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春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
春雨来了。春雨是春天的"乐队"，"沙，沙"它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
希望能帮到你，望采纳。
春天田野景色 田野的风光真美啊！今天，我终于见到了这片辽阔的田野. 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱.不管走到哪里，到处是万物复苏，草中带着一朵朵美丽的花儿，满天星一束一束的，白色的花儿像一颗颗小星星，惹人喜爱. 夏天，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪.春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了.荷花池 最美了，一朵朵荷花被一根根绿枝撑上了天旦虎测臼爻铰诧歇超忙，让人们看见她的美丽.风来了，荷叶好像向我们鞠躬，对我们的到来表示欢迎.鱼儿在池中嬉戏，时不时跳出一朵水 花. 秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下.农民伯伯露出了慈祥的笑容，有的忙着收着稻谷，好拿出去卖，有的在摘水果…… 乡村的冬天，田地蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂.田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱，原本绿嫩的叶子，显然已 被冬天贴上了自己特有的标签，像孩子冬天被冻坏的脸.冬天田野的呼声更甚，让单独走在路上的人心里发毛，那树干没有了地，却被风摇曳得吱支地响，像在悲 泣，又像在疯狂地舞蹈. 啊！乡村的田野真美啊！荷花池是那么美，风是那么凉爽，草是那么绿，农民伯伯是那么慈祥……我爱乡村的田野.。
春天的田野作文 简介：冬天刚，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都相约好似的，换上春装.，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野. 漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了.春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意.你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面.只见一… 冬天刚，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都相约好似的，换上春装.，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野. 漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了.春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意.你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面.只见一点嫩绿，却充满了生机.不知名的小花，朵，那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁. 我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了.正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上.看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春.啊，这是农民辛勤耕耘的希望. 我喜欢家乡春天的田野.它像一幅展开的画卷，充满诗情画意.于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在的眼前.。
我爱春天我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天.我爱春天，因为它是万物复苏的季节.瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装.大自然完全变了.我爱春天还因为它是生机勃勃的.看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士.河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意.那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机.我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的.远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪.一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑.我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？看！春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝.把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报.啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧。
盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在 繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
春天的色彩 湖北武汉市四十三中 陈 萍 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。
早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”
说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？ [评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。
我爱春天 次尼 春天啊，你终于来了！ 你带着生命和希望，步履轻盈地来了。你跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。
你辛苦了！可你一刻都顾不得歇息，便迫不及待跃动在平原上，山地上……所到之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。 我爱恋春天-- 爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风。
是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，无数的生命复活了。春风是春天的使者。
我爱恋春天-- 我爱恋那绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花，告诉人类春天来了。小草偷偷地钻出地面，新奇地张望着；杨柳摆着腰鼓，随风飘舞着。
春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳。
春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一身着绿装的仙女在.每到春天，红得如火的，粉得如霞的，白得如玉的.枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮.春雨连绵，洒在院里的上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像在悄悄吞食…… 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪.那金黄色的野菜花，在绿波中闪光.春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了.“、”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流…… 皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地.夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘.的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点.田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱.山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光.。
春天的田野景
春风吹过，春雨洒过，麦苗长高了，油菜花开了，绿油油的小麦和金灿灿的油菜花给春天的田野画上了一幅美丽的图画。
小麦苗和油菜花
春天来了，小麦苗从睡梦中苏醒过来，用力地伸了伸腰，不知不觉地就长高了。看到田野里一片绿油油的景象，小麦苗多高兴呀。
有一天，它忽然发现旁边的油菜开出了金灿灿的油菜花，那浓浓的香味引来了许多蜜蜂在花丛间飞来飞去。油菜花告诉小麦苗，那是蜜蜂在帮它们传播花粉呢。不久，它们就要结出油菜籽，等着农民伯伯收去榨油呢。
这一下，小麦苗可犯愁了：我们没有漂亮的花朵，也没有香甜的花蜜，谁会来帮我们传粉结穗呢？这样想着的时候，小麦苗忽然发现自己身体里长出了一串青青的花穗，花穗上露出了几绺不显眼的花粉。这些花粉被太阳公公晒得松松的。这时，风姐姐轻轻地飞来，小心地摇动着每一株麦穗，让花粉飞扬起来，洒落到别的小麦花上。
小麦苗这才明白，原来是风姐姐在帮助它们。它盼望着不久以后，在它们的麦秆上，都会结出一穗穗沉甸甸的麦粒儿。
春夏之间幼虫为害。幼虫取食杨树、柳树的叶片，严重时把树叶吃光，影响树木生长。1～2龄幼虫仅啃食叶的下表皮，残留上表皮和叶脉；2龄以后吐丝缀叶，形成大的虫苞，白天隐伏其中，夜晚取食；3龄以后可将全叶食尽，仅剩叶柄。传播途径主要靠成虫飞翔，沿公路林扩散较快。幼虫吐丝下垂，可随风作近距离传播。由于幼虫繁殖快、数量多、分布广，大发生时极易成灾，为中国园林重要害虫之一。
亲！很高兴能为你解答！一下是一些关于习惯 议论文的素材。希望对你有所帮助！
1.《再别康桥》：现实与天堂的距离，理想与黑暗的反差，曾经的回忆是最美丽的温暖，于是，你轻轻的招手，悄悄的挥袖，感叹一声，竟成了文学史上经典的徐氏康桥.
2.《死水》： 如火的热情，表达的却是零度的冰冷，铜绿的翡翠，锈满的竟是伤心的冷艳，满眼的繁华理想，看到的是一汪绝望的死水，忍不住大痛哭一声：我的中国。
3.普希金《致大海》：用诗人的 *** 战斗，即使换来的是溪流般的磕磕碰碰，也绝不回头，目光指向大海的自由与光明，用生命刻在剑锋上的光芒，追求至高无上的爱情，即使命丧黄泉，也依然活在情深处。
4.舒婷的诗：五百年的繁华绿意，五百年的肃穆愁眉，用前世一万次擦身而过，换取今生的一次回眸。望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。
5.海子《面朝大海，春暖花开》： 尘世的忧伤化作优美的诗句，个人的感伤上升到人类的关怀，愿每个人都有一个灿烂的前程，却把自己拒绝在面朝大海，春暖花开的天堂之外。
6.朱自清《荷塘月色》： 外面的世界的光线很暗，于是，走进清华园看河塘，用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。
7.李乐薇《我的空中楼阁》：水泥森森挤兑了人们的心灵空间，李乐薇诗意的将精神家园建上空中，建在远离了车马之喧的眉黛之山。
8.史铁生《我与地坛》：不能承受生命之痛，残疾的躯体，在轮椅上思考，从大自然中得到启示，死是一个必然降临的节日，应该健康的活着，恪守并遵循生命的轨迹。
9.马丁.德金《我有一个梦想》：用爱搽亮种族的锈区域，用仁慈图绘种族的灰色彩，告诉人们，什么是自由.民主.平等与光明，用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。
10.史怀哲《我的呼吁》： “非洲之父”，一个充满理想的法国男人，一生致力于非洲的医疗事业，挽救人的生命的同时，还不断地呼吁，请敬畏生命，谱写了一曲高昂的生命之歌。
格言：
1、习惯的力量是巨大的。—— 西赛罗
2、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者—— 威·詹姆斯
3、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧-—— 托·布·里德
4、任何事物都不及习惯那么神通广大——奥维德
5、“习惯是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生，一切天性和诺言，都不如习惯有力。”—— 培根
6、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。—— 奥斯特洛夫斯基
7、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根
