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A、2004年广东省职业教育论文和教材评审结果：一、论文1、柯小青：学校隐性德育若干问题的探讨-------一等奖；2、李琼清：中专英语课堂交互活动之探究-------二等奖；3、宁开云：当前物业管理专业教育中存在的问题及对策思考------三等奖；4、黄美英：在实操中找到真感觉…浅谈（会计实物）的教学改革-----三等奖；5、糜淑娥：（构成）课程教学的构想与实践---------三等奖；6、钟志雄：加强会计职业道德教育…对会计信息失真的思考-------优秀奖；7、李夏君：关于计算机理论课的思考--------优秀奖。二、教材糜淑娥：广告实用技术------------三等奖。B、晋利：影响中专生自信心的因素与对策研究在广东省职业技术教育学会“2005年广东职业教育论坛”论文评选中，荣获三等奖。C、陈珏琳课件：数学专业（高中）的立体几何荣获广东省35所职业教育与成人教育类学校“多媒体课件”的比赛的优秀奖、论文发表情况：黄利香1、浅谈中等职业学校网络化图书馆的建设《广东文化艺术论坛》20042、论信息时代学校图书馆的教育职能《社会科学论坛》2005李夏君理论与实践相结合---------谈软件工程教学体验《校刊》袁海风1、谈谈如何备好美术欣赏教学这门课《中华职业教育研究（第八卷）》、改进水粉画教学，促进工艺美术专业教学的发展《中国轻工教育》、引导正确的审美观,提高辨别能力,达到创美目的《中华职业教育研究(第九卷)》、谈谈水粉画教学改进，促进工艺美术专业教学发展新探《校刊》、学校开展素质教育课的思考《轻工职业教育》美术作品1、球场上羊城青年文化节美术作品展览、获《珠江》、外来妹的工闲、夏日笙歌、牛场、风景、待、小歇广东省第6届美术书法摄影作品展览、乡村、果广州市百名画家作品邀请展、加强治安确保万家安、家园在同奔小康路---2004年广东省美术、书法、摄影联展、家园之二和谐广东---广东省第6届美术、书法、摄影作品展览罗凯乙酸乙酯合成实验改进《校刊》刘春娟1、教改“2+1”中企业实习的探讨《校刊》、原子荧光的发展新动态《中国建材科技》2005黄宁红微波场协同提取红龙果食用色素的研究《广东微量元素（第九期）》2005卢炳坤1、新课标下如何进行中学篮球教学改革《体育师友》、试论中职体育课程的改革---实施康体课教学《校刊》李慧儿1、谈听课评教《轻工职业教育》、英语试卷评讲的思考与探索《校刊》杨茜从归化异化谈外来词的翻译《校刊》陈亦琼在专业英语课程实施项目教学《校刊》张四妹1、VocabularyAcquisition…《学术论坛》、听力理解过程认知浅析《中国轻工教育》、英语教学中培养阅读能力之我见《广东职业与成人教育》、浅谈中西文化差异对语用能力的影响《职业教育研究》、计算机辅助下的英语教学《湘潮》李斯洁英文歌曲在英语教学中的作用《中国轻工教育》莫柔第六章数据收集与统计初步附录：Exeel在统计中的应用省编实验教材《数学》（上册）林盛禹浅析公文写作不规范的几个问题《中国轻工教育》杨海亮演讲，情从何处来《演讲与口才》曹艳玲1、细讲语文课程，提高学生职业素质《中国轻工教育》、浅谈语文发散思维的培养《广东职业与成人教育》张晓明1、机动机构设计中汽缸缓冲的实现《中国轻工教育》、气动行程程序控制四路中障碍信号的分析与消除《广东职业与成人教育》刘斌1、案例教学法在物业管理教学中的运用《校刊》、电子商务对现代企业的通影响《校刊》、浅论应收帐款的风险及其管理《广东声技工教育论文选》黄美英1、发展规模经济，提高核心竞争力《中国轻工教育》、课堂教学中的赏识教育《校刊》、在实操中找到真感觉《广东职业与成人教育》黄丽青1、知识经济时代中专图书馆的建设《校刊》、浅谈中职（会计基础）课程的教学《校刊》黄海平关于我国企业国际多元化经营的探讨《财会月刊》陈洁试从市场学角度谈谈中职学校的发展《校刊》钟志雄1、浅谈知识经济时代财务管理的发展《广东技术师范学院学报》、加强会计职业道德教育---对会计信息失真的思考《校刊》、在模拟超市中融入营销理念《校刊》、关于会计专业教学的思考《校刊》杨淑玲谈谈自控类综合培训《校刊》
2017年广东技术师范学院及专插本专业简介
广东技术师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校。学院全面贯彻党和国家的教育方针，弘扬“厚德博学、唯实求新”的校训精神，坚持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”的办学定位，致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才,并承担民族高等教育任务，努力建设国内一流、特色鲜明的高水平技术师范大学。
历史沿革：
广东技术师范学院前身为广东民族学院，创办于1957年，1998年更名为广东职业技术师范学院，2002年更名为广东技术师范学院。2002年、2005年，原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学院于1977年开始招收本科生，2007年开始招收硕士研究生，2000年开始招收国际留学生。办学条件：
学院座落在广东省广州市，占地面积亩，共有5个校区，其中校本部位于广州市天河区中山大道西293号，白云校区位于广州市白云区江高镇环镇西路155号，西校区位于广州市天河区龙口西路576号，北校区位于广州市越秀区广园西路183号，南校区位于广州市海珠区怡乐路71号。学院拥有教学科研仪器设备总值约亿元，图书馆藏书约208万册。建有广东工业实训中心。有4个省部级重点实验室。学院是“职业学校教师在职攻读硕士专业学位”和“少数民族高层次骨干人才计划”研究生招生培养单位。学院拥有61个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、艺术学等学科门类。
教研机构：
设有计算机科学学院(含省级示范性软件学院)、电子与信息学院、机电学院、自动化学院、教育技术与传播学院、经济与贸易学院、管理学院、会计学院、政法学院、文学院、外国语学院、美术学院、教育学院、民族学院、音乐学院、汽车学院、马克思主义学院、国际教育学院和继续教育学院共19个二级学院，设有大学英语部、体育部共2个公共教学部。设有民族研究所、高教职教研究所等多个研究机构。举办1所独立学院(广东技术师范学院天河学院)。师资队伍：
现有专任教师1175人(校本专任教师1048人，具有副高级以上专业技术职务人员470人;具有研究生学位人员874人)。有60多位教师获“南粤优秀教师”、“全国优秀教师”等荣誉称号。学生情况：现有全日制普通在校生(本专科、研究生)20519人 ，外国留学生258人(其中学历教育留学生165人)。国家教育部、财政部和省教育厅选定为“全国重点建设职教师资培养培训基地”。
专插本专业简介
财务会计教育：
培养目标：本专业方向主要培养适应现代市场经济和职业教育发展需要，能在中(高)等职业技术学校(院)从事会计学科教育教学和科研工作，以及在营利性和非营利性机构从事会计实务工作的应用型、复合型人才。主干课程：管理学原理、经济学原理、统计学、经济法、教育学、心理学、教育技术学、现代职业教育教育论、会计学基础、中级财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、税法与税务会计、审计学、会计电算化、管理信息系统等。
学制：四年 授予学位：管理学学士
工商管理：
