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与相忘于江湖有关论文参考文献

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与相忘于江湖有关论文参考文献

庄子写这一段的真正意思难道真的是相濡以沫不如相忘于江湖吗?在翻译此段时我们先要学会翻译古文所注意的两点:1.一定要结合上下文进行翻译,否则很容易产生“断章取义”的错误。2.古文中是没有标点符号的,所以,古文中的标点符号也应该根据上下文进行添加才能表达出原文的意思。 从本句的结构上看,属于议论文的模式,其论点是“誉尧而非桀”,其论据是“相呴以湿,相濡以沫”,文章开头先举了一个例子。泉水干了,两条鱼一同被搁浅在陆地上,互相呼气、互相吐沫来润湿对方,显得患难与共而仁慈守义,然后拿他和相忘于江湖进行比较,到底是“相濡以沫”好还是“相忘于江湖”好呢?我们可以从两点进行分析: 首先,从文章的结构上看,作者用了大半篇幅描述了“相濡以沫”,对于“相忘于江湖”只用一句带过,难道作者花这么大力气举了“相濡以沫”的例子只是为了在最后用一句“不如相忘于江湖”来否定掉前者吗?这不符合作者写这篇文章的初衷。 其次,从上下文的内容来看,作者举了“相濡以沫,不如相忘于江湖。”的例子,主要是为了论证最后的一句“与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道”。所以,根据议论文的结构可以知道,整句的中心思想应该在最后一句,其意思就是与其称誉尧而谴责桀,不如把两者都忘掉而把他们的作为都归于事物的本来规律。 因此,在理解这篇古文时应该紧紧抓住其中心思想“称誉尧而谴责桀是不正确的做法” 来进行理解,这样一来就可以得到“拿相濡以沫和相忘于江湖做比较也是不对的”这一论断。 但是这样一来不是会得出作者在文章前半部分和后半部分自相矛盾的结果吗?其实不然,开头曾说过,中国古代是没有标点符号的,标点符号都是现代人在翻译古文时后加的,所以在不理解上下文意思的基础上添加标点符号很难理解作者写文章时的一些情感因素,难免会有发生错误的时候。因此在对本文的上下文进行理解后我们只要将“不如相忘于江湖”后的句号改问号,就能够使整篇文章通顺了。 所以这一古文的原意就是: 泉水干了,两条鱼一同被搁浅在陆地上,互相呼气、互相吐沫来润湿对方,显得患难与共而仁慈守义,难道这样会没有湖水涨满时,各自游回江河湖海,从此相忘,来的悠闲自在吗?你这样想就和称誉尧而谴责桀一样,还不如把两者都忘掉而把他们的作为都归于事物的本来规律。 最后要说的是事物的本来规律是什么呢?很简单,那就是生存!有人说相濡以沫不是两条鱼在一起的自然状态,其实不然,从开头庄子就一直在描述一个很自然的现象,天气干燥,于是水干了,两条鱼同时被困在了陆地上,这一切是再自然不过的现象。于是两条鱼为了适应这种自然的现象,开始互相呼气、互相吐沫来润湿对方,这是两条鱼为了适应环境而产生的本能反应,更是对自然最好的适应,也是为了生存,他们这样做是再自然不过的了,难道这样会没有相忘于江湖好吗?相信那些看完“相濡以沫,不如相忘于江湖”就说相忘于江湖是多么伟大的人们都是在断章取义,都没有好好看过《庄子·大宗师》,所以根本不能理解庄子这篇文章全文的中心思想,自然会得出相濡以沫,不如相忘于江湖的论断。庄子在《庄子·大宗师》中有一句“古之真人,不知说生,不知恶死;其出不欣,其入不距;翛然而往,翛然而来而已矣。不忘其所始,不求其所终;受而喜之,忘而复之。是之谓不以心捐道,不以人助天,是之谓真人。”其意思就是说古时候的“真人”,不懂得喜悦生存,也不懂得厌恶死亡;出生不欣喜,入死不推辞;无拘无束地就走了,自由自在地又来了罢了。不忘记自己从哪儿来,也不寻求自己往哪儿去,承受什么际遇都欢欢喜喜,忘掉死生像是回到了自己的本然,这就叫做不用心智去损害大道,也不用人为的因素去帮助自然。这就叫“真人”。像这样的人,他的内心忘掉了周围的一切,他的容颜淡漠安闲,他的面额质朴端严;冷肃得像秋天,温暖得像春天,高兴或愤怒跟四时更替一样自然无饰,和外界事物合宜相称而没有谁能探测到他精神世界的真谛。这才是庄子所要追求的境界,所以认为庄子说“相濡以沫,不如相忘于江湖。”是对庄子思想的曲解,庄子更加崇尚的是随遇而安,也就是像鱼儿一样,到了困难的时候大家就相濡以沫,到了该分手时就相忘于江湖。但是其实还有一种比相忘于江湖更自然更美好的状态“那就是相爱于江湖”,既然两个人能相爱又能自由自在的存在于江湖,何乐而不为呢?鱼儿是因为记忆很短暂,所以才会选择相忘于江湖,而人是有感情的动物,两个人相爱为什么不可以相爱于江湖呢?作为两个相爱的人,相爱于江湖那才是最自然的状态了啊。那才是庄子所说的道!能够做到困难时相濡以沫,富裕时相爱于江湖的那才是庄子所说的得道的“真人”啊! 百度上的

庄子的思想对后世的影响极其深远,下面我们就来聊聊庄子的哲学爱情吧!

摘要: 庄子是我国先秦时期伟大的思想家、哲学家、和文学家,他的思想在当时影响很大,代表作《庄子》亦被称为《南华真经》,对后世影响深远。物换星移,两千多年过去了,庄子独特的哲学思想对于当代仍然适用,尤其是爱情观对于当代亦有很强的指导意义,庄子超脱物外的达观与乐观的爱情观,值得我们学习和思考。

关键词: 庄子;爱情; 哲学; “鼓盆而歌”;“相忘于江湖”

庄子(约前369-前286)。战国时哲学家,名周。宋国蒙(今河南商丘东北,一说今安徽蒙城县)人。做过蒙地方的漆园吏。庄子是我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。代表作《庄子》并被尊崇者演绎出多种版本,名篇有《逍遥游》、《齐物论》等,庄子主张“天人合一”和“清静无为”。

庄子的逍遥与豁达,这是我们从《逍遥游》中领略,庄子的浪漫与瑰奇,我们从“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”中体会。然而,庄子的逍遥与豁达,浪漫与瑰奇也体现在其爱情观中。庄子的爱情观与其哲学观一脉相承,无不闪耀着哲学的光辉。

一、“理性”的爱情观

“夫爱马者,以筐盛矢,以蜃盛溺,适有蚊虻仆缘,而拊之不时,则缺衔毁首碎胸,意有所至而爱有所亡,可不慎邪?”(《人间世第四》)

这讲述的是一个极爱马的人,用专门的器具每天给马端屎端尿,非常疼爱这匹马,极尽所能对马好,但是,最后却被马活活踢死。我们可怜主人的不行遭遇,却无法将马责罚,因为它毕竟不懂。庄子将男女之间的爱情比作了马与主人。男女之间的爱情是盲目的,也是危险的。太爱一个人就会失去自我。极尽一切的爱,不一定会有回报,也不一定能得到对方的理解和垂青,如果不能自拔,反而爱的越深,伤害也就愈深愈痛。爱情,需要理智,如果理智的爱情,伤人亦伤己。

