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毕业论文郑和下西洋

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毕业论文郑和下西洋

郑和下西洋的目的:

1、宣扬明朝国威(政治目的);

2、扩展海外贸易(经济目的);

3、还有一说法是明成祖为了寻找可能流亡海外的建文帝。

郑和下西洋的意义:

1、展示了明朝前期中国国力的强盛,中国的海军纵横西洋,万国朝贡,盛世追迹汉唐;

2、加强了中国明朝政府与海外各国的联系,给南洋,西洋各国带来了经济实惠;

3、这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举,从此,郑和之后,再无郑和。

4、由于郑和下西洋的政治目的大于经济目的,全部的开支都依赖明朝强大的国力来支撑,没有对中国带来什么经济实惠,于是,明朝全盛时期过后,再也没有雄厚的经济实力来支持这项庞大的工程了,下西洋随之停止。

扩展资料:

郑和是我国明朝初期伟大的航海家,他从明永乐三年至宣德八年(1405年至1433年)率领当时世界上最大的船队,克服了重重困难,七下西洋(现在南洋一带),遍访亚洲、非洲30余国和地区,最远到达非洲东部和红海沿岸,比欧洲航海家远洋航行早半个世纪。

针对郑和下西洋的原因,流传早而广的说法是郑和下西洋为了寻找建文帝的踪迹。建文帝,名朱允炆,又称惠帝,明太祖朱元璋的长孙。建文帝登位伊始,曾决心削藩,1399年6月,燕王朱棣以“清君侧”为名,大兴“靖难”之师,公开反叛建文帝。

1402年,朱棣率军攻下南京城。南京陷落时,“宫中起火,帝(建文)不知所终”。有的说“建文帝为僧遁去”。《明史·郑和传》则直截了当地说:“成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之。”

后来,不少人附和其说,许立群在《中国史话·三宝太监下西洋》一节中写道:“永乐皇帝派郑和航海的目的是寻找建文帝,因为永乐篡了建文帝的帝位后,建文帝失踪了,永乐怕他逃到国外,将来回来复辟,所以派人去找他。”

其他如范文澜的《中国通史简编》、吴晗的《明初对外政策与郑和下西洋》等也认为,郑和下西洋除了经济方面因素以外,还带着皇上的秘密使命,这秘密使命就是寻找建文帝的下落。

有些学者认为,郑和下西洋寻找建文帝之说难免牵强。建文帝其人忠厚赢弱,被朱棣从帝位上赶下台,即使逃到国外还会有什么能耐,这些情况朱棣也应当明白,因此他不会几次三番派人去探寻朱允炆的下落。

近年来,探索郑和下西洋原因的角度有所改变,有些学者认为,郑和下西洋的使命随时间的推移而有所不同。郑和第一次出使是为了安抚临近小国,减轻异族异国对中国的侵扰,以后几次主要是为了通商,以及向未知的世界前进,开阔新的航道等。

也有人认为郑和下西洋是政治目的。朱晨光在《郑和下西洋目的辨析》(载《郑和下西洋论文集》一)一文中持这种观点。他首先否定“耀兵异域说”,他说郑和在海外两次动用武力制服异域王都是在不得已情况下的自卫反击。郑和所奉行的外交方针是以“怀柔”为主的,以友好和平为前提的。

说郑和下西洋是经济因素是一叶障目之见,考察明代有关文献,未见过郑和屯兵异域,进行经济上的巧取豪夺。郑和出使带回不少外国商人到中国经商,永乐皇帝下令不要征税,他说:“今夷人慕义远来,乃侵其利,所得几何,而亏辱大体多矣”。

郑和出使西洋是为了打开封闭、僵化的外交大门。明王朝刚建立,临近的小国常来朝贡,当时的朝贡实质上是交换物产,番国入贡,明王朝恩赐,赐常大于贡。

明初经济拮据,明太祖下令限制进贡,由一岁一贡改为三岁一贡,有些国家如日本等限为十年一贡,于是明朝与海外关系几乎断绝,经济贸易几乎停顿。

于是,走私活动非常猖厥,武装走私成风,同时明王朝的声势日下。永乐皇帝上台后决定改变这种政治局面,他每次派郑和下西洋都是以颁“正朔”,恢复和发展明朝政府与海外国家的外交关系为首要任务的。

参考资料:

中国网 郑和屡下西洋到底为何?