培养目标：本专业主要培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代管理理论、经济理论和法律知识，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力和沟通技能以及综合分析问题和独立解决问题的能力，能在工商企业、事业单位及政府有关部门从事管理工作的.应用型高级专门人才。主要课程：管理学、经济学、会计学、统计学、经济法、组织行为学、管理信息系统、企业战略管理、人力资源管理、生产与运作管理、市场营销学、财务管理、管理经济学。
学制：四年 授予学位：管理学学士
金融学：
培养目标：能适应政府职能部门、商业银行、投资银行、信托投资公司、小额贷款公司等机构工作需要的应用型高级金融专业人才。 主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学原理、统计学原理、财政学、金融学、金融市场学、商业银行经营学、证券投资学、保险学、国际金融学、金融工程、投资银行学、管理学原理、财务管理、金融企业会计、金融风险管理、金融营销学、金融市场实务实训、证券投资技术分析、国际结算业务实训、商业银行业务实训等。
学制：四年 授予学位：经济学学士
名师点评：广东技术师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属公办普通高等学校。其主要特色是：1)服务职教事业，培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才;2)承担民族高等教育任务，努力建设为国内一流、特色鲜明的高水平技术师范大学。
随着广技师白云校区建成投入使用，其迎来了发展的新时期，逐渐成长为一所有特色的优质省属公办高校。近几年广技师专插本报名人数不断攀升， 2016年报名人数达到1453人。2016年广技师一共提供了8个二级学院8个专业285个招生计划指标。广技师录取分数线达330/200(文史类)平均录取率为。
其中财务会计教育、工商管理、金融学三个专业120个学位面向全省考生，无限定专业报考，属于经管类学科专业;由于专业的适应性较高、人才需求量大、就业面较广，所以报考热度持续不下。建议报考这几个专业的同学一定要用心复习，懈怠不得。 计算机科学与技术、应用电子技术教育、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、工艺美术5个专业165个学位全部为职教师资专业，培养方向为服务于中职教育的专任教师，报考时有条件限制：考生须取得与报考专业相应的中级工以上(含中级工)职业技能证书。由于其报考条件限定及未来职业方向的缘故，这5个专业的报名热度相较低于工商管理、金融学、财务会计教育3个专业。
广东海洋大学比较好，是广东省人民政府和国家海洋局共建的广东省重点建设大学之一，是一所以海洋、水产、食品学科为特色，理、工、农、文、经、管、法、教、艺等学科协调发展，以应用学科为主体的多科性海洋大学。是具有“学士、硕士、博士”完整学位授权体系的大学，也是广东省高水平大学重点学科建设项目高校。
1、院系专业
广东技术师范学院据2020年6月学校官网显示，学校设有20个二级学院，拥有67个本科专业，其中理工科专业32个，文科35个，师范类30个。
广东海洋大学设有19个二级学院、1个独立学院，有77个本科专业，39个高职高专专业。
2、师资力量
广东技术师范学院据2018年12月学校官网显示，学校共有教职工1401人，其中专任教师1027人，正高职称147人，副高职称352人，副高以上职称人员占专任教师比例，具有博士学位303人，占专任教师。
广东海洋大学截至2020年1月，学校现有教职工2061人，其中专任教师1464人、副高职称以上人员703人、博士学位者535人；博士生导师72人、硕士生导师339人；特聘院士2人；双聘院士5人；长江学者特聘教授1人；珠江学者特聘教授2人、青年珠江学者1人。
扩展资料
广东技术师范大学是经教育部批准设立的省属普通高等学校、全国独立设置的职业技术师范院校，入选卓越教师培养计划改革项目、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划，是首批广东省普通本科转型试点高校；
全国重点建设职教师资培养培训基地、国家大学生文化素质教育基地、国家技能型紧缺人才培养培训院校、国家民委职业教育师资培训中心，CDIO工程教育联盟成员单位。
参考资料来源：百度百科-广东海洋大学
参考资料来源：百度百科-广东技术师范学院
2022年 广东 技术 师范 大学 艺术 类录取规则已经公布，以下是相关内容，来源于招生章程，供大家参考： 录取规则
第十九条 在省（区、市）招生委员会按照普通类（历史类或文科类、物理类或理科类），艺体类（含音乐类、美术类、舞蹈类、广播电视编导类、 体育 类）分别划定的录取控制 分数线 上分类录取。
第二十四条 艺术类统考专业分档时，根据各省（区、市）投档规则投档后，在考生符合专业要求的基础上，实行“分数优先”的原则，优先录取投档总分排位在前的考生，再录取投档总分排位在后的考生。考生投档总分相同时，按照考生排位择优录取。当考生排位相同时，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。
1、艺术类统考专业
音乐类、美术类、舞蹈类统考专业投档总分750分，以普通 高考 文化课总分和术科统考分数合成的总分排序情况投档，总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×40%+术科统考成绩××60%。
广播电视编导类统考院校（专业）投档总分750分，以普通高考文化课总分和术科统考分数合成的总分排序情况进行投档。总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×60%+术科统考成绩××40%。
考生总分排序规则为：按合成总分（含政策性加分）从高到低排序，合成总分（含政策性加分）相同时，比较“3+1+2” 考试 科目总分（不含政策性加分）高低，高者优先；“3+1+2”考试科目总分仍相同时，依照语文+数学、语文或数学（最高分）、外语、术科统考成绩、再选科目最高分、再选科目次高分从高到低排序，单科成绩均相同的同时投档。
2、省外计划
本校在各省（区、市）的艺术类录取原则按照招生省份相关规定执行。
1 广东技术师范大学各省录取分数线2022
广东技术师范大学四川录取分数线
文科类专业录取27人，最低分。理科类专业录取46人，最低分。
广东技术师范大学云南录取分数线
历史类专业录取15人，最低分。物理类专业录取35人，最低分。
广东技术师范大学陕西录取分数线
历史类专业录取10人，最低分。物理类专业录取8人，最低分。
广东技术师范大学山西录取分数线
历史类专业录取15人，最低分。物理类专业录取21人，最低分。
广东技术师范大学甘肃录取分数线
历史类专业录取14人，最低分。物理类专业录取22人，最低分。
广东技术师范大学福建录取分数线
文史类专业录取人数16人，最低分526。理工类专业录取人数22人，最低分522。
广东技术师范大学江西录取分数线
文史类专业录取人数25人，最低分;理工类专业录取人数56人，最低分。
广东技术师范大学安徽录取分数线
理科类专业录取人数53人，最低分:文科类专业录取人数21人，最低分。
广东技术师范大学青海录取分数线
历史类专业录取人数13人，最低分。物理类专业录取人数5人，最低分。
好。广东技术师范大学虽然在全国范围内名气不大，但该校在省内却具备较高知名度与认可度。广东技术师范学院坐落于广东省广州市，是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的专业涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学等等。
你去w3c上边学习