二、“苦乐自知”的超然

子非鱼,焉知我之乐也?庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“虽鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”(《秋水第十七》)庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。

看到游动自由自在游来游去的鱼,庄子惠子二人引发了“鱼快不快乐?”的议论。“子非鱼,焉知鱼之乐?”。爱情是两个人的事情,而这爱情中的苦辣酸甜也只有两个人才能说的清楚明白。我们不能把爱情与别人相比,也不要盲目的羡慕他人的甜蜜。爱情的酸甜苦辣,“如人饮水,冷暖自知”。这是庄子教会我们的不要互相攀比的超然。

三、“相忘于江湖”的达观

“泉涸,鱼相与处于陆,相儒以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。”(《庄子•内篇•大宗师第六》)

原文意为泉水干涸后,两条鱼未及时离开,终受困于陆地的小洼,两条鱼朝夕相处,动弹不得,互相以口沫滋润对方,忍受着对方的吹气,忍受着一转身便擦到各自身体的痛楚。此时,两条鱼便不禁缅怀昔日在江河湖水里各自独享自由自在快乐的生活。对于鱼儿而言,最理想的情况是海水终于漫上来,两条鱼也终于要回到属于它们自己的天地,最后他们相忘于江湖。在自己最适宜的地方,快乐的生活,忘记对方,也忘记那段相濡以沫的生活。

我们往往推崇的是夫妻之间的相濡以沫,然而,在庄子看来,两个迥然不同的人与其在一起束缚,折磨,不如彼此解脱,放一条生路。因为,勉强的`相濡以沫,不如痛快“相忘于江湖”。相望于江湖,不是真的忘记。而是,离开彼此,在最遥远的江湖把你想起。给你想要的自由和快乐,给你完全没有负担的爱,给自己最深深地想念和不忘。

四、“鼓盆而歌”的乐观

庄子妻死,惠子吊之,庄子则方箕踞鼓盆而歌。惠子曰:“与人居,长子、老、身死,不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”庄子曰:“不然。是其始死也,我独何能无概然!察其始而本无生;非徒无生也,而本无形;非徒无形也,而本无气。杂乎芒芴之间,变而有气,气变而有形,形变而有生。今又变而之死。是相与为春秋冬夏四时行也。人且偃然寝于巨室,而我然随而哭之,自以为不通乎命,故止也。” (《庄子 至乐篇》)

面对妻子已死不哭反而敲锣打鼓的庄子,惠子不解而问。在常人看来,人死了是一件悲伤的事情,特别是至亲至爱的人。然而,在庄子看来,人死,是一个新的轮回,庄子认为,万物由“道”而生,从大道的角度看,人的生命只不过是偶尔聚之物气罢了。生与死是相依相伴的。当天地阴阳二气聚合时,人之出生;当阴阳二气散失时,人即死亡。庄子所持的宇宙与人的关系是“天人合一”的,是物我两忘的,所以他有着通达的生死观。人死不能复生,而对于这份消失的感情,庄子“以盆鼓之”,他“鼓盆而歌”就是对这份感情、对已故之人的最好祭奠。

综上所述,庄子的爱情观是其哲学思想的延伸和体现,是建立在“道”的基础上的,爱情不是感性的冲动,而应该是理性的升华;爱情是超然的而不是攀比的负担;爱情要有勇于放手的达观,更要有敢于失去的乐观。“天人合一”的思想是庄子最提倡的本我状态,而不是“人人合一”。当双方都达到了自由的境地,爱的至高境界便会应运而生。当爱情消逝的时候,就坦然接受它。时隔三千年,庄子的爱情观仍然对我们当代有着深刻的指导意义,值得我们学习,亦使人向往。

参考文献:

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在理解这篇古文时应该紧紧抓住其中心思想“称誉尧而谴责桀是不正确的做法” 来进行理解,这样一来就可以得到“拿相濡以沫和相忘于江湖做比较也是不对的”这一论断。

但是这样一来不是会得出作者在文章前半部分和后半部分自相矛盾的结果吗?其实不然,开头曾说过,中国古代是没有标点符号的,标点符号都是现代人在翻译古文时后加的,所以在不理解上下文意思的基础上添加标点符号很难理解作者写文章时的一些情感因素,难免会有发生错误的时候。因此在对本文的上下文进行理解后我们只要将“不如相忘于江湖”后的句号改问号,就能够使整篇文章通顺了。