8、“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”—— 威廉·詹姆士
9、习惯实际上已成为天性的一部分。—— 亚里士多德
10、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。—— 爱比克泰德
11、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。—— 查·艾霍尔
12、我们会成为什么样的人！全看我们重复做什么样的事。 ——亚里士多德
爷孙赏花”材料作文导写及范文 爷孙俩正在山上赏花.“爷爷，为什么那个花不香？”不知何时，小孙儿扯住爷爷的衣袖，不停地摇动，他的另一只小手指着一束红艳的杜鹃.爷爷愣了一下：“那个花？不，它是好看的，不用香.”“花都应该香的嘛！”小孙儿不服气，不满地噘起了小嘴.全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文.自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭.一生行路终成器世界突然失去了繁杂，只剩下如筝弦之音的静，独立寒秋.昨夜西风凋碧树，读上高楼，望尽天涯路.登楼处，独行一人，看大江东去之壮，观物是人非之伤，品肠断白苹之忧.凭外界千变万化，独行者，只注重自己脚下的路，要踏出自己独特的图案.那一束红艳的杜鹃，尽管没有扑鼻诱人的香气，却依然能够傲然挺立于山间.小孙子的话并没不会让它改变自己的信念，依旧坚定地走自己的路，活出自我.古今有几人，能真正坚定地走自己的路，任旁人流言带伤？曾记否，一曲葬花，残阳沥血，红楼中怎可容一女，不入俗制，叛离封建.无意挽留了落红的芬芳，借得梅花一缕魂，耿耿斜灯凄凉，有谁知？但弱女子不曾变了心志仍品着“西厢”的黄花满地痴念道：“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜？”.曾记否，那半只诡异的耳朵，感了梵高，更感了世人.如向日葵般照耀着太阳的生命，那如白色夜空般流动着灼烧的惊艳.梵高的自成一派，在他生前有谁为他感动？但无论是生活的潦倒还是精神的困苦，都没有改变这个男人要走的路.男人最终选择了死亡.上帝这样描述着：他把脸仰向太阳，转动机枪，倒在了辣蓬蓬的卖田里——生生不息的土地上——回到了他母亲的子宫里.翅膀若是足够坚硬，鸟变开始飞翔；积水若是足够丰富，溪便开始流淌；生命若是足够力量，人便开始前行.行进，向着自己的目标.终生只饰演别人铺排好的角色，人云亦云，无亦乎会成为空壳一具.正如席慕容笔下的《戏子》：涂满了油彩的面容之下，我有的是一颗戏子的心，今生今世，永远在别人的故事里，流着自己的泪.人世真是这样，可以是华丽深邃，亦可以是幽苦艰绝，不是你该走的路，怎么也挤不进去；勉强挤上独木桥，眼见得许多不如自己的人纷纷过河，登堂入室，自己却怎么也走不到头.没有自己路的人，一生都是过客，以近乎无知的方式，远离自己的成功.走自己的路，不理会别人的眼光，无意苦争春，凌寒独自开.立一处高山，观生命之变，弃一地伤口，忘孤独之泪.衣带渐宽终不悔，何不望向圣人之行路；看孔子游说各国，仁留千古，看嵇康打铁，广陵扬天；看郭沫若自比天狗，把黑暗的旧中国变成鲜亮的血流.王侯将相，或文人骚客，或凡夫俗子，向善而生，一代绝唱，只要坚定地走自己的路，终有一刻：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处.一生行路终成器，到底也不枉铜（桐）花万里！（930字，满格子，56分）。
. 作文的素材可以是生活中的任意一事，不在乎俗或雅，关键是通过对事件的分析和挖掘，从平凡的故事里寻找出新的视角，从浅显的事例中去发现深刻的人生哲理，从中获取对做人、做事有启迪的思维方式和方法。
就拿做饭这样简单的事例来说，首先，米与水的比例就是有规律的；其次，火的大小及用火的时长亦是有规律的。当你认真观察做饭的全过程后，就会知道做事无论大小，找到规律并遵从规律行事你就会走向成功，反之就可能厄运难逃。
因此作文取材一般除了命题作文必须严格按照题意要求来写外，自主命题作文的素材可以说俯身即是，为什么呢？因为无论个人现象还是社会现象都是具有人类意识的行为所成，而这些现象都是人类意识的外部表现，以作文描述事物的外表现象，从中植入自己对此事件的分析和判断，实现揭示事物本质就是作文的根本目的。
作文的素材可以是生活中的任意一事，不在乎俗或雅，关键是通过对事件的分析和挖掘，从平凡的故事里寻找出新的视角，从浅显的事例中去发现深刻的人生哲理，从中获取对做人、做事有启迪的思维方式和方法。
就拿做饭这样简单的事例来说，首先，米与水的比例就是有规律的；其次，火的大小及用火的时长亦是有规律的。当你认真观察做饭的全过程后，就会知道做事无论大小，找到规律并遵从规律行事你就会走向成功，反之就可能厄运难逃。
因此作文取材一般除了命题作文必须严格按照题意要求来写外，自主命题作文的素材可以说俯身即是，为什么呢？因为无论个人现象还是社会现象都是具有人类意识的行为所成，而这些现象都是人类意识的外部表现，以作文描述事物的外表现象，从中植入自己对此事件的分析和判断，实现揭示事物本质就是作文的根本目的。
写作文写新的题目但是只要你的思维方法不变和你的写作手法不变其结果仍是新瓶装老酒，写新的题目但也是装的旧概念那有意义吗？老师说不能再写以前写过的，但比如刻苦学习、思想意识进步这些都是人们永远的话题，问一下你的老师作文不能再写这些那应当些什么？
下面给你推荐一篇杨朔的《荔枝蜜》，作者从一只小小的蜜蜂身上领悟出甜蜜的生活来自辛勤的劳动的哲理。好好阅读和体会一下。看看作者是怎样观察和写作的。
1.要开辟心灵的后花园引证“庭有竹春常，山静无人水自流。”
英国诗人布莱克：“把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。”佳句事实上，根本不在乎你是否这么说，而在乎你具体怎么做。
说简单，真的很简单：多读几本好书；多听几首名曲；多看几场精彩的演出；多游历几处风光旖旎的山川；多结交几位见识不凡的朋友；或是集邮，收藏小玩艺；或是练习琴、棋、书、画；或是热爱体育运动；总之，你要对世界始终怀有活泼泼鲜灵灵的兴趣，给精神开辟出第二空间事业为第一空间。第二空间越大，你的羽翼越丰盈，你便越能品尝到世俗之外的快乐。
说到底，没有精神寄托便是平庸，平庸便是俗，俗是一种心灵的炭疽热。这病，不必求人去治，自己便能找到疗救的办法。
不甘平庸的人必然会努力给自己的精神开辟第二空间，那将是他的后花园，在那里，他可以尽兴呼吐心灵中的浊气和俗气，重铸更亮泽更馨香的自我。四季更迭，不同季节有不同景象。
不同生命阶段，心灵季节不样。童年心纯洁无瑕，少年心充满幻想，青年心热情似火，年心博精深，老年心仁厚绵远。
心怡、心静、心安、心宽、心善、心诚、心、心纯，如自然环境条，不影响心灵构成素么？事例当年，东坡先生因为写讽刺诗得罪了当权派，被贬谪到穷荒之地的黄州今湖北黄冈，挂职为团练副使，其政治处境和生活水平一落千丈，得自己种地才有几口饭吃。真可谓人不堪其忧，轼也不改其乐，茶余饭后，他编出许多小笑话，讲给家人和朋友听，讲的人姑妄言之，听的人姑妄信之，权当是一笑解千愁。
这则小笑话的译文是：“有两个穷光蛋在一起交谈各自的理想，一个说：‘我一向未获满足的只有吃饭和睡觉两件事，将来发财了，要吃饱了饭便睡觉，睡足了觉又吃饭。’另一个说：‘我的想法跟你不一样，要吃饱了再接着吃，哪有闲工夫再去睡觉呢’”这两个穷光蛋在一起憧憬美好的未来，直讲得唾沫飞溅，其最高理想却远在基准线之下，所以令人喷茶，喷饭。
文学创作离不开人的心灵的宁静和心态的平和，需要的是思想的明净与灵魂的澄澈。把种子播进土壤里，种子才会发芽，开花，结果。
文学创作是需要不断沉淀生活阅历的，是需要不断净化生活污浊的，是需要不断开辟心灵花园的，否则，只能是一种浮华玩世的奢谈。2.要学会舍弃引证孙子曰：将欲取之，必先予之。
佛经云：舍得，舍得，有舍才有得。有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。
------鲁达基上帝在关闭一扇门的同时，一定会为你打开另一扇窗.。佳句鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空自由的歌唱；壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了它弱小的生命；算盘若填满自己的空位，变得座无虚席，将丧失自己的运算功能。
舍弃应该舍去的，你便是智者；舍弃不该舍去的，你就是愚夫。不是每一株苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实，生活要求我们必须学会舍弃。
算盘要想具有运算功能，必须舍弃多余的算珠。你向往山居的清静，就必须舍弃都市的繁华；你仰慕奋斗者的成功，就必须舍弃安逸闲散的生活；你希望走遍千山万水，就必须舍弃乡土乡音的温馨与柔美„„事例世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及家具、财产、衣物，甚至没有顾及生命，却从熊熊大火中救出了几箱书。
舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富。而有些人，终生抱着“人为财死，鸟为食亡”的信条，追逐着金光闪闪的财宝。
为了庸俗的追求，他们舍弃了人格和道德，舍弃了人性中的真善美。错误的舍弃，使他们的一生龌龊卑鄙。
据说安徽桐城有一条“六尺巷”，原本是张、叶两家争执之地。张家主人乃当朝宰相，张老夫人致信给他。
他回信却说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家让出三尺。
叶家深感惭愧，也让出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让的胸襟，大度能容的气概，化干戈为玉帛，止争斗于未起。
赵武灵王废除旧制，提倡胡服骑射时，许多人反对阻挠，但他有决心有勇气，坚决果敢，最终创下名垂青史的千秋伟业。西蜀道上，马嵬坡前，唐明皇赐死杨玉环，以政治家的眼光看，用一个贵妃的死换得半壁江山的暂时安宁，也算是值得的。
可是，“宛转娥眉马前死”、“回看血泪相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎么不让人肝肠寸断，痛不欲生呢？ “鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的。
一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼。也是一种成功；如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”。
最后什么都没有得到，那才是悲剧。世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。
在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才.于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。
阿西莫夫觳然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。
高中作文资料包
很强大的哦~！
下面就是它的目录：
用于考场作文的时鲜素材
第一章：关注自然
环境 河流 山川 湖泊
树 庙宇 人与自然
第二章：关注社会
爱国 责任 诚信 道德
奉献 正义 适应 合作
第三章：关注自我
容貌 心灵 修养 美德
乡恋 信仰
第四章：关注人生
青春 理想 困境 知识
命运 价值 机遇
第五章：关注文化
建筑 节日文化 茶文化 京剧文化
酒文化 传统文化
第六章：关注家校亲情
学校教育 师生情谊 朋友之间 家庭家教
父爱母爱 乡土深情
第七章：关注读书成才
勤学 拜师 质疑 博学
自学 方法 持恒 逆境
拼搏 机遇
第八章：关注科学
探索 精神 真理 规律
方法 效应 发明 发现
第九章：关注荣辱
爱国 诚信 劳动 礼仪
尊老爱幼 廉洁奉公 助人为乐 服务人民
勤俭节约 团结合作
第十章：关注热点
国计民生 生活智慧 张扬个性
考场作文中运用素材
外国名人、作品、人物形象
贝多芬 居里夫人 罗丹 霍金
牛顿 凡高 桑地亚哥
中国作品、人物形象
中国作品 中国古代人物形象 现当代人物形象
中国名言、俗语、诗词、典故
名言 诗词 俗语典故
中国传说神话故事
素材展示1-3 素材展示4-6 素材展示7-9 素材展示10-13
中国名人故事
素材展示1-3 素材展示4-6 素材展示7-9 素材展示10-12
1、爱在点滴之间：可以写父母和你之间的一件很小的事情，比如你看电视的时候说了句：“那个MM的毛衣好漂亮啊~~”结果你的母亲就听在心里，过了一段时间，你回家发现床头放着一件崭新的毛衣，你看着眼熟，突然想起竟然是你曾经看过的电视剧中的样子，实际上，这是你的母亲学了好几天，亲手为你织的。
2、难忘春节……正面的：春节的喜乐、忙碌一年以后的轻松、和家人团聚一堂的愉快、春节的变化给你的新感受等等；负面的：可以讽刺些，比如压岁钱，给来给去，拜年——流于形式，放炮——险出事故，本想着好好休息结果各种事情导致比上班还累，放假回家、上班——车票难买等等。
3、勇气……介个实在是题材太多了……很多事情都需要勇气啊，连第一次上课举手回答问题也是需要勇气的。我记得我第一次给老师当助理，给下面和我一样的同学将“摇滚发展史”的时候，手抖、腿抖，连声音都有点抖，不过5分钟以后就好了，然后顺利讲完。还有第一次上舞台的时候，也是很怕。介个都是需要勇气的，你就结合你自己的生活、学习找一个小事情写就好了。可以写写自己的思想斗争——但别夸张，可以写写在你做决定的时候其他人的反映和表现，可以写写完成事件都自己的成就感、或者放弃后自己的后悔和感悟。题材很多。