在《古汉语研究》《古文字研究》《民俗典籍文字研究》《社会科学战线》《社会科学辑刊》《北方论丛》《学术交流》《吉林大学社会科学学报》《东北师大学报》《古籍整理研究学刊》《古籍研究》《长江学术》《长安学术》《中国古典文献学丛刊》《陕西师范大学学报》《燕赵学术》《华夏文化论坛》等刊物上发表过学术论文。著名语言学家许嘉璐、郭锡良、江蓝生、竺家宁、沈培等都曾或引用或给予较高的评价。发表的学术论文被全文转载、摘评、引用为参考文献近四百次。2001年以来发表的主要学术论文（汉语史、金文等方面的）1．《<五灯会元>中的是非问句与选择问句》，《陕西师范大学继续教育学报》2001年1期2．《副词“也”的产生与发展》，《吉林工业大学学报》（社会科学版）2001年3期3．《副词“都”的产生和发展》，《社会科学战线》2001年5期4．《<太平广记>中的范围副词“都、全、了”试探》，《吉林省教育学院学报》2002年3期 5．《“应该”类助动词的发展》，《学术交流》2002年4期6．《魏晋六朝汉译佛经中的同义连用总括范围副词初论》，《吉林大学社会科学学报》2002年4期7．《<儿女英雄传>中的程度副词述评》，《绥化师专学报》2003年4期8．《从程度副词的来源看汉民族的文化心理》，《中国与中国学》（韩国岭南大学）2003年2期9．《程度副词“好”的产生与发展》，《吉林大学社会科学学报》2004年2期10．《程度副词“非常、异常”的产生与发展》，《古汉语研究》2004年2期11．《<朱子语类>中的“十分”》，《古籍整理研究学刊》2004年2期12．《<红楼梦>中“尤最”副词探讨》，《长春师范学院学报》2004年2期 13．《程度副词“十分”的产生与发展》，《山东教育学院学报》2004年6期14．《试论<三言二拍>中的双音程度副词》，《延边大学学报》2005年2期15．《试论副词“全”的产生与发展》，《贵州大学学报》（社会科学版）2005年3期16．《古代汉语中双音程度副词的产生与发展》，《新疆师范大学学报》2005年3期17．《金文“以”字用法初探》，《北方论丛》2005年3期18．《试论副词“总”的产生与发展》，《中国古典文献学丛刊》（第四卷），香港国际炎黄文化出版社2005年19．《金文“于”字用法初探》，《吉林省教育学院学报》2005年3期 20．《金文“于”并列连词用法辨正》，《长春大学学报》2005年5期21．《试论“既”字在金文中的用法》，《苏州科技学院学报》（社会科学版）2005年4期22．《金文中的连词“而”》，《湖南科技学院学报》2005年10期23．《两周金文中否定副词“毋”的特殊用法》，《长春师范学院学报》2006年1期24．《两周金文中的无指代词》，《长江学术》2006年3期25．《两周金文“亡”字用法初论》，《古籍研究》（2006·卷上），安徽大学出版社2006年 26．《西周金文中“休”字的一种特殊用法》，《华夏文化论坛》（第一辑），吉林大学出版社2006年9月27．《两周金文指代词“是”“兹”“之”用法之别》，《长春大学学报》（社会科学版）2007年1期28．《两周金文中连词“则”的用法研究》，《古籍整理研究学刊》2007年2期29．《两周金文“及”字用法试论》，《东北师大学报》（哲学社会科学版）2007年3期30．《两周金文中“乃”字的词性和用法》，《延边大学学报》（社会科学版）2007年3期31．《李白诗歌中“何”字的运用特点》，《华夏文化论坛》（第二辑），吉林大学出版社2007年32．《金文“在”字词性初探》，《社会科学辑刊》2007年6期33．《殷周金文中“咸”的特殊用法》，《古汉语研究》2008年1期34．《两周金文中的“偕同”义介词》，《吉林师范大学学报》2008年2期35．《两周金文中的祈求义动词》，《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2008年4期36．《两周金文宾语前置句简论》，《华夏文化论坛》（第三辑），吉林大学出版社2008年37．《两周金文“暨”字用法释论》，《古文字研究》第二十七辑，中华书局2008年38．《两周金文助动词释论》，《殷都学刊》2008年4期39．《两周金文介词“以”、“用”用法比较》，《绥化学院学报》2008年5期40．《杜诗中“一”字的运用特点》，《西华大学学报》（哲学社会科学版）2008年6期41．《两周金文中“雩”的词性和用法》，《重庆三峡学院学报》2009年1期42．据金文补正《古代汉语》的若干注释，《佳木斯大学社会科学学报》2009年2期43．《殷周金文中的特殊句型》，《燕赵学术》2009年春之卷，四川辞书出版社2009年44．《先秦时期的“赏”、“赐”之别》，《西华大学学报》（哲学社会科学版）2009年3期45．《殷周金文中的征战类动词》，《北方论丛》2009年4期46．《殷周金文中的运动类动词》，《古籍整理研究学刊》2009年4期47．《两周金文中“休”的词性和用法》，《长春大学学报》2009年7期48．《两周金文心理动词试论》，《华夏文化论坛》第四辑，吉林大学出版社2009年49．《先秦汉语叹词试论》，《吉林师范大学学报》2009年5期50．《两周金文语法札记（四则）》，《内蒙古民族大学学报》2009年6期51．《两周金文叹词初论》，《西华大学学报》（哲学社会科学版）2009年6期52. 《两周金文中“用”的词性和用法》，《广东技术师范学院学报》2009年6期53. 《两周金文并列连词初探》，《吉林师范大学学报》2010年1期54. 《殷周金文范围副词释论》，《长沙理工大学学报》（社会科学版）2010年1期55. 《殷周金文词汇研究综述》，《西华大学学报》2010年2期56. 《殷周金文中的赐予义动词》，《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）2010年3期57. 《殷周金文动词类释》，《古文字研究》第二十八辑，中华书局2010年58. 《两周金文“承继”类动词试论》，《社会科学辑刊》2010年6期59..《殷周金文虚词研究述要》，《民俗典籍文字研究》第七辑，商务印书馆2010年12月。60.《两周金文第一人称代词述论》，《古籍整理研究学刊》2011年1期61.《两周金文中的“奉事”类动词》，《长安学术》（第二辑）:北京：商务印书馆2011年2月。62.《殷周金文语法研究综述》，《吉林师范大学学报》（人文社会科学版）2011年第3 期。
html超文本标记语言是网页制作的基本语言，通过使用这些标准语言，可以让我们在网页上展示图片、文字、链接、音乐等，随着技术的进步，html第5代应运而生，它具有更多功能，可以展现视频、音频等，更加简化，下面跟着学术堂一起了解近年html论文参考文献。html论文参考文献一：[1]匡成宝。 HTML语言的网页制作方法与技巧探讨[J]. 电脑迷，2017,（03）：190-191.[2]张欣欣。 HTML及百度地图API在WebGIS中的应用实例研究[J]. 江苏科技信息，2017,（07）：63-65.[3]王秀萍，季金奎。 Word转换成Html的方法探析[J]. 福建电脑，2017,（01）：166+23.[4]马凌熙。 关于ASP程序在html中的调用[J]. 电子制作，2016,（24）：45.[5]罗正蓉，范灵。 应用HTML和CSS制作网页[J]. 科技展望，2016,（26）：10.[6]朱敏。 JavaScript在HTML中的应用探讨[J]. 科技视界，2016,（24）：227-228.[7]SENG SopheaK. 从HTML文档中基于模式的信息提取[D].北京交通大学，2016.[8]刘霜，潘立武。 HTML发展应用中的探索与研究[J]. 信息与电脑（理论版），2016,（11）：72-73.[9]魏佳欣，叶飞跃。 基于HTML特征与层次聚类的Web查询接口发现[J]. 计算机工程，2016,（02）：56-61.