郑和把去日本的一种魅力,说给这个皇帝听了,然后这个皇帝觉得可以有这样的智慧,所以派他去的真正原因是希望他能带回一种神奇的文明。

郑和原来只不过是宫廷里的一个太监,他历尽艰险,屡下西洋到底是为了什么呢?对于这个问题历来各家各执其词、莫衷一是。 流传早而广的说法是:郑和下西洋为了寻找建文帝的踪迹。建文帝,名朱允炆,又称惠帝,明太祖朱元璋的长孙。建文帝登位伊始,曾决心削藩,1399年6月,燕王朱棣以“清君侧”为名,大兴“靖难”之师,公开反叛建文帝。1402年,朱棣率军攻下南京城。南京陷落时,“宫中起火,帝(建文)不知所终”。有的说“建文帝为僧遁去”。《明史·郑和传》则直截了当地说:“成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之。”后来,不少人附和其说,许立群在《中国史话·三宝太监下西洋》一节中写道:“永乐皇帝派郑和航海的目的是寻找建文帝,因为永乐篡了建文帝的帝位后,建文帝失踪了,永乐怕他逃到国外,将来回来复辟,所以派人去找他。”其他如范文澜的《中国通史简编》、吴晗的《明初对外政策与郑和下西洋》等也认为,郑和下西洋除了经济方面因素以外,还带着皇上的秘密使命,这秘密使命就是寻找建文帝的下落。 有些学者认为,郑和下西洋寻找建文帝之说难免牵强。建文帝其人忠厚赢弱,被朱棣从帝位上赶下台,即使逃到国外还会有什么能耐?这些情况朱棣也应当明白,因此他不会几次三番派人去探寻朱允炆的下落。再说建文帝是否逃出南京城也是一个有争议的问题,有不少迹象表明,建文帝在南京城陷落前已死于大火。建文帝既死,寻找建文帝之说更无法成立。另外还有人认为,郑和下西洋是为了“耀兵异域”,“教化异族”,使海外诸国“宾服中国”,同时还担负着沟通中国同海外经济贸易的任务。 近年来,探索郑和下西洋原因的角度有所改变,有些学者认为,郑和下西洋的使命随时间的推移而有所不同。郑和第一次出使是为了安抚临近小国,减轻异族异国对中国的侵扰,以后几次主要是为了通商,以及向未知的世界前进,开阔新的航道等。 也有人认为:郑和下西洋是政治目的。朱晨光在《郑和下西洋目的辨析》(载《郑和下西洋论文集》一)一文中持这种观点。他首先否定“耀兵异域说”,他说郑和在海外两次动用武力制服异域王都是在不得已情况下的自卫反击。郑和所奉行的外交方针是以“怀柔”为主的,以友好和平为前提的。说郑和下西洋是经济因素是一叶障目之见,考察明代有关文献,未见过郑和屯兵异域,进行经济上的巧取豪夺。郑和出使带回不少外国商人到中国经商,永乐皇帝下令不要征税,他说:“今夷人慕义远来,乃侵其利,所得几何,而亏辱大体多矣”。 朱晨光认为,郑和出使西洋是为了打开封闭、僵化的外交大门。明王朝刚建立,临近的小国常来朝贡,当时的朝贡实质上是交换物产,番国入贡,明王朝恩赐,赐常大于贡。明初经济拮据,明太祖下令限制进贡,由一岁一贡改为三岁一贡,有些国家如日本等限为十年一贡,于是明朝与海外关系几乎断绝,经济贸易几乎停顿。于是,走私活动非常猖厥,武装走私成风,同时明王朝的声势日下。永乐皇帝上台后决定改变这种政治局面,他每次派郑和下西洋都是以颁“正朔”,恢复和发展明朝政府与海外国家的外交关系为首要任务的。郑和第一次出使西洋,就将长期盘踞在三佛齐剽掠的海盗陈祖义一伙捕捉归案,为沟通海道扫清了道路,提高了永乐政府的声誉。 由于明成祖外交方针的成功,结果“太宗皇帝德泽洋溢于天下,施至蛮夷,舟车所至,人力所通,莫不尊视,执圭捧帛而来朝,梯山航海而进贡”,但是,这项外交政策给明朝初期社会经济所造成的耗费“也不赀”,故明成祖一死,郑和下西洋一事就遭到激烈反对。 学者们热衷于郑和下西洋使命的研究,令人遗憾的是,在1983年第一次郑和研究讨论会和1985年郑和下西洋580周年的讨论会上,仍然没有解决这个问题。