4、生无所息，即是指只要生存于这个物质世界上、还具有生命力的物质或是有生命的物质都不会停止活动（运动）。个人感觉这个好像有句名言，呼吸着就有希望。应该去写拼搏、奋斗、向上吧，当然这是很正面的。负面的话，就写写歪解、批判吧，把古人的“生无所息”理解为活着就不能休息，然后和“享受生命”做个对比，应该不难写。
5、我喜爱的名言：基督山伯爵里有句话我很喜欢：“呼吸着就有希望。”虽然这句话很朴实，但是很经典，说出了最基本的道理，尤其是在一个人失去信心甚至绝望的时候，它很有激励作用。因为你还活着，你并没有失去你最基本也是最主要的武器——你的生命，只要生命还在，有什么是不可能的呢？也许你会比别人多花些时间去努力，但是只要坚持，就有希望。我一直把这句话当成座右铭，因为用最简单的语言说出了最深奥的道理，不要放弃，除非生命之火熄灭。
6、理想的困惑。每个人都有自己儿时的梦想，有的人想做科学家，有的人想当兵。你也一定有自己儿时的梦想，当现实在扼杀你的理想、你不得不放弃的时候，你是不是也会感到困惑哦呢？
7、在游戏中学习。反对不让孩子打游戏的声音，只要能够控制好时间，适当的游戏可以放松身心，活跃大脑。内个，我当时就是抱着英文字典，把《大航海时代3英文版》打穿的，那英文水平增长嗷嗷快。
8、暖冬。介个素材看起来很暖，但是，要写因为环境恶化，导致温室效应，所以今年的冬天格外暖和，降雨、降雪也少，所以大面积干旱。
9、穿过你的黑发我的手——海带炖猪脚……介个，你可以考虑下写写对一些常用语——成语、俗语、曲名等——的恶搞或者说歪解。
[作文素材：中考满分作文佳句大全] 二、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句，作文素材：中考满分作文佳句大全. 三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句. 四、显要精炼的段落首括佳句，承上启下的段间过渡佳句. 五、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句. 1.开篇明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句. 开篇 蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇.这些都是生命活力的表现. （摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望.青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩 （摘自河北省学生《把握青春》） 都说生活的船不能没有理想的帆. 都说生活的理想就是为了理想的生活. 而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季. （摘自荆州市考生《把梦想带给花季》） 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望，中学生作文《作文素材：中考满分作文佳句大全》. （摘自荆州市考主《把爱心带给他人》） 不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注…… （摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》） 在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等.当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍.但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香. （摘自重庆市考生《馨香缕缕》） 人生需要掌声. 许多人时常慨叹：知青难求.何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？ （摘自安徽省考生《人生需要掌声》） 就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养. （摘自安徽省考生《渴望赞美》） 世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑.它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放.越是高洁的心灵，微笑之花越美. （摘自荆州市考生《把微笑带给生活》） 篇末 生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好. （摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春是什么？青春是希望.青春需要什么？青春需要好好把握.无悔的青春，完美的答卷，把握好它.待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少"这"也是对我们生命的一种交待.将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌. （摘自河北学生《把握青春》） 在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训： 生活中的船不能没有理想的帆. 生活中的理想就是为了理想的生活. （摘自荆州市考生《把梦想带给花季》） 〔作文素材：中考满分作文佳句大全〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。
杨云保留了《回望人生路》这本书的原文。原籍信宜的杨云，人生经历艰苦曲折坎坷，4次求学，15岁打短工时求学，19岁才初中毕业，25岁(1976年)单身赴海南谋生，最后落脚海南儋县新英五七农场，在农场做后勤工作。1978年6月全国落实知青返城政策，农场仅剩十几个劳动力，杨云向农场场长提议分田到户，如愿以偿成为改革开放前夕全国包产到户第一人，一家8口(4个劳动力)以2条水牛承包了80亩山地田种水稻。杨云1990年起先后成立自己的机械工程队。1992年起，杨云以捐助信宜合水镇乡、村道路建设，捐助贫困乡亲近10万元的方式报答家乡父老。从代耕农奋斗成为珠海企业家的杨云，艰苦写作3年著成《回望人生路》的人生传记，由广东旅游出版社出版。读完杨云所写的20多万字的长篇自传体《回望人生路》一书后,深感杨云的一生,是勤劳的一生,多彩的一生,成功的一生,令人羡慕的一生。
一年前认识小A,我刚进高一，他坐在我前面。我问：“你有草稿纸吗？”他说没有，打在本子上不就行了。“那怎么行，本子要交。”“要交又怎么样，那不是你自己买的吗。”我觉得他思想很奇怪，于是没有再说话，跟别人借了一张。大家学习越来越忙的时候，他还是像一开始那样悠闲，上课不做笔记，下课就出教室。我问他：“你知不知道就要期中考试了。”他说知道。“那你怎么还不抓紧？”“不是说考试是为了检测平时的学习吗，我平时就这样。”我觉得自己有点虚伪也有点累，如果每个人都像他那样对待考试，其实考试也没那么什么。他问我：“你长大以后想干什么？”我说不知道，还没想好。“我以为你每天这么拼命学习一定是有远大的理想。”他说。“现在我的任务就是学习，以后的事以后再说。”“真像可怜的小红帽，不停地翻山，却不知道外婆在哪，就算----被大灰狼吃了，也是应该的。”“那你呢？”“一边画画一边环游世界。”“那要有足够的资金啊。”“画家不是该落魄一点吗。”“生活，可不像你想的那样浪漫啊！”“那是因为你没有给它浪漫的机会。”“算了，你太天真了。”“就算是吧。”我问他：“小A,你为什么现在不收拾行李开始你的世界之旅呢？”“我得把地理学好再走。”“也是，你就地理课认真。”“你九门都花那么大功夫，不累吗？”我低下头：“只要熬过三年就好。”“别扯了，到了大学你就会想我只要拿到这证拿到那证以后工作就好了，找到工作你就会想我只要升到这职位升到那职位以后老了就好了，等你真正老了，也就，什么都不好了``````”“大家不都这样吗？”“但没有人说过大家都是对的啊。”我觉得他说的有点对，但还是没办法像他那样自由。快放暑假时，我想到了可以反驳他的话。我说：“小A,如果人人都像你一样，那世界就止步不前了呀。”“那又怎样，世界必须是前进的吗？”“说不定会退化呢。”“那也没关系啊。”“你就没电话、电视、电脑可用了。”“大家都没有，我一个人有也没用啊。”“说不定大家活到四、五十岁就要死了。”“既然都是这个年纪，那也没什么好怨的。”“不想活得长一点吗？”“难道你会和一棵树比年龄吗？再说，如果不快乐，活得久，又有什么用呢。““那没有飞机、火车你怎么环游世界？”他忽然很开心地笑了：“徒步啊。”“``````”“好了，别再想这些事了，让我告诉你：活着，自由自在才最重要，因为啊，你将死得很久`````”再开学的时候，小A再也没有出现。说不定他已经开始了他的旅途。学习更加忙碌了，大家逐渐不在提起小A,我也只是偶尔吐一口气的时候会想起他，那个有点奇怪的人，他就像从来没有出现过一样消失了。-------------------------------------------------------------------- 每个人都有着与别人不相同的性格特点。有的人热情，还有的人冷淡；有的人性格开朗，有的人性格内项……我则认识一个性格极其古怪的人。pgb中国儿童学习网-儿童学习资源中心 他，既热情又冷淡。朋友来家玩时，他可高兴了，热情的招待，把好玩的、好吃的，都统统拿出来款待这些“远道而来的贵宾”；当烦恼时，他就一个人静悄悄的躲在一个角落，独自一人沉闷。他，既开朗又内项。当和好伙伴一起玩耍嬉戏时，总是欢歌笑语，又唱又跳，与朋友一同分享喜怒哀乐；当自己有心事时，一句话也不说，老爱沉在心底。pgb中国儿童学习网-儿童学习资源中心 他，既顽皮又老实。心情一舒畅，他周围的人可就遭殃了！一个劲儿的想要和你“谈天说地”，不和他聊，他就来硬的，非要进入你和别人聊天中去插嘴不可；每次他的爸爸、妈妈带他出去吃饭，他便装作老老实实，让别人误以为他是一位“乖乖孩”，不停的称赞他的好处。他，既好奇又厌倦。遇到有趣的事物，他的好奇心又来了，一下在升到了极点，怎么看都看不够；有时和别的同龄人一样，那些无聊或已经懂得的东西，就觉得十分厌倦了，不愿再去理会。pgb中国儿童学习网-儿童学习资源中心 他既喜欢音乐，又讨厌音乐。一有空，他就以迅雷不即掩耳之势，奋力奔向他的自己的房间，拿起“珍贵如宝”的MP3，惬意地躺在躺在床上听这自己喜欢的音乐；当他听到那些悲伤的乐曲时，心像被无数只无情的蚂蚁咬着，恨不得把播放器狠狠地杂烂。pgb中国儿童学习网-儿童学习资源中心你瞧，这个人可真古怪呀！也许你会我：“你为什么那么熟悉他呢？”我会幽默般地告诉你：“因为啊，他就是——我！一个古怪的我！”pgb中国儿童学习网-儿童学习资源中心
杨云保留了哪本书的原文？我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”我将这句话作为我的人生座右铭。所以，我一生中最爱做的事就是不间断地读书。兴致或灵感来了，有时我也会拿起笔来写一写。所以杨云保留了盗墓笔记的原文
爸爸的车上总会系着两条短短的随风飘舞的红布条，与川流不息的其他车辆显得格格不入。看到这样鲜艳的红，我总会微笑，我感觉它是在飘洒一路的温馨。 奶奶家在一个偏僻的小山村，哪里有一个习俗，在车的后视镜上系两条红布条，开车的人就平平安安，这样浓浓的温馨和深深的牵挂自然是奶奶做的，从小到大我一直这样认为。 夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪也被映的朦胧、美丽。后视镜上的红布条今天格外活跃，挥舞着手臂兴奋得打着转。我看着他开心地笑了，都到了大年三十，又到了和爷爷奶奶团聚的日子，细心的奶奶又要为爸爸系上新的牵挂。 丰盛的年夜饭自然少不了，橘红色的灯光下，一家人幸福的笑着。我独自走出房门，准备欣赏期待已久的绚丽的焰火，偶然间我发现爸爸车前有一个黑影：花白的头发，厚重的中山装和有些破旧的棉鞋，颤巍巍的立在雪地里。事爷爷！他慢慢得弯了弯腰，印象中高大的爷爷竟是如此瘦弱，像一棵枯萎的老树，似乎风一吹就会把它吹倒。我心里生生的疼，多像过去扶爷爷一把。但好奇心使我选择静静等待。爷爷小心翼翼地把后视镜上的红布条拆下来，像珍宝一样塞在口袋里。沉默了一会儿，他抚摸着爸爸的车，抽出两条新的红布条。难道这么多年来默默地关心是爷爷？ 印象中，爷爷和爸爸根本不像一对父子，他们从不问好，也很少说话，只是每次送我们回家时爷爷深深的凝望中，似乎充满深情，爷爷总喜欢拉着我的手，用他满是皱纹的手轻轻摸着我的头，嘴里絮絮叨叨：“多聪明的孩子，向他爸一样……” 爷爷在思索着布条的系法，小心的系上去，又摇着头摘下来， 重复着好几遍，才心满意足的紧紧地打了两个结，悄悄离开了。 留下那团跳动的火焰，温暖着这寒冷的冬夜……大年初一爸爸单位上还有任务，我们不得不离开那里，我望着后视镜里爷爷的身影渐渐远去、消失。这偶然的回望， 让我忽然读懂了爷爷深深凝望的眼里那份深沉的爱，在风中飘舞的红布条依然火红，温暖着我们的心。爸爸伸出手轻轻摸着那团火焰， 我从她那嘴角的微笑似乎也读懂了爷爷那同样的深情。 偶然的发现（其二） 父亲是浩瀚的大海，我则是大海上的一叶小舟，虽整日在大海的怀抱中航行，可我竟读不出大海的博大，直道那个夜晚…… 那天黄昏，父亲将年迈的爷爷从乡下接来，商量着要给爷爷整修房子。爷爷的一生是辛苦的。他当过建筑小工，卖过苦力，硬是用黑馍将父亲送进大学的门槛……每当父亲提到这些，他严肃的脸上竟有几丝温柔，冷峻的眼中竟含着闪闪泪光。 那天，晚饭时，平素严肃的父亲敬格外随和起来。它不仅慢条斯理的合爷爷说话，不时地给爷爷酒，向爷爷碗里夹菜，还将爷爷碗里的鱼刺挑出来，嘱咐妈妈下顿饭多做些烂熟易嚼的饭……“爸，一定要吃饱啊！”父亲轻轻地说。我分明看到爷爷的眼圈红了。 吃完饭，父亲说爷爷好不容易来一次，让我放下手中的作业 和他一起陪爷爷。