[10]柳汨。 基于HTML语言的网页制作浅析[J]. 中小企业管理与科技（上旬刊），2016,（01）：258.[11]齐慧平。 HTML语言的网页制作技巧与方法分析[J]. 电脑迷，2016,（01）：11+13.[12]苏磊，张玉，蔡斐。 科技期刊全文阅读模式PDF和HTML的对比与分析[J]. 编辑学报，2015,（S1）：17-19.[13]茹先古丽·吾守尔，艾合买提·阿布拉。 基于HTML语言的网页制作方法[J]. 经贸实践，2015,（09）：267.[14]刘曦恺。 HTML网页发展的可用性探析[J]. 通讯世界，2015,（12）：282.[15]王闯。 HTML语言的网页制作技巧与方法分析[J]. 无线互联科技，2015,（11）：38-39.[16]陈少林。 基于HTML代码分析的Web应用自动化测试方法研究[D].东南大学，2015.[17]管英祥，任渊博，向为锋。 基于HTML Canvas的电磁态势绘制方法[J]. 电脑知识与技术，2015,（14）：68-70.[18]刘全志，于治楼。 基于CSS选择器的HTML信息抽取研究[J]. 信息技术与信息化，2015,（03）：100-102.[19]夏飞，丁胜，孟振南，汤叶舟，谢景文。 基于云计算平台的HTML解析系统的设计与实现[J]. 现代计算机（专业版），2015,（01）：42-44+48.[20]潘敏。 基于PCA算法的HTML网页篡改检测定位系统[J]. 湖北师范学院学报（自然科学版），2014,（04）：21-24.[21]姜福成。 基于HTML5网页地图浏览器的开发与应用[J]. 计算机应用，2014,（S2）：364-367.[22]杜戎平。 用Java语言实现Excel表格数据到HTML表格数据的转换[J]. 电脑编程技巧与维护，2014,（23）：62-64.[23]郑培纯。 基于HTML5的多媒体播放网站[D].吉林大学，2014.[24]童莹。 HTML编辑器在JAVA WEB下的应用研究[J]. 无线互联科技，2014,（11）：140-141.[25]黄雄。 基于HTML5的视频传输技术研究[J]. 广东技术师范学院学报，2014,（11）：20-25.[26]胡晶。 基于HTML5离线存储的产品演示系统的开发[J]. 洛阳师范学院学报，2014,（11）：60-62+66.[27]矫静怡。 基于HTML5的多平台采购系统的设计与实现[D].大连理工大学，2014.[28]胡晶。 基于HTML5的Web移动应用开发研究[J]. 工业控制计算机，2014,（10）：80-81.[29]连政。 基于HTML5技术的移动Web前端设计与开发[D].浙江工业大学，2014.[30]张坤，吕义正。 HTML5客户端存储的安全性探析[J]. 黄山学院学报，2014,（05）：论文参考文献二：[31]黎志雄，黄彦湘，陈学中。 基于HTML5游戏开发的研究与实现[J]. 东莞理工学院学报，2014,（05）：48-53.[32]李正，张欣宇，冯一帆。 HTML5技术在移动互联网中的应用[J]. 信息通信技术，2014,（05）：71-75.[33]胡晶，朱发财。 HTML5的WEB通信机制问题研究[J]. 自动化应用，2014,（09）：15-17.[34]吴永军，王燕午，杨乃。 HTML 5新特性研究及其对WebGIS的影响分析[J]. 测绘标准化，2014,（03）：17-20.[35]张旭，杨斌。 基于HTML5+QNX的车载嵌入式应用解决方案[J]. 单片机与嵌入式系统应用，2014,（09）：32-34+52.[36]汪小锋，阮增辉，郑焜。 基于HTML5的移动医学影像可视化系统的研究[J]. 中国医疗设备，2014,（08）：49-51.[37]蒋东玉，田英鑫。 图像中表格转换成HTML表格的研究与实现[J]. 黑龙江科技信息，2014,（24）：172.[38]于万国。 用HTML+CSS+JavaScript实现计算器的设计[J]. 衡水学院学报，2014,（04）：27-30.[39]黄悦深。 基于HTML5的移动Web App开发[J]. 图书馆杂志，2014,（07）：72-77.[40]冯永亮。 HTML5本地数据存储技术研究[J]. 西安文理学院学报（自然科学版），2014,（03）：66-69.[41]钟迅科。 基于HTML5的跨平台移动Web应用与混合型应用的研究[J]. 现代计算机（专业版），2014,（19）：32-36.[42]丘嵘，谭德。 基于HTML5的混沌系统的数字化实现[J]. 现代电子技术，2014,（13）：50-52.[43]陈泽鹏。 基于HTML5技术的移动数字校园的研究与应用[D].湖南大学，2014.[44]林青，李健。 PDF文档HTML化中文本重排问题研究[J]. 电脑与信息技术，2014,（03）：27-30.[45]赵勇军，符红霞。 在嵌入式浏览器中基于HTML的滚动显示效果实现方法研究[J]. 智能计算机与应用，2014,（03）：100-102.[46]林青。 支持多终端HTML资源生成的PDF转化系统研究与实现[D].北京工业大学，2014.[47]胡晶。 HTML5中Canvas与Flash的应用研究[J]. 宁德师范学院学报（自然科学版），2014,（02）：151-155.[48]高旺，李树超，高峰，任祥花，李申。 基于HTML5的中小型智能仓库管理系统的设计与实现[J]. 电子技术，2014,（05）：36-38.[49]李施霖，管卫利，杨燕。 用HTML5技术实现在线图片编辑[J]. 大众科技，2014,（05）：4-7+12.[50]徐鑫鑫。 基于HTML5和SVG跨平台工控图形组态软件的研发[D].南京大学，2014.[51]刘沧生，管希东，李淑芝，兰红。 基于HTML5的PPT智能模板设计[J]. 软件工程师，2014,（05）：53-55+48.[52]赵宁。 关于HTML5网页异化现象的分析[D].东北师范大学，2014.[53]黄雄。 基于HTML5的视频音频传输技术的研究与设计[D].广东技术师范学院，2014.[54]刘国红。 HTML5在移动互联网开发中的应用[J]. 科技广场，2014,（04）：59-62.[55]王冉。 运用HTML5技术解决移动阅读发展中的制约因素[J]. 情报探索，2014,（04）：88-91.[56]左正，胡昱，段云岭，李庆斌，冯金铭，张丽媛。 基于第5代HTML标准的拱坝工程三维可视化网络平台[J]. 计算机辅助设计与图形学学报，2014,（04）：590-596.[57]Alexey Demin,代沅兴，李新，王宛山。 基于HTML5与WebGL的机器人3D环境下的运动学仿真[J]. 东北大学学报（自然科学版），2014,（04）：564-568.[58]高跃，韩鹏，王少青。 基于HTML5的数学公式渲染研究与实现[J]. 计算机应用与软件，2014,（04）：15-18+55.[59]梁艳。 基于HTML5的WebRTC技术浅析[J]. 信息通信技术，2014,（02）：52-56.[60]张卫国。 基于HTML5的2D动画的设计与实现[D].中山大学，论文参考文献三：[61]胡晶，朱发财。 HTML5的WEB通信机制问题研究[J]. 办公自动化，2014,（07）：42-44+24.[62]凌霄。 基于HTML5的初中化学网络学习平台的设计与开发[D].四川师范大学，2014.[63]杨元超。 基于HTML5的即时战略游戏的设计与实现[D].电子科技大学，2014.[64]严伟中。 关于HTML5的核心技术研究与应用[J]. 网络安全技术与应用，2014,（03）：30+32.[65]魏洁。 基于HTML5技术的典型云存储应用设计与实现[D].北京邮电大学，2014.