目的:

(1)宣扬国威,即宣传明王朝的强盛。

(2)加强与海外诸国的联系,即发展和亚非各国的友好关系。

(3)为宫廷购回奢侈品。

(4)寻找建文帝的下落。

内容:郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动,首次航行始于永乐三年(1405年),末次航行结束于宣德八年(1433年),共计七次。

在七次航行中,三宝太监郑和率领船队从南京出发,在江苏太仓的刘家港集结,至福建长乐太平港驻泊伺风开洋,远航西太平洋和印度洋拜访了30多个国家和地区,其中包括爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、榜葛剌、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等地,目前已知最远到达东非、红海。

郑和下西洋历史评价:

1、是我国历史上空前的主动外交。

2、郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行,其规模、航行时间、航程在世界航海史上市空前的,与欧洲航海家相比,早半个世纪。

3、郑和是我国也是世界上的伟大航海家。

4、局限性;郑和下西洋的目的不是发展海外贸易,因而不计经济效益,其结果必然造成巨大的经济负担,因此也不可能长久。

参考资料:百度百科_郑和下西洋

郑和下西洋的研究论文

度鸟。。。。。。

建议:

“关于郑和下西洋和新航路的开辟”此命题最好不要“关于”二字(行政公文语),拟《郑和下西洋与开辟新航路》(内容少附加“略论”、“简述”也可),请参考。

思路:

一郑和父祖父皆朝觐过天房(注意不是“天方”),他自小就耳濡目染海上航行知识,航海探险感知较常人略多;

二回回人自元代就知道“经纬度”和“地圆说”(参见《元秘书监志》、马建春《元代传入的回回天文学及其影响》),航海导航在世界上是领先的,郑和作为回回人,自有先决条件;

三郑和在出海前就已经掌握了阿拉伯人的“航海指南”(剌那麻)和元代“皇元疆理,无外之大”的《经世大典图》,早在1402-1403年就已经在“下东西洋”、“勘测海图”,故远航不是盲人摸瞎马,而是“胸有成图”。

点题:

重点是“开辟新航路”。

要点:

一“郑和下西洋”多指主船队动航程,分(舟+宗)船队的航程多不在其内;

二《郑和航海图》简单说就是通行“航海手册”,不是“航海行程”,参见《〈郑和航海图〉并非〈郑和航海全图〉》;

三杨敏分(舟+宗)船队远航三十六国,确有可能到过澳洲,参见怀韵教授《澳洲大陆发现者杨敏揭秘》。

四参阅有关肯尼亚帕泰岛上加村镶嵌中国明代瓷器的“中国人古墓群”,该岛有人至今会针灸、拔火罐,实为“活化石”。

五郑和及随行多次朝觐,非常低调,只做不宣,范围远在“航海图”内,参见洪保率领的分(舟+宗)船队。

六“宣德金牌”亦表明船队到过美洲,参见李兆良博士有关文章。

七近年阿拉伯、波斯国家的一些历史资料里记录有郑和船队的资料,网上已经有翻译文章。

八中国元明海图,欧洲海图古图均有船队“新航路”的蛛丝马迹。

参阅:

《中国在1421年发现了世界》-[英]加文·孟席斯(Gavin Menzies) 著、鲍家庆译-远流出版事业股份有限公司2011年版

《当中国称霸海上》-[美]李露晔、邱仲麟译-广西师范大学出版社2004年版

《新编郑和航海图集》-朱鉴秋、李万权等编制-人民交通出版社1988年版

《古地图密码:中国发现世界的谜团玄机》-刘钢-广西师范大学出版社2009年版

《令哥伦布黯然失色的大航海家郑和》-孔令仁-三秦出版社1991年版

《郑和与哥伦布-张侃》-新星出版社2006年版

一点额外要求:

我不要你的“提问奖励”分,哈哈!学上往来,以“问”交友。请在不影响学习的情况下,花几分钟在贵校图书馆给看看这个词条真正的出处:

古籍引万斯同《明史稿》里“鸡笼山”词条——注明在“卷三百二,列传第一百九十七”之中。但网上查《明史稿》332卷的总目录(我没有《明史稿》),与古籍标注不符。我想搞清楚:在《明史稿•外国列传》里“鸡笼山”这个词条,究竟在多少卷、第几列传里?