我坐在爷爷旁边，父亲给爷爷端来一杯热茶，听爷爷说着家乡的往事……父亲时而插话，时而沉思，脸上时而洋溢着幸福，时而表现出乡愁….. 父亲端来一盆水，给爷爷洗脸后端来一盆热水。他轻轻的脱下爷爷的鞋，慢慢的将爷爷的脚放在水中搓洗，爷爷到有点不适应，他抖了一下，说：“我来时你娘说了，儿有出息啦，所以你不要给我洗脚了，人家笑话。”父亲呆了一会，说：“爸，可我还是您的儿子阿！”说这话时父亲脸上洋溢着快乐与骄傲，而爷爷眼里却盈盈闪动着幸福的泪花。 洗完脚后，父亲将爷爷搀进房间，把毛巾被换成了毛毯。那晚，我再也无法入睡。父亲的一系列动作与话语在我脑海里时时闪现，那是一次偶然的发现，我愕然发现了父亲温柔的一面。那些事不是偶然，因为父亲对爷爷的爱永远不变。 那次偶然的发现，将使我了解父亲的开端。那次偶然的发现，将使我开启人生之门的一把钥匙，那次偶然的发现，将是我一生中的一笔宝贵财富。 偶然间，我发现父亲温柔的一面，我看到的也许是父亲的一个剪影。不过， 我要为自己的小舟装上风帆，我扬帆起航，在父亲的大海中潜心研读父亲对“爱”诠释，用以开启人生之路！ 偶然的发现 父亲从不关心我的感受，我一直这么认为。直到那次偶然的发现—— 那是初二时，为了准备考钢琴五级，我每天都刻苦地练习，仔细地记着谱子，一遍又一遍地弹，力求完美。终于到了考级的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，想象着当我拿到五级证书时的情景。一会儿听到叫我的名字了，我充满信心地走进了考场，开始了演奏。一段优美的旋律从我的指间飞出，在那小小的房间里回荡着……正当我陶醉于自己弹奏的美妙的音乐声中时，一件意想不到的事发生了——我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指好像不听使唤。无奈，在老师的叹息声中，我慢慢走出了琴房。刚出琴房门，我的眼泪便涌了出来。辛辛苦苦地练习，竟然没有结果，真是太让我伤心了，而当初对自己的那份信心，也就自然不知去了哪里。 回到家，我抛开了练习的曲谱，撕掉了练琴的计划，一个人坐在屋里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我肩上，我转过头，看见父亲站在身旁冲我微笑。“爸，我是不是很没用？”我低声说道。“孩子，这只是一次偶然的失误，你错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着，把我叫到钢琴前，说：“来，让我也欣赏一下我女儿的音乐。”我打开了琴盖，开始了演奏，不知为何，此刻的演奏是那样的轻松、流畅。一曲奏完，背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了，眼泪又一次流了下来。 我从未想到，父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我，告诉我如何面对挫折。记忆中的父亲，通常是早出晚归，一天也见不到一面，我曾认为，父亲从来就不管我，不疼我，但我真的没想到，父亲竟如此慈爱。有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。 在以后的日子里，不论遇到怎样的困难和挫折，我都会鼓起勇气，重新再来。因为父亲那掌声中包含着对我的鼓励和希望，因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁，而是重新开始的勇气。 偶然的发现 蹒跚学步的孩童离不开父母手把手的搀扶，那舐犊情深的一种责任；两鬓斑白的夫妻在夕阳中手牵手的散步，那是相濡以沫的幸福；茫茫人海之中伸来一双帮助之手，那是萍水相逢的缘分。在朋友之间，搀扶，并不一定只是帮助，有时也是竞争。 她，是我的好朋友，脸圆鼓鼓的，但不失可爱，鼻子有些小巧，一双晶亮的眼睛为她的面貌锦上添花。她人什么都好，就是有一点，老是在我面前喊：“我比你高！我比你高！”真是烦人。 她能画得一手好画，搏击长空，鱼翔浅底，梅花盛开，虎穿林奔的景象在她的笔下简直栩栩如生。可是重要的是，我们都有一个共同的爱好：写作。因此我与他同时报名参加了作文比赛。以后的几天，我们的课余时间几乎是在同地点度过的。捧着作文题目，我们高谈阔论，有联想，在议论，幻想的精灵总也舍不得垂下那飞翔的翅膀…… 公布比赛结果那天，我心里想揣着一只小兔子一样，当听到她获奖时，我既高兴，有紧张，她能得奖我能吗？随着获奖名单一个个往下念，我的心弦越绷越紧。没有我的名字，我彻底绝望了，我的心像掉进了无底深渊，我的每根神经都在痛苦。耳边响起了她——李之涵的慰问声：“君，没事的，下次还有机会嘛！”这句话使我心中一阵，仿佛是在取笑我…… 下午她在操场等我，而我却一个人走了，我不想，也不知该怎么面对她。 晚上她又不知趣的来我家找我，她高兴的拿出一篇刚完成的作文，说：“君，帮我拟个题目吧！”我没有回答。当我看到她那双亮锝能反光的大眼睛深切地望着我时，我不由自主地抛下了那么一句话：“你作文比我好，还要找我教吗？”她哑然了，知趣的离开了。 隔天我去参加作文竞赛，她是知道的。我曾跟她说过，这次竞赛奖品是我梦寐以求的一本好书。此刻，我多希望她能来陪我一同进考场呀，虽然我并未原谅她。考完回家，只见她从我家匆匆离去。我回到自己的房间，看到写字台上放着一个被包装得很精美的礼品，当我打开后，心头一颤，这不是我想要的拿本书吗？我翻开第一页，发现了一张小卡片：“君，对不起。”我的眼眶湿润了，明明就不是她的错，是我的作文有瑕疵之处，还把气都撒在她的身上，她却还对我道歉，鲍彦君，你真可恨！涵涵姐姐，对不起，请原谅我！我又想起跟她在一起的日子…… 我们在一起六年了，为了那一件小事，我否决了我们这六年的情分。现在我和涵涵姐姐分开了，但有时还能见几面，但是，就算她站在我面前，我也觉得她离我好远…… 这是，我才偶然的觉得：涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的伤。朋友，不是应以一颗真挚的心去照亮对方的那一片天空，不是应化作一颗闪亮的珍珠闪烁在对方心中吗？而我却没有做到。 偶然的发现 偶然间，发现门前的石缝里的小草又长出一片新叶，原来它也想报答春光的抚爱。偶然间，听到正在咿呀学语的孩子叫出的第一声“妈妈”，原来那就是世上最美的声音¨¨¨偶然间，发现爱原来无处不在！ “妈，我在这儿！”我站在学校门口的屋檐下，焦急的眼神终于放出了光芒，我不顾冰冷的雨点，向妈妈的那把“温暖”的伞跑去。“又忘带伞了吧？”耳边又响起那带有责备但又充满爱怜的话语。我笑嘻嘻的“嗯”了一声，钻进妈妈的大伞下。雨中，一对母女的背影渐渐远去。 我喜欢下雨，更喜欢和妈妈在同一把伞下，感觉好温暖。雨仿佛洗涤了一切，妈妈仿佛温暖了一切。一把伞，让我和妈妈紧挨着，有种重温儿时躺在母亲怀里的感觉。但就在那一刻，我却意外地发现妈妈左边的肩膀竟然湿湿地，突然间，心中涌起了一股酸酸的感觉。想想以前，其实每次下雨接我回家，她的一边的肩膀总是湿的，只是，我没注意过，即使注意了，也没去多想。而今天，看到熟悉得不能再熟悉的场景，心里却再也不能平静，可能因为我长大了吧。妈妈为我撑起了一片蓝天，为我遮蔽风雨，而自己的肩膀却任雨点打着，妈妈啊，那把伞在我眼里已不仅是温暖，是希望，还充盈着满满的爱。 又是一个雨天，我要求我拿伞，你同意了，但你的手还是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看见，你的肩膀---还是湿的¨¨¨ 坐不满的沙发 家里有一个沙发，可以说是我们家的“宝座”，因为它地理位置最好，看电视不远不近，正好又在餐桌的中间，小时候，经常和爸爸挤在那个沙发上，沙发不大，我和爸爸勉强挤上去。坐上去就没了活动的空间，但我还是喜欢坐在那里，特别是喜欢和爸爸一起挤着，爸爸在右，我在左。 岁月流逝，我的个子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那个“宝座”，我已不再沾边，也坐不下了，这个座位开始专属于爸爸了。但那天，我偶然发现，爸爸的左边总是空着一些，他每次坐上去也总是习惯性地向右边挪一挪。眼前仿佛又出现了儿时的那一幕，多么想再去填补那一份空间啊。可现在的我，已不能。因为我知道，这里已经填满了爱的空气，永远,永远¨¨¨ 偶然的发现，发现了妈妈湿湿的肩膀，发现爸爸坐不满的沙发，发现了围绕在我身旁的爱。偶然，让我发现爱的永恒。真是“众里寻爱千百度，蓦然回首，爱，就在每个细节处！” 偶然间发现 百般无聊时，我站在那里，观望着这奥妙的世界。偶然间，发现了你，其实很美很美！ “大海！”我仿佛置身于半空中，俯视着这世界，那是西沙群岛吗？在风浪的冲击下，一步一步在海面漂移。第一次感受着这壮观的海洋。 倒影，那是一副好美好美的图画！或许没有哪一位画家能描绘得出！那树的绿色身影在漪沦中幻动，一次一次的被风儿击碎又重新整合，清晰的印入生活的嵌影…… 一个个光环在水中撞击，在水中交错，在水中分散…… 很难想像没有风的世界会是什么样子？ 一切的一切都只能静止。 或许没有风，我也不会发现死水也有这般的美丽！ 这样的死水，谁又会去赞赏它呢？ 涣然间，才发现那西沙群岛是漂浮在水面的残渣，那海洋只是一条污水沟，那倒影只是路边残缺的树，那光环也只是水里看不见的鱼儿在呼吸……站在那里，不时还有一阵阵怪味。 可在那一瞬间，你真的很美很美！那是一种自然的美，没有任何修饰，没有任何伪装…… 偶然的发现 那天走进宿舍，偶然间发现宿舍里有一只小鸟，我惊奇地叫了起来。 它显然是无意间飞进来的。它在这陌生的地方飞来飞去，一会儿飞到厕所，一会儿飞到床上。一定是想出去！可是，它怎么也飞不出。要么撞到墙壁上，要么撞到厕所门上。不一会，已经是晕头转向，不知所措。 我把门开到了最大，径直走向小鸟，想帮助它。但小鸟以为有危险，立刻飞了起来，又在原地打转。它不停地扇着翅膀，目光向周围扫射，叽叽喳喳地叫着。“出口在那边！”我扯着嗓子喊道，还用手指了指，可小鸟根本不理会，还是乱飞。还是靠它自己吧，我叹了一口气。小鸟很着急，不停地叫着，像闪电一样在宿舍中横冲直撞。可惜它那纤弱的身体经不起撞击，翅膀也扇不动了，它的身体像脱了轨的火箭残壳重重地落到空床上。 本来就虚弱的它此时已奄奄一息，颤抖地声音呻吟着，翅膀无力拍打着，眼皮耷拉，似合似不合。我用同情地目光看着它，深深为它惋惜。突然，小鸟奇迹般地站了起来！用全身力气扇动翅膀飞了起来。一次次地失败，一次又一次地寻找出口，小鸟没有放弃。一定是“飞出去的”坚定信念支撑着它，它正在同困难进行艰苦卓绝的抗争。它那双眼睛流露出必胜的决心和勇气，那双翅膀是那样有力地扇动着，叽叽喳喳的叫声铿锵有力！ 终于，小鸟的坚强和不懈换来了成功，它找到了出口，闪电般飞了出去。我觉得有一个不羁的灵魂掠过我的头顶，我迅速跑到外面，仰视天空，只见小鸟已飞得很高很高。我被小鸟的坚持感动了，深深地向这个小生命鞠了一躬。祝坚强的你好运！ 我感谢这次偶然的发现，它让我见证了一个不屈坚强的生命，聆听了一首铿锵有力的壮歌！
如果你英文好，可以申请，不过没有毕业证书，是修读证明
MBA都是要参加12月份末的管理类联考。考试科目：上午考综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分）下午考英语（满分100分），各科考试时间均为3小时, 满分为300分.1.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.⑵逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分。2.英语二题型分布为：难度是在英语四、六级之间。（1）综合填空(完型填空)20道，每题分，共10分；（2）阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；（3）英语翻译：英语翻译成中文15分。（4）英文写作两篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）总共25分。考的都是初高中的一些知识。管理类联考考试的主要难度在于时间的把握。每年的竞争非常激烈，复习请好好准备