多情帝王——李煜一、 生平简介李煜(937-978),五代十国时南唐国君,在位时间(961-975),亦为五代时最忧郁最悲伤出色的词人。字重光,初名从嘉,号锺隐。莲峰居士。徐州(今属江苏)人,一说湖州(今属浙江)人。南唐元宗李璟第六子,宋建隆二年(961年)继位,史称后主。开宝八年,国破降宋,俘至汴京,被封为右千牛卫上将军、违命侯。后为宋太宗毒死。李煜在政治上虽庸驽无能,但其艺术才华却非凡。李煜工书法,善绘画,精音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高。李煜的词现存约32首,内容主要可分作两类:第一类为降宋之前所写的,主要为反映宫廷生活和男女情爱,题材较窄;第二类为降宋后,李煜因亡国的深痛,对往事的追忆,富以自身感情而作,此时期的作品成就远远超过前期。当中的杰作包括《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》皆成于此时。此时期的词作大都哀婉凄绝,主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景,表达了对“故国”、“往事”的无限留恋。李煜在中国词史上占有重要的地位,被称为“千古词帝”。对后世影响亦大。他继承了晚唐以来花间派词人的传统,但又通过具体可感的个性形象,反映现实生活中具有一般意义的某种意境,由是将词的创作向前推进了一大步,扩大了词的表现领域。李煜文、词及书、画创作均丰。其词主要收集在《南唐二主词》中。李煜才华横溢,工书善画,能诗擅词,通音晓律,是被后人千古传诵的一代词人;无奈命运弄人,他玩物丧志、奢靡生活、崇尚神佛,也是刻于历史卷宗上的亡国之君。功过事非,已成历史之轨迹……他嗣位的时候,南唐已奉宋正朔,苟安于江南一隅。宋开宝七年(974年),宋太祖屡次遣人诏其北上,均辞不去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破,后主肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。太宗即位,进封陇西郡公。太平兴国三年(978年)七夕是他四十二岁生日,据宋人王至《默记》,盖为宋太宗赐牵机药所毒毙。追封吴王,葬洛阳邙山。他精于书画,谙于音律,工于诗文,词尤为五代之冠。前期词多写宫廷享乐生活,风格柔靡;后期词反映亡国之痛,题材扩大,意境深远,感情真挚,语言清新,极富艺术感染力。后人将他与李璟的作品合辑为《南唐二主词》。后主前期词作风格绮丽柔靡,还不脱“花间”习气。国亡后在“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中,以一首首泣尽以血的绝唱,使亡国之君成为千古词坛的“南面王”(清沈雄《古今词话》语),正是“国家不幸诗家幸,话到沧桑句始工”。这些后期词作,凄凉悲壮,意境深远,已为苏辛所谓的“豪放”派打下了伏笔,为词史上承前启后的大宗师,如王国维《人间词话》所言:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深。”至于其语句的清丽,音韵的和谐,更是空前绝后的了。后主本有集,已失传。现存词 四十六首,其中几首前期作品或为他人所作,可以确定者仅三十八首。二、 名家评价南唐杂咏 郭磨我思昧昧最神伤, 予季归来更断肠. 作个才人真绝代, 可怜薄命作君王.王国维认为:“温飞卿之词,句秀也;韦端己之词,骨秀也;李重光之词,神秀也”。而且还说:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词。周介存置诸温、韦之下,可谓颠倒黑白矣”。此最后一句乃是针对周济在《介存斋论词杂著》中所道:“毛嫱、西施,天下美妇人也,严妆佳,淡妆亦佳,粗服乱头不掩国色。飞卿,严妆也;端己,淡妆也;后主,则粗服乱头矣。”。王氏认为此评乃扬温、韦,抑后主。而学术界亦有观点认为,周济的本意是指李煜在词句的工整对仗等修饰方面不如温庭筠、韦庄,然而在词作的生动和流畅度方面,则前者显然更为生机勃发,浑然天成,“粗服乱头不掩国色”。 胡应麟《诗薮•杂篇》: 后主目重瞳子,乐府为宋人一代开山。盖温韦虽藻丽,而气颇伤促,意不胜辞。至此君方为当行作家,清便宛转,词家王、孟。 宋词人物精选第二辑花间犹伤促碎,至南唐李王父子而妙矣。 沈谦(徐釚《词苑丛谈》引语): 男中李后主,女中李易安,极是当行本色。 沈谦(沈雄《古今词话•词话》卷上引语): 后主疏于治国,在词中犹不失南面王。觉张郎中、宋尚书,直衙官耳。 纳兰性德《渌水亭杂识》卷四:花间之词如古玉器,贵重而不适用;宋词适用,而少质重。李后主兼有其美,更饶烟水迷离之致。 余怀《玉琴斋词•序》: 李重光风流才子,误作人主,至有入宋牵机之恨。其所作之词,一字一珠,非他家所能及也。 周之琦《词评》: 予谓重光天籁也,恐非人力所及。 周济《介存斋论词杂著》: 李后主词如生马驹,不受控捉。 毛嫱西施,天下美妇人也。严佳,淡妆亦佳,粗服乱头,不掩国色。飞卿,严妆也;端己,淡妆也;后主则粗服乱头矣。 陈廷焯《白雨斋词话》: 后主词思路凄惋,词场本色,不及飞卿之厚,自胜牛松卿辈。(卷一) 余尝谓后主之视飞卿,合而离者也;端己之视飞卿,离而合者也。(卷一) 李后主、晏叔原,皆非词中正声,而其词无人不爱,以其情胜也。情不胜而为词,虽雅不韵,何足感人。(卷七) 冯煦《宋六十一家词选•例言》: 词至南唐,二主作于上,正中和于下,诣微造极,得未曾有。宋初诸家,靡不祖述二主,宪章正中,譬之欧唐禇薛之书,皆出逸少。 王鹏运《半塘老人遣稿》: 莲峰居士(后主别号)词,超逸绝伦,虚灵在骨。芝兰空谷,未足比其芳华;笙鹤瑶天,讵能方兹清怨?后起之秀,格调气韵之间,或月日至,得十一于千首。若小晏、若徽庙,其殆庶几。断代南流,嗣音阒然,盖间气所钟,以谓词中之帝,当之无愧色矣。 王国维《人间词话》: 词至李后主,而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词。周介存置诸温韦之下,可谓颠倒黑白矣。 词人者,不失其赤子之心者也。故生于深宫之中,长于妇人之手,是后主为人君所短处,亦即为词人所长处。 主观之诗人,不必多阅世,阅世愈浅,则性情愈真,李后主是也。 尼采谓一切文字,余爱以血书者,后主之词,真所谓以血书者也。宋道君皇帝《燕山亭》词,亦略似之。然道君不过自道身世之感,后主则俨有释迦、基督担荷人类罪恶之意,其大小固不同矣。 唐五代之词,有句而无篇;南宋名家之词,有篇而无句。有篇有句,唯李后主之作及永叔、少游、美成、稼轩数人而已。四、参考书目《南唐二主词》 陈振孙《墨华斋本》 春吕远《十名家词集》 侯文灿《南唐二主词析释》傅正谷、王沛霖《南唐二主词诗文集译注》载刘孝《李璟李煜词》 詹安泰《南唐李后主词研究》 谢世涯《南唐二主词笺》刘继增《粟香宝丛书》 金武祥 陆游《南唐书》《相忘于江湖》<独自莫凭栏>等

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参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。以下是“旅游专业论文参考文献”,希望给大家带来帮助!

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书写格式

2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定,2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。不再使用“参考文献”的说法。目前这两类文献著录或引证规范在中国影响较大,后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。

⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》,适用于“著者和编辑编录的文后参考文献,而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。

⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。一般来说,引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围).”。多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。

⑶参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:

专著M ; 报纸N ;期刊J ;专利文献P;汇编G ;古籍O;技术标准S ;

学位论文D ;科技报告R;参考工具K ;检索工具W;档案B ;录音带A ;

图表Q;唱片L;产品样本X;录相带V;会议录C;中译文T;

乐谱I; 电影片Y;手稿H;微缩胶卷U ;幻灯片Z;微缩平片F;其他E。

书写技巧

把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来,以word2007为例,可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方,然后点击 引用-脚注下面的一个小箭头,在出现的对话框中有个自定义,然后输入中括号及数字,然后点插入,然后自动跳转到本节/本文档末端,此时再输入参考文献内容即可。

在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。

不要以为已经搞定了,我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而Word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。

到这里,我们离完美还差一点点。打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法,如果你想多学一点东西,请接着往下看。

选中所有的尾注文本,点“格式|字体”,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择“视图|脚注”,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择“视图|页眉和页脚”,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮,在弹出的对话框上点“边框”,在“页面边框”选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;“边框”选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。切换到“页脚”,删除页码。选择“工具|选项”,在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字(Word默认)。

注:以上在word中的处理是比较常用的做法,不过作者需要了解,投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式,但是很多期刊是用方正排版系统排版的,二者不“兼容”。因此,作者的word投稿只是编辑部排版的原稿,排版问题作者无需太过担心;而作者如想要编辑部出刊前最后的电子稿(有些作者着急要清样或已经排版的电子稿)其实也没有太大意义,因为没有方正的软件就无法打开这个电子稿。

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我收集整理的游上海作文,希望能够帮助到大家。

虽然已经是第二次来博物馆了,但还是兴致勃勃,别提有多高兴了。

来到博物馆,排了一个小时的队,终于进入了博物馆。博物馆很大,有十多个展厅。我和爸爸、妈妈一起先来到玉器馆。有玉玦、玉璧、春水玉、秋山玉等,这就足以使人眼花缭乱,再加上做工精良,无不让人叹为观止。