一,写当时的时代背景。 二,当时的造船技术于郑和船队主舰宝船的结构及性能。 三,写当时到过的国家和地区,还有到当地发生的一些事情。 四,郑和下西洋的实质。 五,分析他下西洋有无必要。

1.郑和下西洋与开辟新航路的比较郑和下西洋和新航路的开辟都是世界航海史上的壮举,二者有共同之处,但也有明显的不同。第一,从时间上看,郑和下西洋比欧洲的达·伽马、麦哲伦和哥伦布的航海早半个世纪。在规模和航海次数方面,外国与中国是无法比较的。这说明中国人民有足够的能力和胆略征服海洋。第二,从目的上看,郑和下西洋主要是政治目的,宣扬国威,内容是贡赐贸易,形式是以和平友好交往为主;西欧主要是出于经济目的,侵占海外殖民地,进行资本原始积累。第三,从影响和后果来看,郑和下西洋增进了中国同亚非国家人民的友谊,促进了经济文化的交流,赏赐式的贸易是违背经济规律的,给明政府造成巨大的经济负担;新航路的开辟,引起了价格革命和商业革命,成为资本原始积累的重要来源,促进了欧洲资本主义的成长和资本主义时代的到来。同时,其规模、影响越来越大,为后来大规模的殖民扩张打下了基础。然后你再在里面加点料,不能全部都是别人的东西啊!

郑州大学西亚斯毕业论文

西亚斯毕业论文的话4000-7000吧。光引用参考文献就要1000字了。如果是综述的话,那就要两三了,参考文献的话差不多要3、4千字了。

从寒假时长来看,西藏大学以76天拔得头筹,比排名第二的外交学院多出24天,将近一个月。此外,哈尔滨工业大学、中国政法大学、大连海事大学、贵州大学、吉林大学、青海大学、中国美术学院、中央戏剧学院的寒假时长超过了45天。大多数高校的寒假时长集中在35到40天。北京中医药大学、南京理工大学、中国科学技术大学、上海大学、中山大学、湖南师范大学、华南师范大学、北京协和医学院、南昌大学、西安交通大学和中国海洋大学这些高校寒假时长不足30天。从开始放假的时间来看,多数高校都在2022年1月中旬开始放假。西藏大学率先在2021年12月27日就开启了寒假模式。哈尔滨工业大学则在新年的第一天开始放寒假。与之形成鲜明对比的,是上海体育学院、西安交通大学和中国海洋大学。这三所高校直到2022年1月25日才迎来寒假。放假早和放假晚的高校,寒假开始时间相差一个月之久。从放假结束的时间来看,中央民族大学、东北师范大学、西安电子科技大学等大部分高校寒假结束时间集中在2022年2月底。武汉大学、重庆大学、南京大学、广西大学、上海大学等高校在2022年2月12日、13日就将准备返校报到,开启新的学期。其中河南部分各高校放假如下。河南大学:学生放假时间调整为2022年1月11日-2月18日。信阳师范学院(一)学生假期:按照分期分批、错时错峰离校和报到的原则,学生在完成本学期期末考试等工作后即可离校;下学期分三批次报到注册:2月18日(星期五、正月十八)2021级学生报到注册、2月19日(星期六、正月十九)2020级学生报到注册、2月20日(星期日、正月二十)2019级、2018级学生报到注册,2月21日(星期一、正月二十一)开始上课。(二)教职工假期:2022年1月15日—2月16日,2月17日(星期四、正月十七)报到,2月18日(星期五、正月十八)正式上班。安阳工学院寒假时间:本次离校共分5个批次:第一批次:即日起至2021年12月20日,2022届本专科毕业生(不含参加2022年研考学生);第二批次:2021年12月22日前,2018级五年制本科、2019级本科;第三批次:2021年12月25日前,2020级本科、2020级专科、2021级学生;第四批次:2021年12月29日前,所有参加2022年研考学生。第五批次:2022年1月22日前,所有研究生。原则上所有学生在考试完后及早离校。新乡学院寒假时间:2022年1月8日--2022年2月20日。信阳农林学院寒假时间:学生1月6日起开始放假,2月19日(星期六,农历正月十九)、2月20日(星期天,农历正月二十)报到,2月21日(星期一)正式上课。信阳学院寒假时间:学生于2021年12月31日期末考试结束后开始放假。教职工自2022年1月10日(星期一)开始放假。郑州西亚斯学院寒假时间:非毕业生学生放假时间为2022年1月1日—2022年2月18日,2月19日—2月20日报到注册,2月21日正式上课。2022届毕业生完成毕业论文开题答辩后离校,最晚离校时间为2022年1月5日。