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
截至2014年，现有3个一级学科（含19个二级学科硕士点）、1个独立设置的二级学科硕士学位授权点和2个硕士专业学位授权点。2015年获批为教育硕士(职业技术教育）专业学位研究生教育试点单位。学院是“职业学校教师在职攻读硕士专业学位”和“少数民族高层次骨干人才计划”研究生招生培养单位。学院拥有61个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、艺术学等学科门类。有2个广东省特色重点学科（职业技术教育学、中国现当代文学），有4个广东省研究生联合培养基地，有2个国家级、6个省级特色专业建设点，有1个国家级、6个省级专业综合改革试点项目，有1个国家级卓越教师培养计划项目、1个省级卓越教师培养计划项目，有2门国家级、21门省级精品资源共享课程，有1门国家级、1门省级精品视频公开课。 学校建筑参考资料来源： 广东技术师范学院院系专业明细表序号 二级学院 所含本科专业 校区 1 广东技术师范学院电子与信息学院[简称电信学院] （1）电子信息工程（2）应用电子技术教育（3）通信工程（4）光信息科学与技术（5）网络工程 校本部 2 广东技术师范学院管理学院 （1）工商管理（2）旅游管理与服务教育（3）物流管理（4）人力资源管理（5）市场营销 白云校区 3 广东技术师范学院机电学院 （1）机械设计制造及其自动化（2）机械电子工程（3）工业设计（4）车辆工程（5）汽车服务工程 西校区 4 广东技术师范学院经济与贸易学院[简称经贸学院] （1）国际经济与贸易（2）国际商务（3）税务（4）金融学 白云校区 5 广东技术师范学院计算机科学学院[简称计算机学院] （1）计算机科学与技术（2）软件工程（3）电子商务（4）数学与应用数学（5）信息与计算科学（6）信息管理与信息系统 校本部、西校区 6 广东技术师范学院教育学院 （1）学前教育（2）应用心理学 校本部 7 广东技术师范学院教育技术与传播学院[简称传播学院] （1）教育技术学（2）广播电视编导（3）数字与媒体技术 校本部 8 广东技术师范学院会计学院 （1）会计学 （注册会计师方向 / 国际会计方向）（2）财务会计教育（3）财务管理 校本部 9 广东技术师范学院美术学院 （1）动画（2）美术学（3）视觉传达设计（4）环境设计（5）产品设计（6） 服装设计与工程（7）工艺美术 校本部 10 广东技术师范学院民族学院 （1）音乐学（2）民族学 校本部 11 广东技术师范学院外国语学院 （1）英语（2）日语 校本部 12 广东技术师范学院文学院 （1）汉语言文学 白云校区 13 广东技术师范学院自动化学院 （1）电气工程及其自动化（2）测控技术与仪器（3）自动化 西校区 14 广东技术师范学院政法学院 （1）行政管理（2）公共事业管理（3）法学 北校区 15 广东技术师范学院音乐学院 （1）音乐学 校本部 16广东技术师范学院汽车学院（1）车辆工程（2）汽车服务工程 白云校区17广东技术师范学院汽车学院18广东技术师范学院国际教育学院19广东技术师范学院继续教育学院 以上专业包括师范与非师范。 截至2013年，学校教学科研仪器设备总值近亿元，图书馆藏书246万册（含电子图书84万册）、中外文纸质报刊2000多种，中外文电子期刊近2万种、中外文电子资源数据库22个，具备良好的办学条件。学校设有高教职教研究所、民族研究所等多个科研机构。面向广东、广西、海南、河南、湖南、湖北、江苏、江西、山东、陕西、新疆等地招生。广东技术师范学院的主要任务是为广东省高等职业技术学院、职业中学、技校、中专学校培养合格的师资。学院被教育部、财政部、省教育厅选定为“全国职教师资培训重点建设基地”（2000年），“广东省中小学教师继续教育基地”（2001年），“中央财政重点支持职业院校”（2002年），“广东省高技能人才实训基地”，“广东省中职校长培训中心”（2004年），“全国大学生文化素质教育基地”，“国家技能型紧缺人才培养培训院校”，广东省职业技术教育师资培养培训的重要基地，科研信息中心和工业实训中心。 广东技术师范学院校园环境参考资料来源： 学生成就该院学生的主要获奖情况如下：“飞思卡尔”杯大学生智能汽车竞赛获全国总决赛特等奖1项（第一名）、一等奖2项，美国邀请赛第2名；中国机器人大赛获全国冠军4项、全国一等奖10项；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获二等奖1项，省级特等奖9项；（新加坡）国际市场营销大赛获银奖1项、中国区选拔赛总决赛一等奖3项；“亚龙杯”全国大学生智能建筑工程技能竞赛获全国一等奖1项；“科讯杯”国际大学生影视作品大赛获一等奖2项；“毕升杯”全国电子创新设计竞赛获全国一等奖1项；“金蝶杯”全国大学生创业大赛总决赛获特等奖1项（第一名）；另外学生获得国家应用新型专利6项。 白云区校园环境图册资料来源： 管理机构 党委办公室、统战部（合署）学院办公室团委南校区办公室总务处纪委办、监察处（合署）宣传部人事处北校区办公室科研处组织部、党校办（合署）工会审计处西校区办公室保卫处学生处、学生工作部、招生就业办公室（合署）财务处教务处离退休工作办公室外事处设备与实验室管理处成人教育处研究生处评估建设办公室教辅机构 计算机网络中心师资培训中心经理学院图书馆学报编辑部广东工业实训中心电教中心（与教育技术与传播学院合署）科研机构高等教育与高等职业教育研究所（与教育学院合署）民族研究所（与民族学院合署） 奖学金设置及经济困难学生的资助措施 奖项 等级 金额（元） 条件及备注 品学兼优考生奖学金 一等奖 1000 第一志愿报考该院，高中阶段获省级优秀党（团）员、三好学生、优秀学生干部者。 二等奖 500 第一志愿报考该院，高中阶段获市级（地级）优秀党员、三好学生、优秀学生干部者。 优秀学生奖学金 优秀三好学生奖学金 1500 根据优秀学生奖学金条件，每年评定一次。 三好学生奖学金 1000 优秀学生干部奖学金 400 综合测评单项奖学金 250 国家奖学金 8000 用于奖励品学兼优的学生。 国家励志奖学金 5000 用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生。 国家助学金 3000 用于资助家庭经济特别困难的学生，获助学生每人每月300元，每年按10个月发放。 自强标兵奖学金 1000 在获得国家励志奖学金的同学中产生，用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生。 育才奖学金 2000—3000 由香港福慧慈善基金会严宽祜主席在该院设立，资助品学兼优的家庭经济困难学生。特等奖每位学生3000元，一等奖每位学生2000元。 “仲明”奖学金 3000 由杨国强先生委托羊城晚报设立的奖学金，用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生，受助学生每位3000元。 铸耕助学金 2000 由校友吴铸耕先生在该院设立，资助品学兼优的家庭经济困难学生，受助学生每位2000元。 国家助学贷款 家庭经济困难学生可申请国家助学贷款，贷款最高额每年不超过6000元，还贷款期限最长可至毕业后5年。学生在校就读期间的贷款利息由国家和省政府给予全额贴息，学生毕业后的贷款利息由学生个人承担。
当然是广东财经大学更好！
学校是广东省重点建设大学之一，应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科和特色重点学科。6个硕士学位授权一级学科点和英语语言文学硕士学位授权二级学科点，7个硕士专业学位授权点。2009年起，学校连续5年进入南京大学中国社会科学研究评价中心发布的全国高校CSSCI来源期刊发文统计百强榜，稳居全国财经类院校前10名、广东高校前6名。《广东财经大学学报》为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊和全国百强社科学报
广东技术师范学院前身为广东民族学院。2002年，学校更名为广东技术师范学院。2006年，学校获得硕士学位授予权。
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广东技术师范学院考研试题
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《财务管理案例分析》结课论文【摘要】本文以财务管理这门课程为例，首先分析了在目前财务管理教学中的现状及存在的问题，据此提出了财务管理案例分析的编写要求和内容特点。【关键词】财务管理 案例分析 案例 财务管理作为会计学专业的一门重要专业课，具有实践性强的特点，对学生的实践操作技能要求较高。案例教学法通过对具体案例的分析，能够激发学生的参与热情，锻炼和提升学生的基本技能，有利于高校培养实用型的人才。一、现阶段，我国高校在财务管理中存在的问题我国高校教学方法相对于教育改革的迅速发展、企业管理的不断深化的需要来说,存在着相当的滞后性,与现阶段社会对人才的需求还有很大的距离。就目前国内高校的财务管理案例教学中存在的问题可以概括为以下几方面:（一）财务管理中采用案例教学的比例非常低。与国外著名商学院相比，国内高校案例教学在财务管理教学中所占的比例还很少,有的学校甚至为零,远远不能满足财务管理实用型人才培养的需要。以哈佛商学院为例，除一两门理论性课程以外,其他课程全部都用案例教学，案例教学所占比例90%以上；而国内的高校，案例教学的比例远远达不到这个数字。（二）财务管理的数量不足，质量较差。一方面，许多高校尽管重视案例教学的应用，但是由于在案例的搜集、整理与分析等方面相当滞后，致使案例的数量非常少，并且缺乏对案例教学理论的系统性研究和案例教学方法的创新。另一方面，国内大部分案例的编写采用“拿来主义”，不符合我国的国情，适用性较差，并且落后于国际企业财务管理的潮流,有关跨国投资、国际企业财务管理等方面的案例及教学都相当薄弱，不能适应国际经济一体化发展的要求。二、高校教育中财务管理案例库的开发案例库的开发状况直接影响案例教学质量，一套高水平的案例库的建立是需要经过长期积累同时需要一定的经费投入，而且还需要按照课题一样的方式组织调查与编写。