的发展积累资料,又要指导临床实践,就得密切注视信息,才能使医学论文兼具实用性和先进性。医学是一门应用科学,除了少量纯理论研究,绝大多数医学论文应结合临床、预防的实际,也即是对临床工作有无实际的指导作用,实际指导作用越好,实用性越强,价值越大。前人多次观察、论证的数据可直接引用,但要结合自己的观察,从中找出变化的规律,从而在疾病和预防、治疗、转归上起到实际的指导作用。既可普及,又利于提高,既看得懂,又用得上,既有社会效益,又有推广价值。 科学性、真实性 从医学论文的命题起就一定要符合科学性的原则。取材可靠、客观真实,有计划、有设计、有对照,并通过计算,对象选择、分组处理,评定应是双盲、随机、客观。这样的结果有说服力,科学性强。 科学本身不能想当然,也不能凭主观愿望,更不能臆想或编造。因此,从选题、设计、观察研究到结论,每一步都要有严肃的态度、严格的要求和严密的方法。选题要有足够的科学依据,设计要有充分的可靠性、可比性和必要的随机性,观察研究要真实、准确和全面,强调推理的逻辑性和结论的严谨性。结果应忠于事实和原始资料,讨论的内容不夸张、不失实。即数据准确、引文准确、用词准确,内容观点正确无误。避免概念不清、论据不足、自相矛盾、层次不合理、观点不明确。不任意取舍,不摒弃偶然现象。 新颖性、先进性(也称创新性) 科学的生命在于创新,没有创造就没有发展,一篇医学论文要有新意,有新内容、新观点、新方法、新经验等等。这样对别人(阅读者)才会有所启发,有所收获。所以要求论著的学术内容有别于过去已发表过的文献,应有所独创、有所发现或发明。例如在基础研究方面,选题新、方法先进,有新发现,新观点;在临床研究方面,病例更多,观察更深,诊断治疗方法有创新,效果更好,提出新见解等等。这样的论著才有刊出的价值。许多文稿投寄期刊后未被来纳,主要就因为它们只是重复了过去的文献或教科书的内容,缺乏新意或创见。 创,多指前人没做过或没发表过的,即“有所发现,有所发明,有所创造,有所前进”。凡达到国际水平、国内首创,即符合创造性。新,指非公知公用,非模仿抄袭。如果是模仿和重复已有的,要仿中有创,推陈出新,即从新的角度阐明新的问题(如老药新用、古方今用)。有水平的医学论文必须是先进的经验或有新的见解。这样的论文投寄后被采用的机会就大的多。 可读性 言不在多,而在于精。文字表达准确、简练、通顺,论点鲜明、论据充足、逻辑性强、术语规范、格式合适、结论可靠切题,并有一定的生动性,使读(编)者以最少的精力,获得最多的收获,且爱不释手。切不可因某种原因,文稿仓促求成,内容不多,于是表格加图,再加文字叙述,反复叠罗汉,使之看而生厌,投寄期刊后多被退稿,于人无益,于己无用,无功而返,造成无谓的劳动。医学论文格式1 引言(前言)是医学论文开篇的一段短文,主要介绍本文的背景、理论依据、论文的范围目的与工作的收获、结果、意义等。可根据论文的需要或长或短。要求言简意 [赅,点明主题。如“我院内科1992年2月至1995年10月应用盐酸纳络酮治疗镇静催眠药急性中毒48例,与同期未用纳络酮治疗的42例对照比较,疗效满意,报告如下。”不可言过其实,尤其是诸如国内外罕见,未见报道,无先例,属最新水平之类,必须有充分证据,否则一般不用。 临床资料(资料与方法)是论著的主要内容,包括实验对象、器具、采用什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分组、诊断手断、依据、治疗方法(用药)、疗效标准、观察及随访时间等等。应说明资料来源的时限、年龄、性别、职业的可比性。在此需要特别提醒注意的是说明疗效或某种方法时需设对照组,条件同等、随机分组、用药或检测采用双盲法对照。共同的是使读者具体了解该研究的具体内容,一方面便于理解和评价,另方面便于验证和仿行。任何科学成果,必须能够在方法同样条件下重复出同样结果,方能得到公认。 [因此,描述材料和方法以使读者能进行重复为度,过分简略固然不行,过分详尽也无必要。资料中如数字较多可用统计图表表示。统计表应有表题和序号(一个表不用序号,列为附表)。统计表应按统计学原则制作,表格两端开口,不用纵线,只用一条纵线说明主语与谓语,表格左上角不用斜线。表格内避免繁杂,更不能与正文重复。 结果医学论文的中心部分。即实验研究、临床研究、分析观察、调查的各种资料和数据,进行分析、归纳,经必要的统计学处理后所得的结果。这是决定论著质量是否严谨,数据是否准确可靠,要求高度真实和准确,实事求是的撰写。失败就是失败,成功就是成功,不要人为地夸大成功率,且要消灭统计方面的误差。 讨论即将所得结论或研究结果,从理论上进一步认真分析。科学的推论和评价,证实所得结果的可靠性,阐明具有科学性、先进性的论据,从而取得大家的公认。通常讨论的问题有:阐述该文研究的原理与机制;说明该文材料与方法的特点及其得失;分析该文结果与他人的异同及优缺点;根据该文结果提出新假设、新观点;对各种不同学术观点进行比较和评价;提出今后探索的方向等等。 [当然,一篇文章通常只讨论其中的某些方面,不可能面面俱到。重要的是,讨论必须紧紧扣住该文的研究结果,突出自己的新发现与新认识。有的医学]论文讨论部分只是重复过去的文献,甚至抄袭某些专著和教科书的内容,这就失去了讨论的意义。讨论的深浅、正确与否,很大程度上取决于掌握文献的多少和分析能力。因此,必须了解本专业的近况及动向,才能比较客观的得出正确的结论。 医学论文的参考文献只限于自己阅读过并引用的文献(必须是公开发行的刊物),按文内引用顺序排列写在文后,文内按……顺序在引用处标出右上角码,如在右上角标注[1]或[1-3]或[1,4]最好是着重引用(3-5年)期刊文献。 医学论文参考文献的书写格式多采用温 [哥华式。刊物:作者(两位作者可一并列上,中间加逗号;三位作者或以上,可只写第一作者,后加逗号及等),文题列于作者后(有的刊物略去文题),然后顺序列出刊物名称、年份、卷(期):起迄页。例 杨亚辉.国内外胸心血管外科进展临床医学1995;15(6):36书籍:依次顺序为作者,书名,版次,出版地:出版社,年份:起页~迄页例 张学礼主编,怎样撰写医学论文第一版,北京:中国医药科技出版社,1990:82-90外文资料西文只用姓,不用全称,其它顺序同期刊。参考文献不宜过多,论著8条、综述20条以内为宜。引用的文献必须具有价值,引用的论点必须准确无误。取其精华,引用部分要恰到好处,宁少勿滥。