我们又来到书法馆和绘画馆。那画卷上的人物无不栩栩如生。而那山水花鸟,不管是颜色还是布局,都是一般人难以做到的。书法也毫不逊色,只不过作品太少了点。

青铜也有好多好多件。其中就有上海博物馆的镇馆之宝大克鼎、晋侯苏钟等。除了这些,还有饮酒器“爵”多件、肉食器多件,还有兵器多件,如戈、剑等。

我们还去了货币馆、雕塑馆、陶瓷馆和印章馆。陶瓷馆中的瓷有的实在漂亮,如我最喜欢的“汝窑”作品(“汝窑”是我国古代瓷器五大名窑为首之窑)。清朝甚至还有上金釉的瓷器。而在印章馆中,一个水晶印章吸引了我的目光。它的上面是一只由水晶雕刻的狮子,看起来有几分威严,章是长方形的,很漂亮。

最后以到了说再见的时候了,我们依依不舍地告别上海博物馆。

今天我、哥哥和叔叔三人去上海玩。到那里已是快晚上了,我们先去了强生旅馆,放完行李,就去黄浦江去玩了。

一到那里,我们就看到了光彩夺目的东方明珠塔。江上有很多船,船上的彩灯漂亮极了,有黄色的,像海盗船;有红色的,像整艘船着了火一样;还有一艘是蓝色的,这时它船头正在闪红灯,好像在发求救信呢……我们还看见了那用彩灯勾画出的大楼,象画一样,栩栩如生。

我们还看了好多上海夜景,然后走了好远好远的路,回旅馆休息了。

第二天,我们继续去东方明珠塔玩。

我们到了二层的观光楼,趴在栏杆上看下面的风景。刚看到上海的房子,我们吓一跳,原来上海的房子比杭州的高得多,哥哥说:“是啊,上海的大楼都是高楼大厦啊!”

说着说着,我们到了第三层——悬空观光楼。走在玻璃上,我紧张得不敢往下看,哥哥说:“没关系的,多看几眼没有恐高症了!”我试了试他的方法,果然非常有效。我们欢快的在玻璃地面上上拍起照片来。高处的风景真美啊,金茂大厦高耸入云,宽阔的黄浦江在脚下穿过城市,汽车象小方格子一样在马路上飞快的行驶。

我们接着还玩了好多上海的景点。后来我们坐上火车,依依不舍的离开了上海这个大城市。

五月一日“黄金周”到了,爸爸妈妈带着我一起去我心中向往之地------上海游玩。

啊!一座座雄伟的高楼拔地而起,座落在城市繁华地带。我试着数了数,少说也得有20多层,真是让我眼花缭乱,数不胜数。妈妈告诉我。上海最高的楼是世贸大厦,我们住进姐姐招待我们订的希尔顿大酒店,那里专门招待外国人的,非常高贵的。我从17层向下一看,行走的行人变成了“小蚂蚁”,豪华的轿车像一辆辆遥控汽车,我看着看着,双手不由得做出了玩玩具汽车的动作,休息了一会儿,我们便坐车来到了上海外滩,夜景真美啊!我不由自主地赞叹了一句。

一盏盏路灯像一双双“闪闪发光的眼睛”注视着我们,帮我们指引方向,再看看黄浦江上那美丽的游轮,江边的东方明珠电视塔,像一个顶天立地的“巨人”耸立在城市中心,我叫他“东方的巨人”,酷吧!

我一定要好好学习,长大到上海上名牌大学,不辜负爸爸妈妈对我的期望。

转眼间,两天的游玩时光过去了,马上就要离开这美丽的大上海了,真是让我依依不舍啊!

中秋节那天,我的好爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、爷爷、奶奶和哥哥去了上海。

第一名是东方明珠,第二名是上海海洋水族馆。东方明珠,我们乘电梯到中间刷球,坐在下一层的玻璃上。我觉得自己好像漂浮在空中,这吓死我了。当我们进入水族馆时,我们看到了非洲小鱼。进入鲨鱼湾,我又看到了鲨鱼,然后我又看到了热带鱼。

我们去了老上海的外滩,那里人很多。那里有许多船,我看着东方明珠塔。东方明珠塔在夜晚闪耀着美丽的光芒。我们又看到了黄浦江。河上有一座像线一样的`桥。

第二天,我们去(豫园)喂鱼、爬山、拍照,我还打了龙的下巴。我还在屋顶上看到了《三国演义》中的各种人物。然后我去了上海新世界,那里有许多老房子。

我们在上海乘地铁10、2、8和4号线(从杭州)到上海,然后乘高铁返回。上海太有趣了。我的好姐姐和好哥哥玩得很开心。

这几天我非常兴奋,我将要踏上一个欢快的旅程——走进科学冬令营。面对6:20要到学校集中的我就很早上了床。但不知是不是老天和我作对,我总是睡不着觉。到了起程的这天,我很早就起来了,而且精神也特别好,真是天助我也。我要上车了,我依依不舍地向送我者招手,渴望能学到很多知识。

车开了,我的心情是格外地蓝。天上飞来一群群欢快的小鸟,它们那抒情地歌唱,是给我们送行的歌声。在车上坐在约3小时,终于到达第一个目的地——上海海水族馆,这可是亚洲最大的水族馆,里面还有八个大域。进了水族馆,我们能看见稀有鱼种,如鲨鱼、清道夫、白斑、海象、海豹等等。当中我深刻地知道了一个知识,海象是淡水中最大鱼类动物,这可是世界之最。

午更时分,该吃中饭了,吃完了就去第二个目的地——上海科技馆。我们开始到四维影院去,到了那里,就像天到了原始时代。后来我们到了大家梦寐以求的视听乐园,那里有很多科学性的实验器材,每一个器材都有一个新知识,我希望每个知识都记在我的脑子里。

这么短暂的时光,就这么过去了,我盼望下学期能有这么一个快乐的旅程。

今天,我五点钟就起床了,因为我们就要去上海进行两日游了!你说我能不兴奋吗?

我们乘坐大巴车来到了上海,到达上海时已经十点多了,但这并没有影响我们游玩的脚步。

第一站:东方明珠电视塔!我欢呼着走进里面,人是那么多,完全就是人的海洋嘛!当我们乘坐电梯到达259米的高层,走出电梯跑到栏杆扶手,不禁大吃一惊,这是在云彩中间吧!伸手可以摸到白云了呀!站在特制的透明玻璃往下看,觉得世界就像被我踩在脚下!太神奇壮观了!

第二站:豫园!园内全部都是上了年头的物品,有古树,还有古代的座椅。走过其中,就像回到了古代一样,一切都是那样的古朴。园中还有假山和小溪呢,你猜不到吧!小溪里不仅有鱼,还有乌龟!乌龟正趴在石头上懒洋洋的晒太阳呢!这里的景色很美,我们兴奋地拍了许多照片作留恋。

两天的时间太短暂了,我们不仅去了好多好玩的地方,还吃了好多当地有名的小吃……

这次上海之行玩得太开心了,多么难忘的一次旅游呀!

在这连续的雨水中,今天终于落幕。我又一次来到了闻名中外的大上海,来参观这美丽而辉煌的大都市,饱览了这座城市的魅力。

我们首先来到了举世闻名的东方明珠,这可是我期盼已久的了,工作人员带我们乘坐大容量的电梯一下子就升到了263米第二球,我很好奇建筑师为什么能建成这么高的房子,里面吃的、玩的应有尽有。我站在窗户边上向下望,仿佛一切都在我脚下,一切都是那么的渺小,也感叹大城市的繁华。

最底层的老上海历史陈年馆带我们又回到30年代,那欧式、英式的别墅令人眼花缭乱;十六铺码头、霞飞路的热闹景象与截然相反的贫民窟生活形成了强烈的反差,使人不得不向命运低头。

走出了东方明珠,又回到充满现代气息、快节奏的大街,夜幕开始降临,我们就趁着夜色慢慢欣赏这座大都市的无穷生机吧!