大学通常从农历的农历十二月初十开始, 寒假一般为1个月左右。

作为211工程,中国政法大学的放假时间也不短,2022年1月8日开始放假,2月27日假期结束,寒假时长51天,中小学生表示十分羡慕。

南方的大学放假时间一般不会太早,比如广州软件学院,2022年1月10日才进入寒假,2月27日正式开学,假期时长共计49天,虽然放假时间不算太早,但假期时长可不算短了。

大连海事大学的寒假应该让人期待不已,毕竟去年由于疫情的缘故,寒假都直接被取消了,今年定于2022年1月10日进入寒假,2月27日开学,寒假时长达49天。

放假时间略晚,2022年1月15日才进入寒假,不过开学时间也比较晚,3月6日才迎来开学,寒假时长51天。

2022年1月1日,也就是元旦当天正式进入寒假,直到2月26日迎来开学,放假时间共57天。

高校放假时间。

安阳工学院寒假时间:本次离校共分5个批次:第一批次:即日起至2021年12月20日,2022届本专科毕业生(不含参加2022年研考学生);第二批次:2021年12月22日前,2018级五年制本科、2019级本科;第三批次:2021年12月25日前,2020级本科、2020级专科、2021级学生;第四批次:2021年12月29日前,所有参加2022年研考学生。

第五批次:2022年1月22日前,所有研究生。原则上所有学生在考试完后及早离校。

新乡学院寒假时间:2022年1月8日--2022年2月20日。

信阳农林学院寒假时间:学生1月6日起开始放假,2月19日(星期六,农历正月十九)、2月20日(星期天,农历正月二十)报到,2月21日(星期一)正式上课。

信阳学院寒假时间:学生于2021年12月31日期末考试结束后开始放假。教职工自2022年1月10日(星期一)开始放假。

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郑州西亚斯学院毕业论文

从寒假时长来看,西藏大学以76天拔得头筹,比排名第二的外交学院多出24天,将近一个月。此外,哈尔滨工业大学、中国政法大学、大连海事大学、贵州大学、吉林大学、青海大学、中国美术学院、中央戏剧学院的寒假时长超过了45天。大多数高校的寒假时长集中在35到40天。北京中医药大学、南京理工大学、中国科学技术大学、上海大学、中山大学、湖南师范大学、华南师范大学、北京协和医学院、南昌大学、西安交通大学和中国海洋大学这些高校寒假时长不足30天。从开始放假的时间来看,多数高校都在2022年1月中旬开始放假。西藏大学率先在2021年12月27日就开启了寒假模式。哈尔滨工业大学则在新年的第一天开始放寒假。与之形成鲜明对比的,是上海体育学院、西安交通大学和中国海洋大学。这三所高校直到2022年1月25日才迎来寒假。放假早和放假晚的高校,寒假开始时间相差一个月之久。从放假结束的时间来看,中央民族大学、东北师范大学、西安电子科技大学等大部分高校寒假结束时间集中在2022年2月底。武汉大学、重庆大学、南京大学、广西大学、上海大学等高校在2022年2月12日、13日就将准备返校报到,开启新的学期。其中河南部分各高校放假如下。河南大学:学生放假时间调整为2022年1月11日-2月18日。信阳师范学院(一)学生假期:按照分期分批、错时错峰离校和报到的原则,学生在完成本学期期末考试等工作后即可离校;下学期分三批次报到注册:2月18日(星期五、正月十八)2021级学生报到注册、2月19日(星期六、正月十九)2020级学生报到注册、2月20日(星期日、正月二十)2019级、2018级学生报到注册,2月21日(星期一、正月二十一)开始上课。(二)教职工假期:2022年1月15日—2月16日,2月17日(星期四、正月十七)报到,2月18日(星期五、正月十八)正式上班。安阳工学院寒假时间:本次离校共分5个批次:第一批次:即日起至2021年12月20日,2022届本专科毕业生(不含参加2022年研考学生);第二批次:2021年12月22日前,2018级五年制本科、2019级本科;第三批次:2021年12月25日前,2020级本科、2020级专科、2021级学生;第四批次:2021年12月29日前,所有参加2022年研考学生。第五批次:2022年1月22日前,所有研究生。原则上所有学生在考试完后及早离校。新乡学院寒假时间:2022年1月8日--2022年2月20日。信阳农林学院寒假时间:学生1月6日起开始放假,2月19日(星期六,农历正月十九)、2月20日(星期天,农历正月二十)报到,2月21日(星期一)正式上课。信阳学院寒假时间:学生于2021年12月31日期末考试结束后开始放假。教职工自2022年1月10日(星期一)开始放假。郑州西亚斯学院寒假时间:非毕业生学生放假时间为2022年1月1日—2022年2月18日,2月19日—2月20日报到注册,2月21日正式上课。2022届毕业生完成毕业论文开题答辩后离校,最晚离校时间为2022年1月5日。