BiMBA入学不参加联考，采用国际MBA通用的申请考核制，可以考GMAT或北大校园考试，毕业后发海外MBA学位（英国前三的UCL大学或比利时Vlerick Business School），可以在教育部认证学历。BIMBA的学位是属于教育部中外合作办学项目审批的正规国际项目，学生获得BIMBA的学位证书后，在中国留学服务中心可以获得研究生学历的认证。也就是获得双证。不是只有学位证书。而且BIMBA最新合作大学是伦敦大学学院，是世界顶尖商学院，在中国就能获得世界顶尖商学院的学位证书，已经是非常难得的事了。北大国发院BiMBA其MBA项目成立于1998年，以国际化著称，多次入选《福布斯》“中国最具价值MBA”并蝉联榜单前两位。师资中西合璧，海外教授带给学生全球化视野；北大国发院名师汇聚，包括林毅夫、周其仁、张维迎、宋国青、姚洋、卢锋、黄益平、刘国恩、薛兆丰等经济学家，陈春花、杨壮、马浩、张黎、宫玉振等管理学家，他们带给学生对中国经济、制度、政策、商业实践以及管理问题的深刻理解。---光华管理学院MBA项目自1994年成立以来，一直致力于培养具有社会责任感和全球视野的高级管理者与未来商业领袖。光华MBA项目坚持以“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”为使命，努力打造富有人文精神的MBA项目，并借助北大深厚的人文底蕴、系统而创新的课程设置以及优秀的师资队伍，为学生了解前沿商业知识，培养跨文化敏感性与人际沟通技能并逐步成长为具有在复杂环境下分析解决问题能力的、勇于承担未来挑战的创新型人才提供了一流的教育与指导。迄今为止，北大光华MBA已招收了二十四届MBA学生，近万名学生曾经或者正在这里学习。在学院全体教职员工的共同努力下，光华管理学院的MBA项目取得了长足的进步，也形成了自己独具特色的MBA教育管理体制。强大的师资团队：光华管理学院师资专业背景雄厚，拥有博士学位和海外博士学位的教师比例位居全国首位。依托北大人文底蕴，强调人文精神 ：光华MBA项目借鉴北大雄厚的人文积淀，开设多门人文类课程，着重培养MBA学生的综合素养。系统而创新的课程设置：光华管理学院MBA课程既包括学生必须掌握的基础知识，也包括学生可以根据自己职业发展方向自由选择的100多门选修课程，更有丰富的“第二课堂”，以光华同国内外金融界、经济学界以及企业界合办重大国际会议的形式，为MBA学生的学习提供不可多得的实践机会。全覆盖的海外交流机会：光华管理学院提倡开放办学，与127所知名商学院分别签订了学生交流项目协议，学生可以通过一学期的海外交流拓宽视野，跟进热点。除此之外，光华也精心挑选了包括美国哥伦比亚大学、新加坡国立大学商学院等在内的十所海外院校，开设了与北大光华合办的广受欢迎的MBA双学位项目。实践项目与实践活动：暑期实习项目、企业咨询实践项目、企业调研项目、国际国内案例大赛、创业大赛，丰富多彩的实践活动为学生实践和检验学习成果提供机会和帮助。各种大型论坛、大型文艺晚会、文体竞技等活动，则进一步培养了学生的组织与领导能力。丰富的校友资源与专业化的就业指导：光华长期采用校外特聘导师制度（每六个学生配备一位校友导师），借助于光华校友资源，将MBA在校同学与校友建立起具体的真实的联系。并通过提供职业测评工具、“一对一”的职业咨询辅导、举行职业规划研讨会、就职前培训以及资源整合，尽最大可能为学生提供更多更好的实习、工作帮助。北大光华MBA在成立二十年以来持续改革，多元化调整，坚持“以学生为本”，努力打造具有人文精神的“中国的MBA+”，作为长期领跑国内工商管理教育领域的北大光华MBA，依托北大身后的文化积淀、借助优秀师资长期进取的精神，定能不断成长，为每一位学生提供最优的教育资源与最佳的成长机遇。MBA项目根据同学们的不同需求，提供不同学制安排、授课语言的项目类型。目前已经开设的项目包括：全日制MBA：全日制MBA（英文授课）非全日制MBA：非全日制MBA（北京）、非全日制MBA（深圳）、非全日制MBA（成都）全日制MBA（英文授课）参加光华管理学院MBA综合素质的提前面试，当年参加全国管理类联考，成绩达到国家A类线，通过北京大学思想政治理论及英语听力水平考试，成绩合格，政审通过，每年秋季入学。全日制脱产学习1年，模块制学习一年，全英语教学。毕业后获得北京大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。定位：注重中外学生融合的项目，以培养学生的跨文化沟通能力、立足中国而面向国际的领导和决策能力为目标。适合以跨国公司、国际组织或以开拓全球市场为目标的世界范围内学生报考，年龄一般不超过30周岁。非全日制MBA参加光华管理学院MBA综合素质的提前面试，当年参加全国管理类联考，成绩达到国家A类线，通过北京大学思想政治理论及英语听力水平考试，成绩合格，政审通过，每年秋季入学。非全日制学习两年，其中前3个学期主要用于课程学习，最后一个学期主要用于撰写毕业论文。非全日制MBA为模块式授课，毕业后获得北京大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。定位：为事业处于上升期的业界骨干和自主创业人士提供的项目。以帮助学生进一步拓展思维、开拓视野，强化分析，决策和领导能力为目标。适合于工作业绩突出、职业背景优秀，欲进一步提升事业平台的学生报考。最新改革一、招生方式“提前面试、联考底线”申请者先参加光华管理学院MBA项目组织的面试，通过后获得准录取资格，而后参加全国统一考试，分数达到全国分数线即可成为光华管理学院MBA学生。不定批次、滚动招生（全日制&国际班）申请者在网上递交材料，当申请人数到达一定数量的时候便组织面试。面试结果分为有条件录取、面试等待以及不录取三种状态，处于面试等待状态的同学会不断被取来与之后申请的同学进行比较，对于学校而言，这样反复的比较增加了考察同学的机会，有利于寻找到更有潜力的申请人。“X”计划 从应届本科生中招收3年后的MBA同学，即应届本科生参加光华管理学院MBA项目组织的体验营，获得管理学院MBA的准录取资格，3年后不需要再面试，直接参加全国MBA统一考试。2013年，光华管理学院MBA项目将“3+2”计划改版为X计划，具体招生途径除了“体验营”活动以外，还有光华管理学院举办的全国大学生工商管理案例大赛。二、培养方式两年制学制光华管理学院在职MBA学制由3年变为2年；采用模块制方式学习，晚上不再安排课程。这样，北京同学可以从容地参加课程学习；非北京同学也有机会攻读北京大学光华管理学院MBA项目。精品课程保障机制光华管理学院统一必修课的教学大纲，理顺不同课程之间的关系，不同授课老师能够保证基本一致的授课内容，同时也保留一定的个性内容。在选修课方面，引入市场化选择机制，即选修课最低选修人数为50人，修课人数达不到50人的选修课不能开设。只有深受广大同学欢迎的选修课才能够开设，老师们也必将以此为标准，尽力将课程发展成为深受同学欢迎的课程。“中国指数”北大光华MBA项目在深化国际化的基础上，不断地将教授们所创造的中国管理知识用于对MBA同学的培养，同时学院鼓励教授在课堂上运用本土案例，并针对每门课程根据其中包含中国本土内容的比例，构建从0到100的“中国指数”，以后学生在选课时便一目了然地知道所选课程中包含多少中国本土内容。有人文精神的MBA项目人文是北京大学的重要特点，因此，北大光华MBA有能力给同学们开设出高质量的人文类课程。目前，北大光华MBA项目已经开设出《哲学与人生》等人文类课程，接下来还会不断地深化和结构化人文类课程。MBA+北大光华MBA项目将从2014年开始开设行业模块课程，把已有的MBA项目开始引向MBA+；行业模块课程目前涉及的行业包括医疗与健康产业、文化产业、高端制造业、新金融产业。未来，北大光华MBA也将在行业模块课程中不断探索，力图为这些特定行业输送高端管理人才。三、学院特色完善的奖助学金体系为了鼓励优秀同学和帮助经济困难的同学，光华管理学院进一步完善针对MBA同学的奖助学金体系。完善之后的奖助学金包括新生奖学金、在校生奖学金、新生助学金与助学贷款。新生奖学金用以鼓励综合素质优秀的新生、联考成绩名列前茅的新生以及GMAT成绩优异的新生，2014年将最大限度地使用学校所允许的奖学金额度，奖学金额度将达到120万以上。此后，光华管理学院还将积极争取政策，尽可能地加大奖学金的投入；企业奖学金由企业赞助、为鼓励品学兼优的在校学生而设立的，新生助学金是为帮助综合素质优良但经济困难的新生而专门设立的助学金；最后，所有被光华管理学院MBA项目录取的同学，都可以申请华夏银行和宜信的“北大光华MBA专项合作贷款”。光华平台终身化“一旦为光华学生，永远是光华人”是打造光华平台的宗旨。对于MBA同学来说，在同学们被录取后但还没有正式成为MBA学生之前，就已经具有了“光华人”的身份，光华管理学院为同学们开设先修课程，包括语言基础先修课程、课程基础先修课程以及商务基础，为同学们的MBA学习与职业发展奠定基础。毕业后，学院将会为校友提供终身的校友服务，比如，相关高端课程、高端讲座、国际访学等都向校友开放；此外，校友子女也在我们校友服务范围之内，比如，学院暑期将举办校友子女夏令营，分别高中、初中、小学学生安排不同的夏令营活动。
金融危机下的企业人力资源管理策略收藏 | 分类: | 查看: 1813 | 评论(13) 全球金融危机的影响，越来越多的企业显现出前所未有的生存压力，有的开始裁员，有的开始缩减各种投资，有的砍掉若干成本预算。在我看来，缩减成本或业务规模是必要的，但关键在于缩减的具体内容和执行方案是否正确。在行业经济危机的情况下，企业人力资源管理显得格外的重要。人力资源管理者重中之重，在于帮助老板决策该缩减什么?增强什么?如何有效吸引和保留优秀人才? 特此论述如下：一.缩减什么?增强什么? 1.缩减非业务人员规模,增强业务人员战斗力. 经济危机下, 一些企业裁员,但却错误地缩减销售业务人员。一些企业家认为行业不景气,市场容量有限，不需要那么多的销售人员。这实际是短视的体现。个人认为越是在不景气的时候，越应该加强企业销售业务人员的战斗力，在保持原有业务人员规模基础上，提高企业的销售能力。而提高企业销售能力，关键在于：（1）提高客户数、提高客户消费的频次。通过组织有特色和有针对性的主题营销活动或公关活动，促进前端市场销售额的提高。（2）加强销售人员培训（业务知识和业务技能），促进销售人员销售能力的提升。（3）通过目标管理和激励机制，激发销售人员内心潜能的发挥，让销售人员看到获得成功后家人及朋友背后的笑脸。（4）通过团队间的销售竞赛，促进内部竞争，提升销售人员的工作动力与销售潜能的有效挖掘。（5）通过策略性的营销方法（如粘性原则、风险逆转、资源整合等），促进后端或后期销售收入的提升。 为此，人力资源管理者为配合企业销售能力的提升，应加强前端销售人员的激励、吸引、保留与培训工作。根据企业实际情况，缩减非业务人员规模，提高非业务人员的劳动生产率，以少而精的非业务人员支撑专业精通、有战斗力、充满激情的销售人员队伍,来共同有效应对经济危机。2.缩减运营成本,提高培训投入. 在冬天，企业成长（行业竞争利润的提高，即企业竞争能力的提高）比企业增长（财务销售收入的增长）更重要。而企业竞争能力的提高，关键在于提升员工的生存竞争能力，即要比平时更加注重员工职业素质和技能的提升。为此，缩减不必要的生产、行政等企业运营成本，提高员工培训投入成为必要。 一个企业盈利模式的正确，比企业短期盈利（一些企业缺少规划和长远目标，看到什么赚钱就做什么，而没有很好地寻找并创造企业最佳的盈利模式）要重要得多。正确的盈利模式，可以保证企业长期的可持续发展，抗外界风险能力强，并可以实现可复制和低成本。而这些都需要有远见卓识的、专业精通的职业经理人去规划、实施和完善。因此促进中高层经理的综合管理能力是最关键的。二.如何有效吸引和保留优秀人才？ 行业的不景气，使得员工的流动性在一定程度上降低，对企业人力资源管理者来说，是件好事。但是在有效吸引和保留优秀人才方面就是一种挑战。1.侧重通过目标管理,吸引优秀人才. 优秀人才往往最看重企业未来的发展前景。为此，企业老板要用企业发展的大格局、大目标吸引那些有事业心的、有小目标的优秀人才。通过介绍激动人心的企业愿景、使命、价值观及未来几年的发展规划与实施方案，给予优秀人才共同发展的空间与舞台，鼓励优秀人才加入到企业共同发展的队伍中来，通过预期管理，创造条件，帮助优秀人才实现并超越其个人职业发展目标,体现其个人价值。2.营造宽松的工作氛围 给予优秀人才充分的信任与授权。让他们有施展才华和学习锻炼的机会，允许他们犯错误（不是愿意上的态度错误，而是能力或创新方面的错误）。让优秀的人才有安全感（收入与能力的提升）和成就感，使他们感受到个人价值的体现与增值。3.老板要以身作则起带头作用 经济危机的环境下,企业老板的身教大于言教。老板更要坚守企业的核心价值观，带出一支有战斗力的核心管理团队。一个企业家的成就来自其核心团队人员的水平。因此，老板应该加强企业管理正规化的建设，建立科学的组织机构、决策与沟通机制、以及企业管理流程。老板为员工“修路”（建立管理规则）比“修人”（员工做得不好时，批评员工）显得更加重要和有效。 善于建立忠诚的企业文化，是行业冬天,企业老板的必修课。领导带领员工完成不可能完成的任务，使团队成员对企业领导和企业管理能力有信念,是促进员工忠诚的有效方法。企业领导应有意识地创造或抓住某一关键事件或项目，身先士卒地带领员工，让员工亲自参与并共同达成不可能完成的工作任务，使员工体验到过程中的酸甜苦辣。而这样的事件越频繁，事件达成目标的成功机率越高，企业员工的忠诚度会越高，同时企业员工的凝聚力也会增强。
议论文写作正是培养高中生思辨能力、抽象逻辑思维能力、议论能力的最好方法。语文试卷上，作文分值占语文总分值的半壁江山。以下是我为大家整理的关于1000字议论文范文大全，给大家作为参考，欢迎阅读!
1000字议论文范文大全篇1
赏画，品茶，是一种欣赏;崇拜名人、偶像，是一种欣赏。每个人都有他各自的欣赏之人、之事、之物。我想在这里和大家分享我欣赏的三个“得”。
得寸进尺
提到“得寸进尺”这个词，人们往往联想到“给点阳光就灿烂，给你三分颜料就想开染坊”之类形容人毫不收敛贪婪的俗语，其实将这种精神发扬在学习上，难道不是求之不得的吗?作为学生，我清楚地了解我们现在的学习状态，上课时，我们唯求理解老师的授课内容，基本能够解决随堂练习，至少听懂老师的讲解便可，不会深究其中暗藏的道理，即使有时心中有一丝疑虑，又会在同学们的影响下把它抛诸脑后。此时，如果“得寸进尺”的情绪主导了你，那么每天的课堂上互动的场面和这种互动给同学们营造出的学习气氛，定会使我们受益匪浅。无论是站在老师和家长的角度，还是学生自己都希望这种精神能在心中生根、发芽、开花、结果。
得过且过
同“得寸进尺”一样，说起“得过且过”这个词，人们首先在脑海中反应出的一定是这样的观念要不得，怎么能事事勉勉强强蒙混过关呢?其实，我所欣赏的是指表现在人与人之间相处中的“得过且过”。通常，我们会在市场里看到顾客和商家为了一角钱的葱钱而恶语出口，马路上因为相互间踩了一下脚而大打出手的情况，当你冷静下来回想时，定为自己之前的行为感到后悔吧。倘若在处理人与人之间的矛盾和纠纷时，抱以“得过且过”的心态，不就化解了一场不必要的风波吗?
舍得
佛家常讲“有因才有果”，套用于此“有舍才有得”。我想这也并非完全是套用，因为两者在对于世事的看法上是近同的。正所谓前世造的孽，今世必遭报应;前世积德行善，今世必有福将。在舍与得之间，二者是平衡的，眼下的“难舍”或许会换来日后的“偶得”。每个人，无论处于怎样的生活和工作环境，都希望自己是个“完美”，然而事事岂能尽如人意?但是有的人则难以释怀。这时你便不如偶尔“软弱”一次，舍弃心中的这份执着，在放开之后，带着坦然的心，才能走得更远。沿途上，你会发现许多平时未曾留意到的风景，收获更多意想之外的喜悦。
欣赏，是件赏心悦目的事，是个陶冶情操的过程，是次脱胎换骨的蜕变，在欣赏之中，在“得”与“不得”之间，我一步步成长。
1000字议论文范文大全篇2
人们常说：“机会均等。”是似乎不错，但是，机会往往垂青少数的幸运者。
那么，谁能成功这样的幸运者呢?