今天阳光明媚,老爸就答应我去上海欢乐谷玩,我可开心啦!

一进门,我们就去玩了一个超级刺激的“松木过山车”。一开始,我跟老爸认为这个不太快,但是我们一坐上去,它就像一条龙一样窜来窜去,实在太刺激了!

我们第二个去玩了“鬼屋”。我全程都跟在老爸后面看,吓得动不敢动。但是我看到有几个胆子很大的男孩子对着骷髅头说辛苦了,还在唱歌!我在心里实在对他们佩服!

接下去我们又去玩了“卡丁车”。这个项目真得超级好玩。我爸的开车技术就是厉害,左忽右闪,一下子超了好多人的车呢!

我还去骑了马。这是我第一次骑马,所以有点儿小紧张。不过在专业人员的带领下,我顺利地骑完了马。

骑完马后,我还去喂了小动物呢!

一天的欢乐谷之行,伴着欢乐、开心和刺激,我依依不舍地踏上了回家的路。

在暑假期间,我们全家去了一次上海。上海是世界闻名旅游胜地,我们被那迷人的景色吸引住了,迟迟不肯离去。

我们来到上海老城区最热闹的地方——城隍庙。城隍庙张灯结彩、人山人海,热闹极了。我看到城隍庙里挂着一副对联:“新年无事快逍遥,行过园中九曲桥。忽听儿童齐拍手,谁家鹞子半天遥。”念完之后,我乐呵呵地拍了拍手,“咔嚓”一声,爸爸用相机把我和妈妈定格在这欢乐的景致中。不知不觉地,我们走到了城隍庙的中心——黄金广场。只见一棵参天大树,树干粗壮,枝叶繁茂,枝头挂满了金灿灿的彩条和红艳艳的灯笼,人们把这树叫“吉祥树”,象征着吉祥如意、好兆头。游客们纷纷将手中刚买的火红的好运结抛向枝头,双手作揖,在树下许愿,祈祷来年好运。我和爸爸、妈妈也抛了好运结,许下了美好的心愿。

上海是最闻名的景色是东方明珠,所以这个景点绝对不能错过。乘上东方明珠塔的电梯,只需四十秒钟,便可到达263米高的观光球上,在这里,极目远眺,上海景色尽收眼底,原来的高楼大厦,现在都显得矮小了许多,蜿蜒的黄浦江上,巨轮如梭,连绵入海。分列两边的两座大桥,如两条巨龙,腾飞于黄浦江上,与中间的东方明珠一起,巧妙的组合成一幅二龙戏珠的巨幅画面。入夜,巨大的球体在五彩灯光的装饰下,光彩夺目,群星争辉,更显得晶莹剔透。与浦西外滩的灯光建筑群交相辉映,展现出现代化大都市的迷人之夜。

国庆节,我和妈妈去上海游览了儿童博物馆、长风海洋公园和野生动物园,那里景色宜人,十分美丽。

在长风海洋公园,我不仅认识了红绿灯鱼、红眼剪刀鱼、竹节虫等平时没见到过的动物,而且和企鹅、海龟、凶猛的大鲨鱼等有了近距离的接触。令我最难忘的要数“水上乐翻天”了,“水上乐翻天”节目开始了,首先上场的是海狮宝宝。它“站”在台子上,跟着观众一起“拍手”,可能是在欢迎大家的到来吧,于是大家的掌声更响亮了。随后它在训兽师阿姨的诱导下表演了顶球、360度旋转和跳舞等,迎来了观众的阵阵掌声。接着,俄罗斯小丑表演团的演员上场了,他们分别表演了高空跳台花样跳水和跳板跳水,他们一个个滑稽的动作,逗得我们捧腹大笑。最后是白鲸表演,白鲸“晶晶”上场了,它先奉献给我们了一首“动听”的歌曲,接着用画笔给我们画了一幅“美丽”的图画,它可真聪明啊!然后它又和白鲸“威威”一起表演了高空碰球、空中旋转等节目,精彩极了。

野生动物园也很好玩。我们先到猛兽区,狮子、老虎、豹子等猛兽会突然从草丛里钻出来,令你毛骨悚然。最有趣的算是熊了,它们一个个站在路边,向过往的游客讨食物呢!从猛兽区出来,我们去了“百兽山表演场”,在那里,我们观看了动物们精彩的表演,我还骑了骆驼呢!

这次上海之行真令我难忘啊!

星期六我和爸爸妈妈一起去了上海看世博会,一起去的还有舅舅家一家和好朋友顾佳珊一家。我们首先乘6:30的大巴去上海,到了上海之后,我们跟着导游走了很长一段路才到了世博会的8号门。进去之后我们就看到了阿根廷馆,我们排了二十多分钟就进去了,因为是小馆所以就容易点进去了,里面有蓝色的顶,我看到一台投影的手摸的机器,还有阿根廷主要的特色,还看了一个小电影,然后我们就出去了。我们走啊走啊,又看见了尼日利亚馆,排了半个小时我们就进去了,看到了尼日利亚的特色,但是我们都不懂。然后我们又看了利比亚,希腊,卢森堡大公园,朝鲜,世博展览局和伊朗共八个馆,在这八个馆中,我最喜欢朝鲜馆,在朝鲜馆我们排了一个小时左右就进去了,首先看到了一座小桥,二个小亭子和一个小山洞,还有朝鲜典型的喷泉,看到了朝鲜比较淳朴的风土人情,我们还在那里拍了很多照。

我们原计划要去参观日本,西班牙等馆,但由于人太多了,我们听到广播里讲都要排5个小时以上,所以我们就都去了一些小馆。到七点之后我们就离开世博园了,乘大巴返回苏州。昨天人实在太多了,走在路上都是人挤人,走也走不快,到我们离开世博园的时候已经有一百零二万人了,我听说是开世博会以来人最多的一天。

昨天我实在是太开心了,虽然走了一天很累,但看到了八个馆,了解了许多国家的特色,收获很多。我们到家已经十一点了,但心情仍然很开心。

日盼夜盼,秋游这一天终于到来啦。虽然天公不作美,下起磅礴大雨,可这些并没有破坏我们秋游的好心情。

一路上,同学们有说有笑,兴奋不已,很快就到达目的地——上海科技馆。

科技馆内有很多新奇有趣的参观内容。“地壳探秘”:奇妙的矿物晶体、磁悬浮地球仪和火山景观让我知道了火山石是怎样爆发的;“机器人世界”:我第一眼就被机器人那帅气的舞姿吸引,动作整齐划一。机器人还会射箭,而且是百发百中哦。

这次秋游,我不仅玩得高兴,还学习了不少知识呢。最后,我想对亲爱的陈老师和kelly老师说:“谢谢你们尽心尽力地照顾呵护我们,老师们辛苦了”;想对妈妈说:“谢谢你为我准备美味的午餐”;想对家长们说:“谢谢你们为我们挡风遮雨,架起爱的伞桥……”

这个暑假,我和妈妈、表妹、舅母一行人要去上海玩。

我们来到上海的第二天,就去看世博会。由于是暑假,玩世博会的人很多,每个国家的馆都有许多人排队,一般要排1小时以上,有的甚至要排4到7个小时!但我们还是耐不住心中的好奇,花了一天的时间,看了文莱、澳大利亚、泰国、以色列······一些馆。我觉得其中最有趣的是泰国和以色列馆。

泰国馆中的第三个节目是让我们戴上“魔术眼镜”看一个短片,我们先是看到了一群蝴蝶在花朵间翩翩起舞,蝴蝶们飞呀飞,似乎飞出了屏幕,来到了我的身边。一会儿,我们又仿佛去了海底,看见了形形色色的鱼,让人眼花缭乱。突然,一只大鲨鱼张着大嘴凶猛地向我扑来,我甚至要触碰到了它的牙齿,不禁发出一声尖叫。就在这惊险万分之时,又换了一个画面:一位厨师在切水果,一个橘子差点要砸到我的头······以色列馆里的节目也很精彩。

“游上海,看世博”你也去?