很多同学在问郑州西亚斯学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考,1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而郑州西亚斯学院是河南省教育厅主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,郑州西亚斯学院是正规民办大学。郑州西亚斯学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。郑州西亚斯学院自考包过可靠吗?首先先问问自己,所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以郑州西亚斯学院自考难不难?看到这里,大家就应该知道,这个是比较难的。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位,郑州西亚斯学院考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右,郑州西亚斯学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学,不借助任何辅导班的长线自考。问郑州西亚斯学院自考难不难的朋友们,看下这个通过率,虽然数字不一定准确,但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班,同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试,另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。郑州西亚斯学院自考包过的说法是没有什么依据的,大家都要统一参加考试,只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自郑州西亚斯学院自学考试,一部分来自你在的办学单位,这种自考要相对简单些,基本上通过率在80%以上,这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这一类人的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试,如果有人跟你说郑州西亚斯学院自考包过,那么你就要打个问号了。另外,2023年郑州西亚斯学院自考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标郑州市,是多所学校助学合作办学点,关于郑州市成人学历提升有想了解的欢迎提问,我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!郑州西亚斯学院自考自考报名入口:

根据教育部相关规定,已经没有一本二本的概念了。郑州西亚斯学院简称西亚斯,坐落于河南省郑州市新郑市,是一所教育部批准的实施高等学历教育的全日制民办普通本科院校,是国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校、中国教育部中外合作办学评估合格高校。 学校始建于1998年,前身是由美国西亚斯集团公司与郑州大学和美国堪萨斯州富特海斯州立大学合作创办的郑州大学西亚斯国际学院,属于中外合作办学机构。2018年,教育部正式批准学院为本科层次民办非营利性普通高校,郑州大学西亚斯国际学院分立为郑州西亚斯学院。

学校秉持中西合璧办学理念,实施国际化全人教育,培养复合型实用人才。为达此目标,学校在积极构建优良学习环境的同时,在办好基础学科,夯实基础课程学习的基础上,提供多元文化的学习渠道,通过对全新认知科学的学习,优化学习方式;通过创新教育和实践,提高学生的实践能力与创新意识;通过创建独特而又丰富多彩的校园文化,拓展学生视野,促进学生综合素质的提高,培养自主学习的良好学风;通过外籍教师全英语授课和英语原版教材的使用,强化对学生汉语、英语双语能力和资讯能力的培养,使其初步具备国际化的沟通交流能力、国际化的视野和国际化的思维方式,成为一个适应国际一体化经济社会发展的合格人才。

学校凭借自身的综合实力与优势,先后荣获国家相关部委和媒体单位颁发的“中国外资本科院校十大影响力品牌”、“中国教育总评榜十佳中外合作院校”、“中国外资本科院校最具竞争力品牌”、“中国最具就业竞争力院校”、“最具综合实力中外合作院校”、“中国社会影响力中外合作院校”、“十大品牌影响力中外合作院校”、“河南省优秀民办学校”、“行风建设先进单位”等称号。河南省政府和郑州市政府分别向学校创办人陈肖纯理事长颁发了“黄河友谊奖”和“商都友谊奖”。2015年2月,学校以引进先进教育理念和实施国际化特色办学,为中美合作交流培养出大量优秀人才所取得的成绩,荣获第三届“美中杰出贡献奖”。郑州西亚斯学院为亚太大学联合会前任主席单位,现任理事会理事;亚太大学交换联盟理事和中国区主席单位。