对于不珍惜机会的人来，机会只能给他带来人生的遗憾。因为有些机会一旦错失，就不就不能追回。常常听到一些高三学生抱怨：“如果自己在高一、高二把基础打扎实一些就好了，现在复习也不会这么吃力了。”“为什么会这样?只因他们没有抓住机会，高一、高二基础牢固了，高二也会轻松得多。抱怨又有什么用，除了增加新的遗憾之后，让新的机会从身边溜走之外，对他们没有任何益处。他们自然不能成为少数的幸运者。
对于空想家而言，机会永远是天边的彩虹与沙漠中的海市蜃楼，它们清晰可见，却遥不可及。因为不肯勤奋地学习，高等学府的大门总是紧紧关闭;因为不肯努力地工作，晋升提级总是遥遥无期;因为不肯真诚地付出，知音之弦总是无法碰响……因为机会之门永远不会向空想家开启。这样的人永远不能成为少数的幸运者。
对于不善于发现与思考的人而言，机会即便就在眼前，他也无法抓住。一锅开水顶起壶盖，一个苹果落在头上，食物过期变质发霉……这些司空见惯的生活现象里蕴含着无数发现的契机。然而，只有瓦特看到了蒸汽的力量，只有牛顿想到力的来源，只有弗莱明想到霉菌的产生。所以，他们一个发明了蒸汽机，一个发现了万有引力，一个发现了青霉素。正因为此，他们为人类的科学发展做出了卓越的贡献，历史记住了他们的名字。他们自是机会之神的垂青者。
对于那些将机会仅仅误解为一种机缘的人来说，机会是寓言里闯死于树桩的兔子，而他便是寓言里的那个农夫。将人生的希望寄托于这样的偶然机会上，其结局除了饿死在树桩旁，别无选择。生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏实为人者与此类同。须知，机会需要自己去创造。没有悬梁股的一心苦读，哪有苏秦纵横天下，挂六国相印的机缘。没有“淡泊明志，宁静致远”的潜心研究，没有“博通古今，上知天文，下知地理”的学识，哪有计“诸葛亮三顾茅庐的机缘。没有少年时的勤奋苦练，没有执着理想的不辍创造，哪有周杰伦风靡华语歌坛的机缘。可见，机会只能垂青那些有准备的人。
今天的社会为我们提供了无数的成功机会，只有珍惜机会者、善于发现勤于思考者、真才实学者、脚踏实地者、勇于创造者、执着理想者方能抓住机会，成为少数的幸运者，成就自己的事业。
1000字议论文范文大全篇3
作者：王浩宇
当流星划过夜的脸庞的那一瞬间，有许多人会轻轻地闭上眼，默默地在心里许着愿望，愿望将会在某个星光璀灿的夜晚实现。这一个不知从哪里开始的说法，使得许多的人在这无数个夜里，寻找那转瞬即逝的流星许愿。可是又会有多少个人的愿望实现了呢?流星只是一个被贬落的星星而已，在它划过夜空的那一秒，已没有任何力量去帮那些守候在她的身旁的人了，这一秒，她只有发出一生中最美丽的光芒的权利。什么向流星许愿梦想就会成真，一切都不可能，梦想是需要我们去追逐的。
何为“梦想”?“太阳落到树林的下面”谓之“梦”，用心在看那片树林，谓之“想”，如此，追逐梦想就是执着的追求、渴望到达那片有夕阳落下的树林。
逐梦想的路在哪里?我们并不知道，但是却在不知不觉中我们已踏上这条漫长的路。
正当我们为这一路平坦儿暗自庆幸之时，却一脚踩入陷阱，当我刚顺着陷阱那光滑的壁爬上来，却又发现面前是一大堆挥舞着带刺的双手……当经过无数次的挣扎和奋斗后，我浑身伤痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。当我累了，走了这么久，梦想究竟在何方?于是，我便选择了放弃，但我同时清楚的意识到，在这个时刻选择了放弃，就意味着我不再是一个有灵魂的人，是一具空的躯壳，也意味着我之前所做的努力也是白费的。于是，我又抬起头，重新选择了追逐。当经历了苦难后才明白苦难给了我许多：坚强，毅力，信念，执着;当经历过苦难后才明白苦难是通向梦想的一块块垫脚石。于是，我又庆幸当初我没有选择放弃。
我曾经想过要当一名作家，有一天也能写出一篇好作文;我曾经想过要当一名出名的设计师，设计出属于自己的独特个性的衣服。所以我为之不断的努力，我不断的阅览，我不断的学习，不断的扩充。在板芙第一中学里的第一次作文比赛我获得了成功。
曾读到蚌与沙子的故事，蚌说是自己经历无数次钻心的痛才将一粒毫不起眼的沙子培育成一颗璀璨的珍珠，但沙子说自己在经历蚌无数次的折磨后才蜕去以前那一层干枯的皮。虽然，两方各执一词，但他们的梦想就是将沙子变为珍珠，并为之付出代价。正在执着的追逐梦想的我便记住了这个故事，当我累了，困了，就用这个故事激励自己，在心底对自己说：“加油!”
正在追逐梦想的同学们，不要因为一路坎坷而放弃，勇敢地去追逐梦想吧!
相信大家都尝试过写 作文 吧,尤其是写作中最基本、最常见的 议论文 ,议论文可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。下面是我为大家收集的关于 高考满分作文 议论文 范文 五篇精选。希望可以帮助大家。
高考满分作文议论文范文1
一粒沙里映出一个世界，一朵花中看到一个天堂。生活中的诸多美好与玄机都蕴藏在那点滴之处，小事之间。窥斑见豹，知微见著，更是历经岁月洗礼而毫毛不褪色的至理格言。一叶落而知天下秋，在一花一叶的小事中，我仿佛看到了一个奇妙的世界。
相信许多人都读过那篇流传千古的兵家经典《曹刿论战》，并深为曹刿的军事才能所折服。但在“一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之”的超群战术背后，我却窥见了曹刿知微见著，小处着手的别样智慧。
还记得战事接近尾声时，鲁庄公见敌军溃败，盲目主张追击。是曹刿，“下视其辙，登轼而望之”，见敌军“辙乱旗靡”，才下令歼敌。在这看似细微的小事中，曹刿看出了战势的动态，敌情的变化，小事不小。
无法可想，在瞬息万变的军事战场上，若是鲁庄公一般只观大势而忽略小事，将会给鲁军带来怎样惨重的损失。也许要经历谋士群臣无数繁琐周密的分析策划，才能得出曹刿一视一望间轻而易举的结论吧!在那“辙乱旗靡”的所谓“小事”中，隐藏着决定战事成败的玄机!
由此可见，小事不干，将会在更小的事上劳碌万分!
反观我们平凡的生活，又何尝不是同样的乖戾?有多少次，我们都因小事不干，而在更小的事上劳碌着：一个题粗心，而导致整张试卷重新检查;一个音符弹错，而导致整个曲子重新再弹;一次听课不认真，导致课下似懂非懂不得不从头开始再次学习。更无法可想“神舟六号”飞船发射这样“牵一发而动全身”的重大工程中，因忽略小事而造成的某一环节的疏漏，将会带来多少纷繁复杂的检修，甚至是全局皆输的严重后果。
朋友，其实小事不小，殊不知小事不干，将会在更小的事上劳碌。让我们重视那细微如一花一叶的小事吧，在一花一叶中铸就那属于我们未来的美丽世界。
朋友，让我们共同铭记：一花、一叶、一世界……
高考满分作文议论文范文2
丹麦有这样一句话广为流传，“就算我们失去一切，我们仍有一个安徒生。”虽然安徒生已长眠地下，但他创造的伟大的孩提王国连同他的精神一起永不坍塌。也正是这个王国，让所有孩子沉浸在欢乐的海洋，甚至那些大人，也不必再戴上严肃的面具，像个孩子一样，获得清凉的慰藉。虽然我们不在丹麦，但却可以分享他们的信仰，唤醒心中的安徒生。
大人与小孩究竟相隔多远?或许只有一粒尘埃，而那尘埃之中却容纳了万水千山。随着孩子的长大，懵懂的褪去，必然要接触许多的教条，也正是这些教条压抑了个性，如一条条无形的枷锁，镣铐了曾经的梦，封闭了心中的安徒生。所有的好奇、幻想都被斥责为幼稚，所有的坚守都被理解为固执，大人已经失去了单纯的童真，难道要把孩子唯一的乐趣也扼杀了吗?
现实总是那么残酷，生活也并非总是那么美好，大人为孩子做的事或许并非不能谅解，但沉闷的社会，缺少了童真，孩子般的心态后，又会变成什么样呢?或许我们可以这样思考，大人就是迷路的“孩子”，在前方的道路上迷茫、孤单地行走着，但实际上他们与如今本质意义上的“孩子”只隔了一道门，这道门无论历经多少沧桑，也愿意为那些迷路的“孩子”敞开，帮助他们唤醒心中永恒的安徒生。
其实生活需要的就是这些“孩子”，他们乐观顽强，从不颓唐，更不会沮丧，那些社会上漂浮着的虚假、背叛与勾心斗角也从来不舍得伤害他们。我不禁想到了圣埃克苏佩里，这个被世界宠爱着的孩子，不喜欢大大家眼中充斥的利益，更害怕有朝一日会变成他们，于是和小王子一起离开，追求生命的意义。他，唤醒了心中的安徒生，像个孩子一样幸福地过着，最科留给大家的，是无限的遐想与向往。
孩子，就是这个世界现形的天使，肩负着净化大家心灵的伟大使命。他让我思考：人世匆匆，为什么总是在奔跑?朋友在前，为什么脸上挂着的意是虚假?为什么就不可以撕去伪装的面具，洋溢笑容地面对生活?
丰子恺曾说过：孩子的眼光是直的，不会转弯，孩子是单纯的，从不会虚情假意，故作姿态，其实每个人都可以变成孩子，只要你愿意唤起心中的安徒生。
高考满分作文议论文范文3
生活在物质最丰富而精神最贫瘠的年代，我们面对无限的选择，而唯独无法选择自然的故乡，但不管我们身处何地，我们都可以选择诗意地栖居于散发着泥土芬芳的大地，过有意义的生活，不是吗?