暑假,我跟着爸爸妈妈和姐姐一起坐动车来到了上海。一下火车,哇!太漂亮了。

晚上的上海是一片金碧辉煌。我们先来到外滩,看到黄浦江对面的风景更美!雄伟的东方明珠由大中小三颗明珠组成,高高地耸立着,好像要碰到云间。国际会展中心和金茂大厦闪烁着五颜六色的霓虹灯,旁边有好多高低不同的楼房,真被人陶醉。

走进上海迪斯尼乐园,一座美丽的城堡呈现在我们面前,哇!在阳光的照耀下显得格外精神。小朋友们都玩得不亦乐乎!我玩了很多,其中最刺激的要数创极速光轮。先慢慢升上去,再极速下降,180度大转弯,坐过的没有一个不尖叫的。当然我也不例外。我们想出园了,听说马上有点亮迪斯尼这环节,我们的脚步停了下来,不一会儿,真的,全园音乐响起,鞭炮声声,灯光闪烁,这时的主角是城堡,全亮了,各种表演也都出来了,美极了,全园游客欢呼起来,我也鼓掌叫好!

来到了海边,远处的游船向我们驶来,我连忙叫爸爸去购票,等游船靠岸,我迫不及待地上了船,船上一阵阵凉爽的风向我吹来,海上的风景太迷人了。

上海的景点很多,也很迷人,真是让人恋恋不舍呀!以后我一定还会再去上海的。

今天,我们全家去上海。

我们买好了火车票,就在一旁等待。

终于可以上火车了。我们急匆匆的上了车。

上了火车后,我们找到自己的座位坐了下来,不一会儿车子就开动了。我拿出吃的东西,一边吃,一边看车窗外的风景。车开得真快,我觉得窗外的一切都从我身边 飞过,转眼就被远远地甩在身后......3小时之后,列车就到达了上海。我们先到锦江乐园玩,这地方可真大呀!供游人玩乐的设施也不少。有过山车.鬼 屋.霹雳炮.勇敢者转盘.激流勇进......让我印象最深刻的就数过山车和鬼屋啦,可真把我吓坏了!我们又去了南京路购物,琳琅满目的商品让我目不暇 接。最后,我们来到了举世闻名的外滩,上海大厦.海关大楼.和平饭店......站在外白渡桥上,隔着滚滚的黄浦江,那高耸入云的“东方明珠”显得无比壮丽!......

在这里,我要重点说一下“陈毅公园”。以前这里叫做“黄浦公园”,是解放前帝国主义的娱乐场所,他们还在门口挂了个牌子写着:华人与狗不得入内。真是太侮 辱我们中华民族了!现在我们的国家越来越强大,他们再也别想骑在我们头上了!我想,谁要敢欺侮我的祖国,我一定会让他付出血的代价!

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我精心整理的上海旅游作文,希望对大家有所帮助。

今天早晨,我刚起床,就听到一个喜讯——爸爸妈妈说要带我上海去游玩。我一听到这个喜讯,马吃早餐。吃好早餐,我立刻拉着爸妈的手“咚咚咚”地下了楼。

我和爸爸妈妈来车站等候汽车。不久,一辆大巴“嘀嘀吧吧”地开来了。我第一个冲上了汽车,又给爸爸妈妈各抢好了一个座位。等人全部进入汽车后,汽车平稳地行驶着。过了好一会儿,汽车才到了无锡。一进无锡,我就听到“嘀嘀吧吧”的喇叭声,“丁零零”的铃声……

我和爸妈下车以后,便到黄浦江边去游览。一到那里,我简直被眼前的景象迷住了——那里有许多运着货物的船只,不时发出“呜呜呜”的声音,让我流连忘返。

过了好一会儿,由于天渐渐变暗,我才恋恋不舍地离开了。

今天,我和爸爸妈妈一起去上海巧克力乐园玩,那里有许多好吃的东西,有巧克力,有面包,还有饼干。

里面还有一张用面包做成的背包、项链、沙发等。外面还有许多玩的东西,有很多小房子,有在水里开的船,还有许多小朋友在做披萨、 饼干、蛋糕。

让我映像最深的是达芬奇画的名作《蒙娜丽莎》,这幅画高5米,全部都是用面包片做成的。这幅作品栩栩如生,惟妙惟肖。

巧克力乐园里的东西全都是用巧克力和面包做成的,我真佩服这些能工巧匠。

今天是十月一日国庆节。我和妈妈、外婆、弟弟一起去上海海底世界游玩。

下午一点,我们来到海底世界。首先,展现在我面前的鱼真的千奇百怪,五彩缤纷,让我看得眼花缭乱。这里的鱼多得数都数不清,就像漫天的繁星。

让我印象最深的是海怪和美人鱼。海怪被沾在一根竿子上,但它的肚皮一鼓一鼓的,四周没有一条小鱼敢跟它做伴,因为它很可怕。因为没人理它,所以只有它一个孤零零的在里面。美人鱼可不同了,她在水里自由自在地游,没人阻挡它,还有许多小鱼们跟她们玩。其实美人鱼是人扮成的,却也能在水中又是翻跟头,又是嬉闹玩耍。美人鱼那滑稽的举动,时时逗得游客捧腹大笑。我也笑痛了脸。

上海的海底世界里的活动真是丰富多彩。我们既能观看表演,又增长不少知识。

暑假里,姐姐带我走上海玩。

我们早上乘着去上海的.车,大约坐了三四个钟头,导游告诉我们第一天去欢乐谷,第二天我们去科技馆,不过让我觉得好玩的地方是欢乐谷。汽车开到了欢乐谷的停车场。我们买了件雨衣。就进去了。我们走进去,我觉得欢乐谷比杭州的游乐场大上好几倍。可惜玩每一个游戏都必须排队。然后我们就先去玩摇摆伞,轮道我们了,我像前面有食物似的跑向了放东西的柜子,再跑过去做好。摇摆伞开始转了,接着越转越快。“哈哈哈”我不禁笑起来,因为我实在是太开心了!渐渐地摇摆伞听下来了,我走下去的时候人都有点站不稳了。接着我们又去玩了很多好玩的游戏。

今天我玩的真开心!