截至2021年5月,学校占地面积2400余亩,总占地面积万平方米,教学、科研仪器设备资产总值亿元;在校生34000余人。

师资力量

截至2020年12月,学校有专任教师1626人、外聘教师406人,折合教师总数为人,外聘教师与专任教师人数之比为 : 1。专任教师中,“双师型”教师101人,占专任教师的比例为;具有高级职称的专任教师528人,占专任教师的比例为;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师1275人,占专任教师的比例为。

专业学科建设

截至2021年5月,学校设17个学院,1个中外合作办学机构(堪萨斯国际学院),开设36个本科专业,20个专科专业,7个本科双学位项目,形成了以管理学、工学、文学为主干,管、工、文、经、艺、教、法、理、医等九大学科门类协调发展的学科专业体系。截至2021年5月,学校有河南省级品牌专业建设项目9个,河南省民办高校学科专业建设资助项目3个,河南省级一流专业建设点4个,河南省级特色专业建设点3个,河南省级专业综合改革试点项目5个,河南省级民办高校专业建设资助项目3个,河南省级实验教学示范中心2个,河南省级双语教学示范课程2门,河南省精品资源共享课程1门,河南省级精品在线开放课程7门,河南省级一流课程5门,河南省级虚拟仿真实验教学立项建设项目1个,河南省本科教育线上教学优秀课程6门,河南省本科高校课程思政样板课程1门,河南省“战疫”专题课程思政样板课程1门。获批河南省本科高校课程思政教学研究示范中心、河南省本科生学业导师制改革试点建设高校。有校外实习、实训基地132个,河南省大学生校外实践教育基地3个。截至2021年5月,学校有河南省级重点学科5个。

优势专业及学科

河南省级重点学科:会计学、英语语言学、体育教育训练学、检测技术与自动化装置、企业管理

河南省级品牌专业建设项目:国际经济与贸易、英语、自动化、工商管理、会计学、视觉传达设计、电子信息工程、体育教育、护理学

河南省级一流专业建设点:国际经济与贸易、英语、音乐表演、体育教育

河南省级特色专业建设点:电子信息工程、国际经济与贸易、工商管理

河南省级专业综合改革试点项目:工商管理、体育教育、音乐表演、通信工程、产品设计

河南省级民办高校专业建设资助项目:市场营销、计算机科学与技术、英语

学术科研

科学研究机构:中原传统文化研究所、语言教学与跨文化交际科研创新团队、学校体育研究中心、外国语言研究所、外国文学与文化研究所、特色英语口译专业教学研究团队、软件工程研究所、桥石电子工程研究所、翻译研究所、财务与审计发展研究中心、产品设计研究与创新中心、中外合作办学研究中心、应用语言学研究所、新媒体研发中心、体育科研创新中心、品牌设计科研创新团队、民办高校党建研究所、马克思主义中国化研究中心、经济发展与数据挖掘研究中心、健康素养与健康促进科研创新团队、建筑与城市设计研究所、环境设计科研创新团队、国际商法研究中心、管理科学研究中心、法律考试与教学研究中心、动态影像创新团队、产业与金融发展中心等截至2020年8月,近五年来,学校共承担完成各级各类科研项目1500余项,其中省部级项目90余项,厅局级项目650余项,发表学术论文3300余篇,其中,在国家重要期刊和全国中文核心期刊共发表1000余篇,被SCI、CSSCI、EI、ISTP收录100余篇,出版学术著作、教材410余部。

合作交流

截至2020年12月,学校与香港知识产权交易所合作建设知识产权学院,与用友集团新道科技股份有限公司共建用友新道数智财务产业学院,与郑州颐和医院签约共建护理专业实习就业基地,与美国亚利桑那大学合作举办音乐表演专业本科双学位教育项目,与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等50多个国家和地区的200多所高校开展友好交流合作,招收来自美国、日本、韩国、俄罗斯等20多个国家的留学生。