财务管理教学案例库首先必须具有丰富的案例，它是教学案例库构成的必要条件；其次是指案例的类型众多，这些案例可以是学校组织教师自行编写的，也可以是收集整理的二手案例；再次，教学案例库还必须具有完善的系统分类储存功能。那么，什么样的案例可以编写进案例库呢？（一）案例具有典型性、符合实际决策的要求。教学案例是在实地调查的基础上编写出来的实际案例,这种实际案例具有典型性、代表性、非偶发性,这是案例的关键特征。案例设计中,其问题往往是若隐若现,提供的信息并非一目了然,有关数据需要进行一定的计算、加工、推导,才能直接用来进行分析。案例通过模拟现实企业财务管理中纷繁复杂的问题,目的是训练学生通过对信息的搜集、加工、整理,最终获得符合实际的决策。（二）案例设计的问题具有启发性，符合教学的要求。教学案例必须设计一定的问题,即思考题。其中有的问题比较外露,有的比较含蓄,而通常是显而不露,留待学生去挖掘。案例中设计的问题并不在多,关键是能启发学生的思考。案例提供的情况越是有虚有实,越能够诱人深入,从而给学生留下充分的思考空间,达到最佳的学习效果。（三）案例的选择必须符合财务管理教学目标的需要。案例是为教学服务的，因此案例的选择必须符合财务管理教学目标的需要。财务管理教学目标总的来说是要提高学生分析问题和解决问题的能力。因此,可以说案例教学不单纯是去寻找正确答案的教学,而是重视得出结论的思考过程,这个过程正是实现教学目标的重要手段。从某种意义上说,通过这种有针对性的案例教学,可以促进学生分析问题、解决问题能力的升华与质变。（四）案例内容的深浅应符合学生学习的需求。不同阶段的学生学习的内容具有不同的深度，因此，案例库中的个案，其编写的理论深度和实践要求要与不同阶段的学生学习的需求相适宜，适于相应层次的学生使用，篇幅长短以及问题的设计也应配合协调。（五）案例的设计应体现知识的系统性和整合性。案例库中的案例可分为专题案例和综合案例。专题案例内容应富有针对性，不同个案要突出不同的知识重点，且在编排上要体现出相关知识点相对集中的系列化特点；综合案例则应注重知识的横向和纵向联系，通过一个案例往往可涉及多个章节的知识。综合案例的使用一般在总结复习阶段，因此，这类案例应该编排在案例库的后面部分。三、财务管理案例教学中应注意的问题（一）正确处理案例教学与传统讲授教学的关系一方面，案例教学并不能完全取代传统讲授教学，教师对一门学科的重点和难点进行适当讲授，是教学中不能缺少的。另一方面，课堂讲授应当是诱导式的、启发式的，应与案例教学结合起来，只有把两者有机地结合起来才能取得更好的效果。因此，案例教学的优势是明显的,但也不是完美无缺的,我们应在教学中充分发挥案例教学与传统讲授教学各自的优势，取长补短，培养适应社会发展的实用型人才。（二）正确处理案例教学与其他教学手段的关系在教学过程中，除了案例教学、传统讲授教学以外，还有许多其他教学手段，例如实证分析、模拟实验、撰写论文等手段，对于学生的各方面知识与技能的培养都是非常有利的。因此，在教学过程中，我们不能囿于案例教学与传统讲授教学两种方法，应该根据课程内容的不同特点，选择不同的教学方法，以此激发学生的学习热情。四、结束语案例教学是学习的过程而非最终的结果，学生应该把案例教学看作是自身知识与能力的不断考验。在财务管理的案例教学中，学生们培养的不是“正确”和“非正确”的观点，而是从这些问题的讨论中获得一种分析问题、解决问题的能力，这种能力会使学生终生受益。参考文献[1]阮萍.资产评估案例教学研究[J].云南财经大学学报(社会科学版)，2009，（5）[2]石泓,于成.税法案例课程教学改革的探索[J].东北农业大学学报(社会科学版)，2008,(3)[3]乐菲菲,吴兰飞,贺翠芹.案例教学法在财务会计中的应用[J].高等教育论坛,2008,(4)[4]张凤娜.税法案例教学探讨[J].广东技术师范学院学报,2006,(2)[5]贾莉莉.财务管理专业案例教学问题及对策[J].泰安教育学院学报岱宗学刊，2009，（4）
好。广东技术师范大学虽然在全国范围内名气不大，但该校在省内却具备较高知名度与认可度。广东技术师范学院坐落于广东省广州市，是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的专业涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学等等。
定性研究方法/Qualitative Research Metho 社区旅游与社区参与/Community Tourism and Community Participation旅游人类学与社会学/Tourism Anthropology and Sociology旅游与族群关系/Tourism and Ethnic Relations主要研究课题研究课题/Research Projects[1] 主持：国家社会科学基金“社区参与旅游开发与少数民族传统文化保护研究”[2] 主持：中山大学文科青年教师科研基金“粤港澳旅游合作背景下的广州城市旅游成长机制研究”[3] 主持：中山大学“博学工程”——“《旅游消费者行为学》教材建设的实践与探索”[4] 主持：国家民委“海南三亚民族关系研究”[5] 参与：国家自然科学基金“海岛型区域文化的形成及发展研究――以海南岛为例”[6] 参与：国家社会科学基金“中国西南族群生物遗传多样性与区域文化研究”[7] 参与：美国LUCE基金“宗族、乡镇企业与乡村权力结构的变化”[8] 参与：国家社科基金“中国藏族地区的传统文化与现代化研究”[9] 参与：福特基金“中国农村人口流动与培训”[10] 参与：台湾CCK基金“‘汉’的重新思考：广东的族群关系和地缘认同研究”[11] 参与：国家社会科学基金“社会人类学与华南田野调查”[12] 参与：澳门文化司署“澳门族群与省澳文化关系” 主要论著目录/Publications[1] 孙九霞. 赋权理论与旅游发展中的社区能力建设. 旅游学刊,2008(9):22－27./Sun Jiuxia. Empowerment Theory and the Construction of Community Capability in the Development of Tourism. Tourism Tribune, 2008(9):22－27.[2] 保继刚,孙九霞.雨崩村社区旅游:社区参与方式及其增权意义. 旅游论坛,2008(1):58－65./ Bao Jigang, Sun Jiuxia. Community Participation in Tourism of Yubeng Village:Means of Participation and its Significance for Empowerment. Tourism Forum, 2008(1):58－65.[3] 孙九霞,陈浩.粤港澳合作背景下的广州城市旅游成长机制研究. 思想战线,2008(3):129－130./ Sun Jiuxia, Chen Hao. Guangzhou Urban Tourism Growth Mechanism under the background of Tourism Cooperation between Guangdong, Hong Kong, and Macao. Thinking, 2008(3):129－130.[4] Sun Jiuxia, Bao Jigang. Community Participation in Tourism in China: The Case Studies Across Regions. Tourism and Community Development Asian Practices .World Tourism Organization2008. pp23-55.[5] 孙九霞.旅游人类学在中国. 中国社会科学文摘,2008,3:144－145./ Sun Jiuxia. Anthropology of Tourism in China. China Social Sciences Digest, 2008,3:144－145.[6] 孙九霞.新农村法制建设:社区参与旅游发展的视角. 广西民族研究,2007,4:179-184./Sun Jiuxia. Socialism New Countryside Legal System Construction: View of Community Participation in Tourism Development. Study of Ethnics in Guangxi, 2007,4:179-184.[7] 孙九霞.旅游人类学在中国. 广西民族大学学报(哲学社会科学版),2007,6:2-11./ Sun Jiuxia. Anthropology of Tourism in China. Journal of Guangxi University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences Edition), 2008,3:144－145.[8] BAO JIGANG AND SUN JIUXIA .Differences in Community Participation in Tourism Development between China and the West .Chinese Sociology and Anthropology. SPRING 2007/.[9] Sun Jiuxia, Bao Jigang. Anthropological Tourism Analysis on Community Participation, the Case Study of Dai Village in Xishuangbanna. Chinese Sociology and Anthropology. SPRING 2007/.[10] Sun Jiuxia, Bao Jigang. Anthropological Tourism Analysis on Community Participation, the Case Study of Yulong River in Yangshuo. Chinese Sociology and Anthropology. SPRING 2007/.