苏东坡一生宦海沉浮，三起二落;写的诗正是他多舛命运中美好人性的流露。苏东坡20岁中进士，此后或在地方，或在朝廷为官。风平浪静时，他载歌载舞唱逍遥：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”风雨来袭时，他穷且益坚唱豁达：“谁道人生无再少?门前溪水尚能西。”苏东坡被贬后来到黄州。黄州本是一个不值得夸耀的小镇，但在诗人的眼里，简直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上风帆上下，水天相连，一片苍茫。在生活拮据的时候，他用独特的烹调 方法 烧出“东坡肉”“东坡汤”;在海南饥饿的日子，他甚至发明“吞食日光止饿法。”他自己造酒、制墨、盖房子，还自己编歌，教村民们演唱。
苏东坡一生虽是悲剧的一生，但也是充满诗意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一双双惯于献媚的眼睛。他总是那样旷达洒脱，从容淡定，眼里只有秋风幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、学生的芒鞋和那被雨淋湿的脊背留给世人。他以自己的坚守，给后世树起了难以企及的高标。
延绵几千年的 文化 长河，无处不透的诗意!那个机智巧妙地讽谏齐王的忌讳，是诗意的;那个如话家常般用于娓娓的话语打动了赵太后的触龙，是诗意的;自投汨罗为爱国的屈原，是诗意的;忍辱含垢著史书的司马迁，是诗意的……
高考满分作文议论文范文4
人人都神往于幸福。幸福是人生的目标和归宿。而走向这目标、这归宿，则需要一个坚固的支点。这支点是落脚点也是起跑线，正犹如高楼大厦不能矗立在虚空中，海市蜃楼的显现也需要有大海和沙漠一样。
人们都说小孩子的心灵是最纯真的，简单中透着对未知世界的无尽追求。不错，回首那童言无忌的年代，我似乎听到了一个个充满童稚的声音在嚷着：长大后我要当科学家，作家，音乐家，画家。
可现在的我面对着人生的一个个选择却感到彷徨，迷惑，无措，渐渐发现原来理想是需要支点的，否则再美好的理想也将成为幻想。
人人都神往于幸福。幸福是人生的目标和归宿。而走向这目标、这归宿，则需要一个坚固的支点。这支点是落脚点也是起跑线，正犹如高楼大厦不能矗立在虚空中，海市蜃楼的显现也需要有大海和沙漠一样。
这是一个寒冷的夜晚，四野静悄悄的，没有行人，偶尔能听到几声狗叫。在这北京郊外的孙河，一个胖胖的男孩儿。正用一架自制的小型折射望远镜，观测着天空的月亮和星星。
他，就是在1991年8月全国和北京市青少年摄影大赛中获一等奖的田磊。才17岁的田磊，就取得了这样的成绩，命运似乎太钟情于他了。然而，你知道吗，他所取得的成绩完全是靠与命运抗争得来的，完全是自学的结果。田磊4岁半时，命运就第一次向他亮出了黄牌。
他患了肾病综合症，每天都要靠激素维持代谢平衡，最多时一天要吃12片药。药物作用使他胖得变了模样。上初一时，命运又一次向他挑战。由于病情加重，他住在医院里的时间越来越多了，为此只好休学。他也曾烦恼、苦闷过。夜深人静，他望着窗外的星星、月亮，用心和它们交谈。他想：我不能认输，不能就此倒下去，我应该像月亮和星星那样，也要发出自己的光亮
他决定自学，他相信一定能够成功。如今17岁的田磊，看起来已经相当成熟了。当有人问他为什么找这份苦受时，他说：苦中求乐呗，不付出辛苦，就难以体会其中的乐趣。再说，如果天冷刮风就不想出去了，就算不上真正的天文 爱好 者
是自学，给了田磊重新生活的信心，使他战胜了疾病的折磨，战胜了命运。在我们人生的旅途上，难免要遇到这样或那样的挫折，但是通过自学，或许你会重新找到人生的支点，重新踏上启程的跑道。
曾有科学家研究表明，人的眼睛其实总在不知疲倦的搜索着世界，从一个支点到另一个支点，如果连续搜索而找不到任何一个支点，她就会因紧张而失明。
阿基米德曾说：给我一个支点，我可以撬起整个地球。为何能有如此气魄，道理很简单，因为他有一个可供支撑的支点。
人生也需要一个支点，一个能给你智慧，勇气，方向，力量的支点，让我们找寻到那个属于自己的支点，或许你会发现离你的理想不再遥远。
高考满分作文议论文范文5
对于一个富有感情的人，与毫无知觉的机器相比来说，判断是非为感情所遮障，是不可避免也无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟，我们需要理智。
眼前迷雾索绕，烟雾氖氧，有时还出现怡人的景观，感情告诉你，前方一定是一片美景，而理智却告诉你那T可能是万丈深渊。很清楚地选择，却常有人落人深渊，一边下落，一边呼喊着理智的名字;选择了感情，往往让人后悔，选择了理智，即使有莫大的艰难，事后也会无怨无悔。
正因为感情呈现在人眼前的，是美仑美英的画面，是悦耳动听的音乐，是亲密无间的家人，是面如西施的恋人，是形影不离的友人，是关云长的诚信，是项羽的大气，是宝璧之间的默契……这才会造就无数大大小小的悲剧，
我们常说让理智战胜情感，这是何等的艰难。包拯面对将他抚养长大如亲娘的嫂娘，任凭她苦苦哀求依然铁面无私，挥手压铡。但谁又不怀疑他内心的矛盾和痛苦。然作为朝廷命官，是容不得意气用事的。还有孔明挥泪斩马谩，这些都是何等哀伤之事啊。
尽管感情给我们的是何等美妙的感受。而理智带给我们的仍是无尽的痛扩苦。但我们仍旧需要理智，守候理智。因为无数伟业都是在理智中产生的。爱因斯坦在理智中研究宇宙，牛顿在理智中研究天体，霍金也在理智中继承前人的事业。可以说人类研究出的任何对自己有用的事物时，头脑都处于理智中，而不理智仅凭自己的感情异想天开的人终不会有所成就。那个狂妄的亚里士多德就是个例证。
我们允许人们在感情冲动时暂时的恍憾、停顿。因为任何人都会被感情误导。但如果这种状态持续较长时间的话，那便会以理智丧失为代价。
我相信，人是富有感情的，同时也是富有理智的。只不过在有的情况下感占了上风，人们是有能力使自己处在理智的指导下对是非曲折进行分辨的。理智并不是天边难以遇知的云彩，只要用心呼唤一定会伴随人的旅途。
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今年寒假，在老爸的推荐下我阅读了一本入眼即化的“奇书”：【狼图腾·小狼小狼】。本书写了两个北京知青：陈阵和杨克为了探索狼世界的奥秘，因此掏了一窝狼崽，自己留了一只最壮的，其它的都去见腾格里（天）了。本书写了狼的各种习性、特点，讲了狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系······无不给人心灵强烈的震撼和感动。 在看狼图腾小狼小狼之前，我们华夏民族一直把狼视为冷血动物，我们把很坏的人说成狼心狗肺，把欺负女人的人说成大色狼，说最贪心的人说成狼子野心，把美帝国主义说成野心狼，大人吓唬小孩就说狼来了。但蒙古人却把狼当做神一样供起来，活着的时候学狼，死了还把尸体喂狼。 这都是因为狼的生存环境和它坚毅的性格让蒙古人信奉狼。书中原文“打狼就是打仗，斗智斗勇，36计除了美人计使不上，什么计都得使”从中我体会到狼很厉害，也很狡猾，打狼必须用心，什么都要斗，哪一样不好都要输。那为什么狼会这么厉害？这是因为狼在草原要服从严酷的生活环境，要抵抗蚊灾、暴风雨、每天吃不饱肚子以及人类对它的迫害。它希望能够改变它的生活环境称霸草原而奋斗，因此磨炼出败不降的精神。书中主人翁陈阵和杨克赶紧跟着狼，发现了一个大狼洞，可那条母狼却把洞挡得死死的，陈阵和杨克鼓起勇气，一个火把就飞了过去，母狼也不后退，一下扑过来让陈杨2人倒吸一口冷气，还不够，继续往前扑，搞半天终于把母狼引开了，却是个假狼洞”中，表明了狼的狡猾。“蒙古草原从来都是战场，只有那些最强壮、最聪明、最能吃能打、吃饱的时候记得住饿的时候的狼，才能顽强地活下来”这段话讲了狼生活的残酷，上面讲了狼在草原需要面对的种种困难，我们华夏民族没有面对过这些困难，因此不知道狼生活的艰辛，因此我们恨狼。而游牧民族天天面对狼，知道狼生活的艰辛，所以他们才会信奉狼图腾。狼也要控制一定的数量，不然就会来吃家畜，这就是人对狼的迫害。其实狼跟穷人家的孩子和富人家的孩子一样，富人家的孩子天天要什么有什么，就不会去读书，长大后就没出息，穷人家的孩子什么都没有，他们希望能改变自己的生活环境，因此努力读书，长大后有出息，才能过真正富裕的生活。狼也一样，记得住饥饿滋味的狼，就天天不会松懈，想着打猎，才能顽强地活下来，而记不住饥饿滋味的狼，今天吃饱了就以为以后都能吃饱，就不去打猎，最后饿死。文中“陈阵看着死狼，却有没有伤口，陈阵好奇地将死狼好好“体检”了一遍，却没有伤口，陈阵把死狼带回了蒙古包，狗儿们都围上来迎接，解剖狼的时候，才断定是饿死的”中，表明了这个论点。“狼可杀，狼可拜，但狼不可养”中，我体会到了狼的独立精神，例如你抓了一只狼养着，给它东西吃它吃完也不会感谢你，甚至它吃的时候还要咬你几口才肯罢休。这是因为狼认为你不把我抓来，我能过得更好，因为狼是属于自由的动物，狼不能与狗、猫等家畜相提并论，因为这些家畜必须依靠人生活，离开人就要饿死、冻死、病死。而狼，不需要依靠人，它还能过得比依靠人的家畜过得更好，这就是狼属于自由的动物的象征。文中“陈阵说着拿着铁链去遛狼，谁知小狼不愿意被陈阵牵着走，拼死反抗，吓得陈阵赶紧带小狼回蒙古包，进了包，陈阵说‘遛狼还真是一个大工程呢！’”写出了狼性格的刚强。“华夏民族除了龙图腾以外，要是还有一个狼图腾就好了”是啊，狼独立、狼勇敢、狼会为了自己的自由而奋斗，因此，跟狼相处最多的游牧民族，自然学会了狼的性格，变得刚强有力。而华夏民族没接触过狼，没学会狼刚强的性格，愿意被人牵着耳朵走，这就是华夏民族比不过游牧民族的重要原因之一，如果华夏民族也有狼图腾，那势力将会更加庞大！文中“陈阵说：‘蒙古草原刚强的原因就是他们天天与草原狼相处，这次来蒙古草原我可真是三生有幸！’”中，说明了这个道理“狼的哭腔，是专为把人畜哭毛哭慌，搅得人毛骨悚然，让人不战自败”狼的哭腔就是打心理战的特殊工具，让妨碍狼的人不战自败。另外狼的哭腔“傲呜~~~~~~”可以传得很远不像狗的叫声短促有力传不远，狼的哭腔是很好的心理战工具和通信工具。文中“陈阵顿时被狼的“哭”声叫得手脚无力，黄黄和伊勒也退到主人身边，整个草原变成了“哭”声舞台。“狼会打近战、夜战、奔袭战、游击战、运动战；狼还会打地道战和青纱帐战”中我体会到狼的厉害，打狼，可真不是一件简单事，搞不好自己都得送命，可是，为什么狼会怎么会打这么多战呢？在上面我已经说了狼要想生存，必须要抵抗许多灾害，包括人类的迫害。狼，抵抗这些迫害，又要找到食物，可想而知狼生存是很困难的，而为了生存，狼必须想尽办法抢到食物，我想狼应该就是在这个过程里被逼成这么厉害的，否则，将会被自然界淘汰。文中杨志说“打狼就是打仗，什么都斗，36计除了美人计使不上，什么计都得使！”“是啊，狼什么都会，比我们强多了，几个老牧民为了防狼，建了一个石墙堆，也没防住狼呢！” 说明了狼的能耐。“在世界历史上。能攻打到欧洲的东方人，都是游牧民族。没有狼，世界历史就不会改写成现在这个样子。”游牧民族与狼共处，与狼打斗，与狼结合过蚊灾、过鼠灾，已经学会了狼的技巧，因此，我们华夏民族数次被游牧民族统治，听我老爸说，匈奴、满族、蒙古族都统治过我们华夏名族是敌人，因为我们学不会狼的技巧，因此一败再败。中文毕利格老人对陈阵说：“你们汉人恨狼，现在你们有机会来到蒙古草原就要好好学学狼，学它的精神，我们天天面对狼，对狼很了解，所以我们懂得防狼不能过头，也不能让狼过于多数，你信不信阿爸的话？” “我信，汉人恨狼对狼不了解，因此没有坚硬的性格，要是我们有狼图腾，一定会像您一样坚强！” 这一段对话正好表明了这个意思“蒙古人不仅信奉‘天人合一’而且信奉‘天兽人草合一’，这远比华夏文明中的‘天人合一’更有价值”中，我明白了腾格里（天）对草原万物都很公平，什么没了都会带来灾害，狼没了蚊子、老鼠就都出来 作祟。文中陈阵与毕利格老人一起去山上追道尔基，不让他打狼，但追到道尔基后，道尔基却说他们没打狼，是在打赖子，说着一枪把一个赖子打死了，“您老回去吧，别摔跤了，下次我给您几只赖子”说着回去了，老人和陈阵回去时，老人说“现在这么厉害的武器都到草原来了，看来草原狼真的难逃这一劫了”老人泪如雨下。“蚊灾、鼠灾肯定又要来了，这可怎么办啊，草原人的灵魂上不了腾格里了。”正好表明了这个意思。天兽人草合一，哪个动物没有了，都会带来灾难。这是这本书的中心意思。狼，一只为自由而奋斗的动物，是蒙古人最尊重的动物，狼身上的许多高尚的品德，是我们汉人需要学习的，我们恨狼，不接触狼，让狼的很多优点被我们抛弃，而蒙古人天天与狼“共舞”在与狼奋斗的过程中不知不觉地学会了狼的优点，这一定是游牧民族比华夏民族更胜一筹的原因！如果我们华夏民族真的有龙图腾也有狼图腾，那我们会更加坚强，更加独立，更加有勇气！