记得那是寒假的一天,我和姐姐、阿姨、叔叔一起去上海玩,我高兴极了。一路上,我和姐姐拿着阿姨叔叔的手机,不停地拍照。

到了上海,一位叔叔带我们到酒店吃饭,又给我们安排了住宿。大家吃了饭,我的肚子变得圆鼓鼓的。晚上,我们去观赏东方明珠。电梯把我们送到了顶楼,真高啊!二百六十三米,都快碰到星星了!第二天,我们又去了锦江公园。我第一次经历了“激流勇进”,还有“摩天轮”。现在想起来,心里还是“扑扑”乱跳。

好玩的结束了,又有好吃的麦当劳,不一会儿,我的肚子又变得圆鼓鼓了。姐姐在一旁取笑我,其实,她的肚子也是圆鼓鼓的了!啊,真是快乐的上海游!

这个盛夏,我怀着期待、激动的心情,出发去“东方之珠”上海。

我来到了高铁站,经过安检乘上了高铁列车。高铁好快,路旁的景色很多,很美,迅速地从眼前闪过,令人应接不暇。我还没来得及仔细看,就已经到上海了。

顶着烈日,我来到了上海科技馆。硕大的“地球”矗立在眼前,带来现代艺术的气息。步入馆内,一切都那么新奇。绚丽的生物世界吸引了我,我漫步在浓浓的树荫下,观看着热带雨林植物,耳旁传来鸟鸣和潺潺的流水声,仿佛进入了原始的自然风光区。

离开生物世界,我带着好奇来到了机器人世界。机器人音乐家正在为大家演奏,优美的琴声在耳畔回荡。那边的机器人在跟小朋友下棋,专心致志,泰然自若……穿过机器人世界,我又参观了探索之光、宇航天地、信息时代……这里好像是一本百科全书,我从中获得了许多知识,也感受到了科技的迅速发展。

呵,上海style,科技的迅速发展靠人,我也要好好学习,将来让这“东方之珠”更加璀璨!

今天我和我的好朋友刘子敬去了上海科技馆,我们在上海科技馆看到了北极熊、猴子、蛇、河马等很多动物,你们一定以为我看到的动物是真的吧。

其实我告诉你们哦,这全是假的,但是看起来跟真的一样,尤其我看的蛇非常大,蛇的头一直在不停的上上下下,像是在找寻食物,我吓得腿都快抽筋了,还有刘子敬说那个熊猫跟真的一模一样,憨憨的太可爱了,我们在科技馆里面还看到了许多许多的假动物,真是太有趣了。

妈妈带着我去上海旅游,我们刚到上海就迫不及待的去了东方明珠塔,我抬头一看,东方明珠好高呀,跟书上描述的一样,足足有468米。白天的东方明珠很雄伟,夜晚的东方明珠却是灯火斑斓,五颜六色的灯光把上海装扮的格外耀眼。走在外滩的路上,看着黄浦江上那行驶过来的游轮,再配上色彩斑斓的灯光,令人心旷神怡。 第二天,我们去了中国馆,红色的中国馆显得格外耀眼,标志性的树立在浦东,虽然世博会已经过去了,但是来看中国馆的人仍然很多,大家对世博充满了热情。

排了很长的队,我们终于进入了中国馆,里面人山人海,令我眼花缭乱。中国这30年发生了巨大的变化,高科技令我叹服,最让我印象深刻的就是《清明上河图》 这幅画很长,里面的人物都会动,十分的栩栩如生,记录了宋朝时人们的生活。依依不舍的走出了中国馆,我们又去坐了地铁,地铁比公车快,不一会儿,我们就到了火车站了。 回到常州,我还沉浸在上海的雄伟中,下次有机会一定还要去。

前几天,我在玩电脑,爸爸一回来,告诉我说:“爽爽,准备一下,你和妈妈还有我一起去上海”我呆住了,今天爸爸怎么这么奇怪,竟然叫我去上海。

准备好了,我们全家做出租车做到动车站,那里很大,可以容下几百人,我怀着高兴心情走到面包店买面包在动车上吃。

时间快到了,我们全家匆匆忙忙的走到动车前,小心翼翼的走到里面,里面很凉快,特别是里面有一隔一隔的房间,每个房间是三四个人。

上海旅游节从1990年起举办,至今已二十载。

活动从每年九月的一个周六开始,历时二十余天,涵盖了观光、休闲、娱乐、文体、会展、美食、购物等几个大类近四十个项目,每年吸引游客超800万人次。上海旅游节热诚地欢迎新老朋友、中外宾客与我们相会在上海,在金秋时节同享欢乐盛典,共度美好时光。

感想:上海旅游节是上海向全国各地的游客展示城市风采的一个舞台,也是让我们盛情款待来自全国各地的朋友的一个大好机会,有利于增进上海与全国人民之间的了解!

今天,我和妈妈一起去上海玩。我们来到了上海环球金融中心,听妈妈说这是上海最高的房子,高492米。

我拿到门票一看吓了一跳,原来比台北101大厦还高,比国家石油双子塔大厦还高呢!我和妈妈迫不及待的上了电梯,只要66秒我们就到顶上了。

我好奇地走进里面,一看四周都是透明的玻璃制成。可以清清楚楚的看见整个上海,我还看见了东方明珠,我觉得整个上海在我脚下一样。一眼看去,上海好大好大呀!我还用望远镜看到了很多很多的房子,上海真美啊!

九月十五日的晚上,我和妈妈来到了淮海路,观看一年一度的旅游节开幕晚会。

只见,淮海路上人流如潮,人们欢歌笑语,脸上洋溢着愉悦的神情。

七点三十分整,随着一声声敲锣打鼓的声音传出,紧接着“嘭”一声礼炮巨响,20xx年上海旅游节晚会就这样拉开了序幕。首先,我看见了整整齐齐的军乐队出场,奏出激昂的乐曲。接着,看见了“光明号”出场,花车像个巨型的船,船上放着许许多多的光明产品,还包括新产品——奶酪。然后出场的是“纯真年代”,花车上展示着各种卡通形象,有魔法小精灵、有网球王子、有飞天小女警……在花车展出中,还有很多精彩的表演项目,有小丑表演团登场,引得人们哈哈大笑,有演员尽情地跳摩登舞,场外响起阵阵掌声。最后,我还看见了:“百年老凤祥”“非常新加坡”“乐在璀璨香港”……等的21辆花车,为人们展示各自的“芳容”。

这次旅游节花车展,可真是五颜六色、色彩斑斓,绚丽极了。

前几天,我去了上海。在车上,我无法想像上海的高楼大厦、东方明珠塔、金茂大厦、外滩、科技馆的热带雨林,科技馆里有什么东西,我就专门想着那些东西是怎么样的。

我们终于到了上海。先来到上海的科技馆。我看那座房子的中间像一个玻璃做的地球,边上扁扁的像一个飞碟。我们走进了科技馆里的热带雨林,那里有清清的水,秀丽的风景就像一幅美丽的图画。我们再往里面走,走进了海洋馆,那里有中华鲟和许许多多的鱼,我还拍了几张照片。

我们走出热带雨林,到了二楼。二楼是关于蜘蛛的,那里有蜘蛛的卵、多毛的蜘蛛、蜘蛛是怎么织网的。我们又下去了,看到了水晶和五颜六色的宝石,非常美丽。到了傍晚,我们又去了外滩,看到了五颜六色迷红灯,还看到了夜晚中的东方明珠,它上面的迷红灯比我们嵊州的美丽10倍。