学术资源

截至2020年9月,郑州西亚斯学院图书馆有纸质图书万册,当年新增24489册,生均纸质图书册;拥有电子期刊万册,学位论文万册,音视频小时。2019年图书流通量达到万本册,电子资源访问量万次,当年电子资源下载量万篇次。

郑大毕业论文和学位论文

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以下是我的毕业论文要求,全国各个学校其实都是一样的.一、内容要求 毕业设计报告正文要求: (一)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括:问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数,并与理论设计参数进行比较和分析,说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。 (二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据,设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题 ( 或可能发生的问题 ) 提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。 (三)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据,解决方案的选择和比较,结论。 二、论文印装 毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字,行间距为24磅;版面页边距上3cm,下、左,右2cm。 三、论文结构、装订顺序及要求 毕业论文由以下部分组成: (一)封面。论文题目不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行。 (二)内容。 1、毕业设计(论文)任务书。任务书由指导教师填写,经系主任、教务部审查签字后生效。 2、毕业设计(论文)开题报告; 3、毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表; 4、毕业设计(论文)评阅人评审表; 5、毕业设计(论文)答辩表; 6、毕业设计(论文)成绩评定总表; 7、中英文内容摘要和关键词。 (1)摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。“摘要”字样位置居中。 (2)关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。 (3)中文摘要与关键词在前,英文的在后。 8、目录。 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 9、正文。论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。 (1)绪论。综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。 (2)论文主体。论文的主要组成部分,主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚,文字简练、通顺,重点突出,毕业设计(论文)文字数,一般应不少于8000字(或20个页码)。外文翻译不少于3000字符,外文参考资料阅读量不少于3万字符。 中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式: 1 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,毕业论文所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。 第一层次(章)题序和标题居中放置,其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间,段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。 第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。 第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。 第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。 第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。 (3)结论(或结束语)。作为单独一章排列,但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。 10、致谢。对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。 11、参考文献及引用资料目录(规范格式见附文)。 12、附录。 13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。 (三)封底。 附:规范的参考文献格式 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。 参考文献一律置于文末。其格式为: 1、专著 示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林:广西师范大学出版社,1989. [2] 马克思恩格斯全集:第1卷[M]. 北京:人民出版社,1956. [3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京:商务印书馆,1997. 2、论文集 示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979. [2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选:下册[C]. 上海:上海译文出版社,1979. 凡引专著的页码,加圆括号置于文中序号之后。 3、报纸文章 示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27,(3) 4、期刊文章 示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报(社会科学版),1995(3). 5、学位论文 示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京:北京师范大学心理系,1998. 6、报告 示例 [1] 白秀水,刘敢,任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998. 7、对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释,置于本页地脚,前面用圈码标识。 8、其他要求 (1)文字 论文中汉字应采用严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰,不得涂改。 (2)表格 论文的表格可以统一编序,也可以逐章单独编序,采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续,不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。 表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词,应一一重新标注。 表序和表题置于表格上方中间位置,无表题的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇论文位置应一致)。 (3)插图 插图要精选。图序可以连续编序,也可以逐章单独编序,采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。仅有一图时,在图题前加‘附图’字样。毕业设计(论文)中的插图以及图中文字符号应打印,无法打印时一律用钢笔绘制和标出。 由若干个分图组成的插图,分图用a,b,c,……标出。 图序和图题置于图下方中间位置。 (4)公式 论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字连续编序,或逐章编序,序号排在版面右侧,且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。 (5)数字用法 公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量,均用阿拉伯数字。年份不能简写。数值的有效数字应全部写出。 (6)软件 软件流程图和源程序清单要按软件文档格式附在论文后面,特殊情况可在答辩时展示,不附在论文内。 (7)工程图按国标规定装订 图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文内,大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。 (8)艺术设计作品 无法用纸质文档保存的艺术设计作品应用光盘或照片保存。 (9)计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。 回答完毕.

1、题目:题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。本专科毕业论文一般无需单独的题目页,硕博士毕业论文一般需要单独的题目页,展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字体。2、版权声明:一般而言,硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明,独立成页。个别本科毕业论文也有此项。3、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同)。4、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。5、目录:写出目录,标明页码。正文各一级二级标题(根据实际情况,也可以标注更低级标题)、参考文献、附录、致谢等。6、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,硕士论文可能要求在3万字以上(不同院校可能要求不同)。毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

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