[11] Sun Jiuxia, Bao Jigang. Anthropological Tourism Analysis on Community Participation, the Case Study of Arcadia in Yangshuo. Chinese Sociology and Anthropology. SPRING 2007/.[12] 陈志钢,孙九霞.城市边缘区乡村旅游化动力机制分析. 西南民族大学学报(人文社科版), 2007(3):206-209./Chen Zhigang, Sun Jiuxia. Analysis of Countryside Tourist Motive Mechanism in the Suburb of a City. Journal of Southwest University for Nationalities(Humanities and Social Science), 2007(3):206-209.[13] Sun Jiuxia, Bao Jigang. The Community Participation Model of Tourism: an Empirical Study of Yunnan and Guangxi. China Tourism Research, 2006,2(1-2):137-145.[14] Bao Jigang, Sun Jiuxia. The Impact of Tourism Development on the Preservation of Traditional Minority Culture , International Conference on Cultural Tourism and Local Communities, 2006.[15] 孙九霞,保继刚. 从缺失到凸显:社区参与旅游发展研究脉络. 旅游学刊,2006,7:63-68./ Sun Jiuxia, Bao Jigang. From Absence to Distinction: the Research Context of Community Participation in Tourism Development. Tourism Tribune, 2006,7:63-68.[16] 孙九霞. 守土与乡村社区旅游参与――农民在社区旅游中的参与状态及成因.思想战线, 2006,5:59-64./ Sun Jiuxia. Land-watching and Participation in Village Tourism: A Study of the Farmer s Participation in Communal Tourism and its Causes. Thinking, 2006,5:59-64.[17] 保继刚,孙九霞. 社区参与旅游发展的中西差异. 地理学报,2006,4:401－413./ Bao Jigang, Sun Jiuxia. A Contrastive Study on the Difference in Community Participation in Tourism between China and the West. Acta Geographica Sinica, 2006,4:401－413.[18] 孙九霞. 旅游发展与傣族园社区的乡村都市化. 中南民族大学学报(人文社会科学版), 2006,2:40-44./ Sun Jiuxia. Tourism Development and Rural Urbanization of Daizuyuan Community. Journal of South-Central University for Nationalities (Humanities and Social Sciences), 2006,2:40-44.[19] 孙九霞. 藏区城镇、农业、牧业社区文化比较研究――以甘南夏河县为例. 青海民族研究, 2006,3:33-41./ Sun Jiuxia. Comparative Study on Community Culture among Town, Farm Belt and Pasturing Area of Tibetan——Case Study of Xiahe County Gannan. Nationalities Research in Qinghai, 2006,3:33-41.[20] 孙九霞,保继刚. 社区参与的旅游人类学研究――阳朔世外桃源案例. 广西民族学院学报(哲学社会科学版),2006,1:82-90./ Sun Jiuxia, Bao Jigang. Community Participation in the Perspective of Tourism Anthropology ——A Case Study of the Peach Resort in Yangshuo. Journal of Guangxi University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences Edition), 2006,1:82-90.[21] 孙九霞,保继刚. 社区参与的旅游人类学研究――阳朔遇龙河案例. 广西民族学院学报(哲学社会科学版),2005,1:86-92./ Sun Jiuxia, Bao Jigang. On Tourism Anthropology Involving Community Participation: A Case Study of the Yulong River in Yangshuo, Journal of Guangxi University for Nationalities (Philosophy and Social Science Edition), 2005,1:86-92.[22] 孙九霞. 社区参与旅游发展研究的理论透视. 广东技术师范学院学报,2005,5:89-92./ Sun Jiuxia. Theory Analysis on Community Participation in Tourism Development. Journal of Guangdong Polytechnic Normal University, 2005,5:89-92.[23] 孙九霞. 社区参与旅游对民族传统文化保护的正效应. 广西民族学院学报(哲学社会科学版), 2005,4:35-39./ Sun Jiuxia. Positive Effects of Community Participation in Tourism upon the Protection of Ethnic Traditional Culture. Journal of Guangxi University For Nationalities (Philosophy and Social Science Edition), 2005,4:35-39.[24] 孙九霞. 现代化背景下的民族认同与民族关系――以海南三亚凤凰镇回族为例. 民族研究, 2004,3:61-67./ Sun Jiuxia. The Ethnic Identity and Ethnic Relationship in the Background of the Modernization: with an Example of the Hui People in Fenghuang Town of Sanya, Hainan. Ethno-national Studies, 2004,3:61-67.[25] 孙九霞,保继刚. 社区参与的旅游人类学研究――以西双版纳傣族园为例. 广西民族学院学报(哲学社会科学版),2004,6:129-136./ Sun Jiuxia, Bao Jigang. Tourist Anthropology Analysis on Community Participation——A Case Study of Dai Village in Xishuangbanna. Journal of Guangxi University for Nationalities (Philosophy and Social Science Edition), 2004,6:129-136.[26] 孙九霞. 节日符号在民族旅游开发中的问题及运用. 中南民族大学学报(人文社会科学版,2003,6: 134-137/ Sun Jiuxia. Applying Festival Symbols to the Exploitation of Ethnic Tourism. Journal of South-central University for Nationalities (Philosophy and Social Science), 2003,6: 134-137[27] 保继刚 孙九霞. 旅游规划的社区参与研究――以阳朔遇龙河风景旅游区为例. 规划师, 2003,6:132-138./Bao Jigang, Sun Jiuxia. On the Community Participation in Tourism Planning. Planners, 2003,6:132-138.[28] 孙九霞.港澳旅游业比较研究.余振主编.双城记――回归后港澳的政治、经济及社会发展.澳门:澳门社会科学学会,2003./Sun Jiuxia. Comparative Research on Tourism Industry between Hong Kong and Macao. In Yu Zhen(Ed). A Tale of Two Cities: politics, economy and culture of Hong Kong and Macao. Macao: Maocao Social Science Institute, 2003[29] 孙九霞. 澳门土生葡人认同解析. 