次主人公杨克，背景与陈阵相似，而且被“输血”输得比陈阵更彻底，从里到外。与陈阵相比，他对“美”表现出更多的追求，最爱栖息在草原上的天鹅。草原牧民敬畏天，对能飞上腾格里的生物，蒙古人是不会伤害的，虽然出发点不一样，这种观念最终却与杨克合拍。天鹅在杨克心里，是美丽、高贵、优雅、纯洁的象征，是阴霾下的一丝亮光，如同狼对于陈阵的意义，天鹅是杨克心灵的寄托。
第一篇：《狼图腾》1000字读后感自古以来，狼一直扮演着一个凶恶狡诈的角色，什么狼狈为奸、狼心狗肺，好像只有狼这个字眼才能更好的诠释“坏”的含义。而《狼图腾》却不一样，它没有通过人们长期形成的偏见来看待狼，而是描绘了一个独有魅力，一个虽聪明但不狡猾，一个神奇让人惊叹的草原精灵。刚刚拿到书的我，已被书封面上的那双幽幽的眼睛，深深地震撼住了：那是一双多么冷的眼睛，绿莹莹的，射出来的目光像锥子一样，让你不由得打了一个寒战。你仿佛从其中看到了草原深处的秘密，和它那种天生的深不可测和强者的威力。封面的黑色仿佛给它盖上了一层迷雾，但那双眼睛却是那么清晰，那么明亮，那么让人感到一种压迫感······这本书讲述了这样一个故事：一个年轻的汉族知青——陈阵在蒙古的额仑草原，跟随睿智、崇尚腾格里和狼图腾的毕利格老人和一些见多识广的蒙古人，在这个山美水美的地方，渐渐地崇拜上了狼图腾。窥视狼群狩猎、见识狼群偷袭羊群、挖狼洞、养狼崽、面临了狼灾······这些让陈阵记忆犹新的事情慢慢扳转了长期对狼的不良印象，他仿佛看见了一个勇敢、智慧、顽强、忍耐、谨慎、有冒险精神的一个似乎有形却无形的灵魂。这灵魂让他着迷，让他不停的探索狼的奥妙。当他看见老练的狼王带领身经百战的狼群，弹无虚发的狩获大量的猎物时，他被狼群的超群智慧所吸引，也被狼群种种奇怪的举动所迷惑;当他看见狼群陷入一个个艰难的窘境，却丝毫不胆怯、不退缩，反而齐心协力共同解决困难，他又为狼群非凡的组织能力和智慧而赞叹。狼是一种多么神秘的动物!它的智慧无人能比，它的组织能力超于寻常，它无与伦比的军事天赋仿佛与身俱来!它并非人类所想的那么坏，其实，在蒙古族人的眼里，它是毅力、勇敢、智慧、团结等众多品德的化身。陈阵模模糊糊地看到且领悟到，狼图腾是一个强大、神秘、极具魅力和吸引力的图腾，它能在冥迷之中影响着一个人的信仰，让狼——这个并不凶恶反而能让人痴迷的灵魂铸进人的心。世上曾有一个未解之谜：为什么成吉思汗只有区区几万大军，却能够横扫东亚，建立一个强大而神秘的王国?许多蒙古族人都毋庸置疑地认为：这是因为成吉思汗是草原人。一个草原人，是必须与狼打交道到的，而与狼打交道，不知不觉中，狼的智慧就慢慢融入了成吉思汗的思维中。无论是狼训练的方式，还是狼打仗的计谋，或者是狼的毅力、勇敢、思维方式，都将给成吉思汗带来不可小看的威力。这就是狼啊!虽然狼会偷食人类的牲畜，但这丝毫不能掩饰狼的非凡的威力，它捉食草原上的鼠类，使草原的鼠灾得到大大的缓解;它运筹帷幄，使人类学到了大量的计谋;它坚强现实，不白日做梦，只为目标而奋斗，比起这一点，我们人类逊色了很多。可许多人类不肯正确的面对狼的优点和缺点，事物都是有两面性的，绝不可能绝对，如果只死拽着狼的缺点，疯狂的消灭狼，恐怕，不久的不久，也将是我们人类的末日了。狼也是为了生存，并非只有人类以食为天，世上千千万万的生物都是以食为天，这个世界绝不可能为了让一种生物活下去，而让另一个生物失去生存的权利，包括人类。大自然是由每一种生物环环相扣组成的，如果你剥夺了其中一个生物的身存权利，而你也将受到灭顶之灾。当一片片树林倒下时，随即而来的泥石流摧毁了人类的房屋，夺取了人类的性命;当人类放出污水，破坏了海洋生物的生活环境时，自己的生命质量因水质量的变坏，而得不到保证······人类是自私的，他不能容忍任何一种生物来掠夺他的财产，而目光短浅的他不知道，在他残忍地残害了一个生灵的同时，大自然都将给他记上一笔永远不能抹去的账，而这笔账，在未来，将放大无数的威力，慢慢的偿还给他。陈阵懵懵懂懂的领悟了。是呀。狼也许只是掠走了一只羊，但如果我们猎杀了一匹狼，就是掠走了一小部分人类未来的生存空间。每一个生物都该受到保护，它们是维持生态平衡的不可缺少的东西。像剑齿虎、渡渡鸟，这些曾被我们赶尽杀绝的动物，都不可能再开出绚丽的生命之花了。难道这些用死亡换来的警钟，难道还不能让人类醒悟吗?我们该丢掉残害生灵的斧子了。可人类好像还没有醒悟，仍向在他们心中罪深恶极的生物，一次次举起了屠刀······在这本书的结尾，讲述了一个如噩梦般的悲惨结局：由于狼遭到了大量的捕杀，曾经美丽的额仑草原已经是一个山不再绿，水不再清，草不再肥，生灵不再丰富，鼠灾严重的地方。再度来到这里的陈阵，心里充满了无法发泄的悲痛和失望。而捧书阅读的我，心也很沉重，很沉重······在大自然面前，每个生物都是平等的，而人类却愚蠢的认为自己是这个星球的主宰，即使是主宰，也不能随意剥夺他人的生命。即使剥夺了，但总有一天，还是会还的。人类啊，醒醒吧!————————————————————————————————————————第二篇：《狼图腾》是我近年来看过的少有的一本好书。作者姜戎是一名插队内蒙古边境额仑贝尔草原十一年的北京知青。为了这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，作者从1971年至1996 年腹稿了二十五年，初稿于1997年，三易其稿后定稿于2003年。用了三十多年的时间，煌煌五十万言，让我们在书中重新认识了草原狼，重新认识了草原，重新认识了我们的历史，重新认识了我们人类自己。书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成。情节曲折紧张，场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵，狼口脱险；有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗，生擒恶狼；有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利；有石圈里的飞狼之谜，惊人推断；有狼群与军马惨烈的生死决斗，同归于尽；有白毛风和蚊虫的天灾人祸，生死存亡；有狗和草原狼的你死我活，不共戴天；有人与狼的殊死较量，相存相依；有作者千辛万苦喂大的小狼，狼性不改；以及小狼非凡的命运和悲壮的一生……。最后作者道出了对小狼的忏悔，对蒙古老人的忏悔，对草原的忏悔。震撼了我们现在已经不会轻意感动的灵魂，让我们在读过之后会不由自主地产生无尽地思索。 狼在我的记忆中是凶猛残暴的肉食动物，狼外婆的故事伴随了我们的幼年时代。我们汉语的词汇中关于狼的词语，全是对狼的抵毁和贬低：狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狈不堪、鬼哭狼嚎、狼狈为奸……。看来我们的无知和应试教育让我们对蒙古人崇拜的狼从小就存在着太多的误解和偏见。 狼是狗的祖先，狗却与狼势不两立。如今狗已成为人类最亲密的朋友，但它从此也失去了独立生存的狼性。俗话说狗改不了吃屎，这就意味着狗永远也不能与狼同日而语了。草原上的牛羊强壮了蒙古人的体魄，草原上的狼锻炼了蒙古人的品格。我们的计划生育造就的这一代独生子女，生活自理能力和受挫折教育都很差。他们的时代什么都不缺，他们缺少的只是吃苦耐劳，缺少的是像狼一样的性格和狼一样的精神。儿子津津有味地听我讲小狼的故事，我却多么希望他能有一点小狼的精神。 狼的视死如归和不屈不挠，狼群的中的友爱亲情无不震撼着我们的心灵。狼在捕食时表现的确极为凶残，但狼只有在饥饿时才捕食，只有在万般无奈的情况下才会攻击牲畜和人。这比饱暖思淫欲，物欲横流贪得无厌的人不知要高尚多少倍了。狼天性怕火、怕光、怕人，唯独不怕苦、不怕累、不怕死。 狼的狡黠与智慧，使它具有天生的军事才能。狼顽强不屈的性格，狼的团队精神和家族责任感，使它有着顽强的生命力和强大的战斗力。三十六计中除了美人计外，说不定其余的三十五计都是人跟狼学的。二战时期纳粹德国在大西洋海底的潜艇绞杀战，解放军出奇制胜的穿插分隔包围战术都是狼群战术的一种。中华民族就是缺少一点点的狼性，当年几个日本鬼子就能扫荡一个县城，赶着几千名老百姓满山跑。有了狼性的民族才不会有羊性的百姓，有了狼性的民族才会有千千万万个黄继光，才会有千千万万个董存瑞。 我们理解了狼性，也就会明白为什么成吉思汗的铁蹄能够扫荡千军万马横跨欧亚大陆，就会明白中国近代屈辱的百年历史。狼在恶劣的自然环境中能得以生存，这是每一个有危机感的民族应该思考的问题。中华民族在历经磨难，在生死存亡的危险时刻，我们每个人都会被迫发出狼一样的嚎叫。中华民族要实现伟大的复兴，在这本书里狼性与人性的碰撞给了我们很多的启示。 狼是脆弱的生态环境中的一个重要环节，狼群消失了，多米诺骨牌就要倒塌，与狼为敌的草原狗也会从此衰败。草原上的老鼠成灾，草场会迅速退化，马也变得懒散起来。草原沙漠化了，风吹草低见牛羊就只能变成一种回忆，而牧民也只能从定居放牧改为圈养牛羊。看那一年比一年凶猛的沙尘暴吧，生态已开始失去了平衡。生物的多样性已经被打破，打来打去，打尽了“豺狼”最后遭殃的还不是我们人类自己。——————————————————————————————————————————第三篇：春节前夕，开始看姜戎写的《狼图腾小狼小狼》，起初因杂事缠身进展得较慢，后来故事深深吸引了我，一有空我就捧起书来读。就在昨天晚上，看完结局，我止不住地大哭起来——很悲恸，为书中描述的那头可怜、可爱、自尊、顽强、充满智慧和勇气的小狼。为方便孩子们阅读，作者姜戎从《狼图腾》中节选部分精彩内容著了《狼图腾小狼小狼》一书，它讲述了主人公如何捕获小狼、如何含辛茹苦养育小狼乃至最后无奈杀死小狼等一系列故事。从作者的描述中，我们能看到蒙古草原上蒙古人与草原狼及其它动物和谐共存的美好画面，能学习到草原狼的自由、强悍、聪慧、机智、顽强、自尊、团结、友爱，但同时，我们也心痛地目睹了人类尤其是草原蒙古以外的民族对草原文化的不解，对生态环境的糟蹋。小狼的主要养育者——从北京去额仑草原的知青陈阵，起初是好奇（外加显摆），约同其他知青掏了一窝狼崽，后来在养育小狼的过程中，渐渐与小狼培养了很深厚的感情。草原蒙古族牧民毕利格老人深谙草原民族与草原狼共生之道，看到北京知青们将小狼圈养起来，不开心之余却也无可奈何。非草原民族的介入，打破了草原的生态和谐，最终的结果是草原狼的确越来越少，但草原沙化现象却日益严重，游牧民族们在漫长的冬季里被迫一次次地迁移。小狼越长越大，狼性越来越明显，随着小狼脖子上的铁链越来越长，陈阵越来越觉得当初对小狼的捕获和养育是个错误。终于，在一次搬家后，陈阵不堪小狼被“折磨”，为保全小狼的自尊，含泪亲手将小狼的灵魂送上了腾格里……书中描述的草原狼既强悍聪慧，又机智顽强，它们平素团结友爱，作战讲究方法谋略，它们既崇尚自由独立，又追求自尊高贵。草原牧民们在与草原狼长期的斗争中已逐渐摸透了狼的秉性，只是他们怎么也摸不透草原蒙古以外民族的用意。知青陈阵圈养了小狼，虽然对小狼比对自己的孩子还要好，但这种圈养禁锢了小狼。可以说，从囚禁小狼开始就是个错误，这注定了故事的结局一定是个悲剧——不是人被小狼伤，就是小狼被人伤。《狼图腾小狼小狼》描述了一系列很心酸很痛心的故事，读来让人扼腕叹息，结局使我潸然泪下。很多人非常痛恨狼，因为狼们总是杀牛羊吃牛羊，于是人们想方设法地杀狼掏崽，试图赶尽杀绝。在各种优惠措施、高科技条件下，人们终于如愿以偿，偌大的草原找不到一头狼了，却处处可见草原鼠偷晒的牧草、以及隐藏在牧草下能致牛马失蹄摔伤的洞穴；牛羊可吃的牧草越来越少，游牧变成了圈养，草原沙化严重了，城市沙尘暴天气越来越多……这就是人类，掌握着现代高科技的人类，做事只顾眼前、不管子孙后代的人类。近年来，尤其是2010年以来，世界各地大大小小的灾难接踵而至，客观因素当然有，但另外一个原因不能不说是人类自我毁灭的结果。近些日子，我越来越少地关注时事，越来越少地关注新闻，不是不想关注，而是不敢，很多的新闻很多的时事，不是今天你打我，就是明天我杀你，这样的内容知道了会令人伤感，不如不知道，那样心里会更坦然些，会以为世界其实是很和平的，社会其实是很和谐的。都说人定胜天，其实从一定意义上讲，很多时候人胜不了天，人类只能顺天意，不能逆天行。《狼图腾小狼小狼》也告诉我们，人类不能藐视草原文化，不能践踏生态自然平衡，人类要与其他动植物共生共存，只有这样，才能建设地球这个和谐家园。不知道我们现在懂得这个道理算不算晚，希望亡羊补牢，为时不晚，希望我们能为子孙后代造福积德。
杨克是《狼图腾》中的人物 。杨克是个地道的理解草原、敬畏生灵的蒙古牧民，他开朗、浪漫、富有大爱之心，面对陈阵在牧区养狼的事，他虽不同意但是当牧民来伤害小狼时，他立刻挡在前面保护小狼；面对天鹅、面对自己养的狗、面对马群、甚至面对黄羊，他都表现出了对他们的尊重和爱心。