广西民族研究,2003,3:104-110./ Sun Jiuxia. The Identify Analysis to the Portuguese Born in Macao. Study of Ethnics in Guangxi, 2003,3:104-110.[30] 孙九霞. 珠江三角洲企业中的族群与族群关系. 中国社会科学文摘,2001,5:72-73. / Sun Jiuxia. The Ethnic Groups and their Relations in the Foreign-invested Enterprises of Pearl River Delta. China Social Sciences Digest, 2001,5:72-73.[31] 孙九霞. 澳门文化资源的旅游价值及开发. 思想战线,2002,5:51-55./ Sun Jiuxia. The Value of Macao’s Cultural Resources in Tourism and Their Development. The Ideological Front, 2002,5:51-55.[32] 孙九霞. 珠江三角洲外来企业中的族群与族群关系——以深圳中成文具厂为例(上). 广西民族学院学报(哲学社会科学版),2001,3:10-21. / Sun Jiuxia. Racial Groups and Racial Group Relationship in the Enterprises from Outside in the Perl River Delta. Journal of Guangxi University for Nationalities (Philosophy and Social Science Edition), 2001,3:10-21.[33] 孙九霞. 珠江三角洲外来企业中的族群与族群关系——以深圳中成文具厂为例(下). 广西民族学院学报(哲学社会科学版),2001,4:39-46./ Sun Jiuxia. The Ethnic Group Components of Foreign Enterprises in the Pearl River Delta. Journal of Guangxi University for Nationalities(Philosophy and Social Science Edition), 2001,4:39-46.[34] 孙九霞. 民族服饰文化与宗教文化关系. 民族问题研究(人大复印报刊资料), 2001,3./Sun Jiuxia. The Relationship between Ethnic Dress and Religion Culture. Ethnic Issues Research(Duplicated Materials by People's University), 2001,3.[35] 孙九霞. 外来人口对粤文化的吸纳与整合. 中南民族学院学报(人文社会科学版),2001,5:49-52./ Sun Jiuxia. Nonnatives Assimilation of and Conformity with the Guangdong Culture. Journal of South-central University For Nationalities(Philosophy and Social Science), 2001,5:49-52.[36] 孙九霞. 澳门族群与族群文化研究. 开放时代,2000,3:74-78./ Sun Jiuxia. Research on Macao Ethnic Groups and Ethnic Culture. Open Times, 2000,3:74-78.[37] 孙九霞. 论影响澳门族群关系的三个主要因素. 中央民族大学学报(哲学社会科学版), 1999,4:7-12/The Three Major Factors Impacting the Ethnic Group Relations of Macao. Journal of the Central University for Nationalities (Philosophy and Social Sciences Edition), 1999,4:7-12[38] 孙九霞. 试论族群与族群认同. 中山大学学报(社会科学版),1998,2:23-30./ Sun Jiuxia. Ethnic Groups and Ethnic Group Identity. Journal of Sun Yat-sen University(Social Science Edition), 1998,2:23-30.[39] 周大鸣,孙九霞. 史前人类的文化与生态.南方文物,1997, 3:48-52./ Zhou Daming, Sun Jiuxia. Prehistoric Human Culture and Ecology. Relics Form South, 1998,2:23-30.[40] 周大鸣,孙九霞. 澳门人口与族群.南方人口,1996,3:45-48./ Zhou Daming, Sun Jiuxia. The Population and Ethnic Groups in Macao. South China Population, 1996,3:45-48. 主要社会服务/Social Services[1] 参与： “桂林市旅游发展规划（修编）（2008－2009）”[2] 参与：“林芝地区四县旅游发展规划（2008-2009）”[3] 副组长：“山东省日照市涛雒地区旅游发展总体规划（2008）”[4] 副组长：“新疆哈巴河县旅游发展总体规划（2008）”[5] 副组长：“阳朔可持续旅游发展指标监测（2006－2009）”[6] 参与：“新疆喀纳斯禾木村文化景观保护规划（2007－2008）”[7] 参与：“山东日照涛雒镇雒园文化旅游区控制性及修建性详细规划（2008）”[8] 副组长：“香格里拉生态旅游区规划（2006-2008）”[9] 副组长：“莱芜市莱城区旅游发展整合提升规划（2007－2008）”[10] 参与：“新疆喀斯湖旅游发展规划（2005-2006）”[11] 参与：“武陵源旅游发展总体规划（2006－2007）[12] 参与：“蒙山旅游区整合提升规划（2005－2006）”[13] 参与：“黄山市旅游发展总体规划（2004－2005）”[14] 参与：“桂林阳朔县旅游发展总体规划（2004－2005）”[15] 参与：“西双版纳在澜湄次区域旅游合作中的战略研究（2003－2004）”[16] 参与：：“西部旅游投资规划（西南片）（2002－2003）”[17] 参与：“海南五指山生态旅游区总体规划（2002）”[18] 参与：“贵州省赤水市旅游发展总体规划及十丈洞景区、四洞沟景区、竹海桫椤景区总体规划（2002）” 参加主要学术会议/ Academic Conferences[1] “2008’中国社会与中国研究”国际学术研讨会，南京大学主办，2008，南京。[2] “异文化与多元媒体”学术研讨会，台湾世新大学主办，2008，台北。[3] “第七届人类学高级论坛” 国际学术会议，贵州民族学院主办，2008，贵阳。[4] “自然环境与民俗地理学”国际会议，北京师范大学、日本国立民族学博物馆主办，2007，北京。[5] “中国社会与中国研究”国际学术研讨会。中国社科院、南京大学主办，2007，南京。[6] “遗产与旅游”国际研讨会，中山大学、国际地理联合会旅游游憩运动专业委员会等主办，2007，广州。[7] “当代中国的旅游、认同与全球化”研讨会，香港大学社会学系主办，2006，香港。[8] “纪念费孝通教授江村调查70周年暨社会主义新农村建设研讨会”，上海大学主办，2006，吴江。[9] “文化多样性与当代世界”国际学术研讨会，中山大学等主办，2006，广州。[10] “人类学第三届高级论坛” 国际学术会议，中南民族大学主办，2005，武汉。[11] “边境旅游与社区旅游”国际研讨会，中山大学、国际地理联合会旅游游憩运动专业委员会等主办，西双版纳景洪，2005。[12] “第二届香港理工大学中国旅游论坛暨第三届中国旅游学术论坛年会国际学术会议”，香港理工大学、中山大学主办，2005，广州。[13] “人类学第二届高级论坛” 国际学术会议，宁夏大学主办，2004，银川。[14] “第15届世界人类学与民族学联合会国际大会”， 世界人类学与民族学联合会主办，2003意大利佛罗仑萨。[15] “事件旅游与目的地组织管理国际学术研讨会”，中山大学、国际地理联合会旅游游憩运动专业委员会等主办，2003，宜昌。[16] “第十四次粤澳关系研讨会”，澳门社会科学联合会主办，2002，澳门。[17] “人类学高级论坛”国际学术会议，广西民族学院主办，2002，南宁。[18] “族群理论与族际交流”国际学术研讨会，中南民族学院主办，2001，武汉。[19] “城市可持续发展与中国人类学百年”国际学术研讨会，中山大学、中国都市人类学会主办，2001，广州）。[20] “国际人类学与民族学联合会中期会议”，中国都市人类学会、国家民委等主办，2000，北京 主要学术奖励/ Academic Awards[1] SUN JIUXIA AND BAO JIGANG. Anthropological Tourism Analysis on Community Participation ,The Case Study of Dai Village in Xishuangbanna. Chinese Sociology and Anthropology. SPRING 2007/一文获得“陈传康优秀旅游地理学术论文奖”，中国旅游地理专业委员会，2008年7月。[2] 《社区参与旅游的中西差异》（第二作者，地理学报，4:401－413，2006）2008年获得“吴传钧优秀人文地理论文奖”一等奖。[3] 《珠江三角洲外来企业中的族群与族群关系》（《广西民族学院学报》2001年第3、4期）一文获中国都市人类学会组织的“中国都市人类学研究十年优秀论著评奖”的一等奖（2001）。