今天,我和舅舅姐姐一起去上海游玩。我们去了中国馆和沙特馆。那里人很多黑压压的一片像芝麻。

我们先去中国馆,中国馆里有一辆汽车。上去人很挤,下来像飞一样。中国馆有三层,中国馆像积木搭成的,红红的。

然后,我们一起去了沙特馆,沙特馆的人比较少。沙特馆里面有:阿拉伯屋顶绿洲。珍宝影院。友谊花园。场馆大厅。城市与人民大厅。

艺术走廊。沙特馆上面还有树。沙特馆像美丽的月亮船。

最后,我们开开心心的回家了。

上海看一下东方明珠塔是我一直都心神向往的地方。终于,在这个寒假,我有机会目睹一下它的雄伟,领略一下他的壮丽。

今天,我和爸爸、妈妈乘海底观光隧道去东方明珠塔。据说东方明珠塔高468米是亚洲第一,世界第三。

从黄浦江的西岸看塔,塔体看起来很小,有三个小圆球嵌在其中,但塔尖高高地矗立着。得把头抬得很高才能看见塔顶。从东方明珠塔里面往外看,黄浦江和许多高楼大厦都尽收眼底。

后来,我们乘着电梯下去了,走出东方明珠塔后,妈妈提议道:“我们在这里合影一张,留一个纪念好吗?”

由于我们的照相机拍不到塔顶,我们就让这里专拍照片的人来帮我们拍了一张。

难忘的寒假上海之旅,还有雄伟的东方明珠塔。

与难忘的记忆有关论文参考文献

问题一:毕业论文的结束语怎么写 毕业论文的结尾,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总括全文,加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括,从而引出或强调得出的结论;或对论题研究未来发展趋势进行展望;或对有关论题进行简要说明。结论切记草草收兵,虎头蛇尾,或画蛇添足,拖泥带水。 在毕业论文末尾要列出的参考文献是指在论文中使用过的,包括专著、论文及其他资料。如果是非正式出版物则不必列出。所列的参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列,不能以文献的重要程度或作者知名度为排列的顺序标准。列出参考文献的目的在于:一是表示言之有据;二是对他人研究成果的真正尊重;四是方便他人查找、使用。 问题二:毕业论文结论怎么写 结论与建议的撰写要领是:结论是分析讨论基础上,对结果的简要概述(千万要注意不要过多地重复结果,否则就是结果了,而不是结论),是文章的价值所属。结论应该是在结果的基础上根据分析、讨论所做的一种理论上的概括,以一句话概括为宜。他的直接作用是得到新的知识、新的理论,或者是纠正旧的知识、理论。要求: (1)语言要高度精炼,措词严谨,文字鲜明、具体。 (2)突出成果核心主体。 (3)分点不宜多,语句不宜长,一般在3个左右。 建议同样要鲜明、精确,不能含糊、若无、千万不能杜撰 问题三:毕业论文主要写什么? 毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)、博士后毕业论文等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。 1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。 2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100―200字(不同院校可能要求不同); 3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录:写出目录,标明页码。 5、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。 毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。 6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。 毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。 一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有: ①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于......>> 问题四:毕业论文中的总结与讨论如何写 毕业论文中的总结部分:写出该实验中得出的重要结果、结论。可以捎带一点实验的方法、步骤等。重点在于结果。 毕业论文中的讨论部分:写出该郸验中具体是如何做的,都需要注意什么,为什么需要注意这些等,你是怎样做的,讨论重点的东西即可。 问题五:毕业论文总结怎么写 毕业论文总结 2007年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。 3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。 在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。 4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。 4月底,论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,对比的过程中,最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器,列驱动电路采用74HC595集成电路。 当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。 我不会忘记这难忘的3个多月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多单片机、LED显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。 脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工骇有很大的帮助。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。 在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理......>> 问题六:毕业论文的结论怎么写啊,要求多少字啊? 毕业论文的结论一般是总结前面的东西,再提出以后的发展前景,存在的问题,如何改善。 问题七:毕业论文的摘要和引言及总结应该各写什么内容 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 问题八:毕业论文总结怎么写啊 如果您需要的是毕业论文最后的结论部分,请参考下面的例文: 结论与展望 金融是现代经济的核心,而银行又是现代金融的核心,因此银行作为核心的核心,在我国国民经济中的重要地位不言而喻但是,我国银行业企业自身的竞争力,尤其是营销竞争力较为赢弱,而营销竞争力对作为服务业的银行来说,犹如一支足球队的“前锋”,极为重要随着我国金融业全面开放的“06大限”日益临近,我国银行业企业面临的挑战将愈加严峻。本文正是在这样的大背景下,提出了为我国银行业企业构建营销竞争力评价体系的关键问题 本文在综合营销学、金融学、经济学等相关学科理论的基础上,以“企业异质性”为基本假设,试图打开银行业企业营销竞争力这个“黑箱”,探究其基本来源和作用机理为此,本文结合银行营销的特殊性,构建了银行营销竞争力评价体系,并探讨了基本评价方法及其具体应用。本文的创新点和意义主要有: (1)本文综合银行金融与营销竞争力两大理论,以企业异质性为理论假设,寻求我国银行业企业营销竞争力的来源与构成,探究我国银行业企业营销竞争力的形成机理和作用规律,为我国银行业企业构建了营销竞争力评价指标体系; (2)本文有机融合营销P4’s和C4’s两大理论,首次提出了银行营销4M,s理论,这对作为服务业的银行业企业而言,具有重要意义。从而为我国银行业企业塑造自身的营销竞争力提供了新的理论指导; (3)本文采用了基于层次分析法和专家会议法的模糊数学综合评价方法,并通过详细的实证分析,论述其具体应用过程和操作方法,为我国银行业企业评价自身的营销竞争力水平提供了颇具参考价值的基本方法。 本文在研究过程中虽然取得了上述成果,但是由于主客观各方面的限制,还存在以下几个值得继续深入研究的方向: 首先,本文研究的银行业企业营销竞争力主要是基于静态因素,而没有较多地涉及动态因素(时间因唬)实际上,可以对营销竞争力连续评价几年、然后把每年的得分进行加权平均求和(时间越近,权重越大),即为动态的营销竞争力评价得分但是世界品牌实验室和世界经济论坛至今才发布了2004、2005两年的《中国500最具价值品牌》排行榜,因此对“品牌价值”一项指标无法采用连续几年的评价方法。另外,有些指标是即时性的,也无法连续评价。因此动态的营销竞争力评价受到了限制。 其次,本文由于是首次提出银行营销的4M,s理论,其基本内涵和理论框架体系需要进一步丰富和发展。 最后,本文实证分析所需的绝大部分数据必须来自一手资料,但由于时间、人力和物力等各方面的限制,这些数据的获得没有完全按照规范、严格的专家会议法或德尔菲法的程序进行操作,这决定了其最终的评价结果与实际情况可能有一定的偏差因此本文提出的评价指标体系和评价方法还需要在我国银行营销工作中进一步接受实践检验,以不断更新和完善。 本文以上这些缺陷和不足,正是本人以后努力丰富自身知识和能力,以继续深入研究的重要方向。 问题九:毕业论文结论怎么写 结论首先应该是从你论文的研究论题内容来写的 你论文的研究要研讨几个问题及对策 还有就是如何去解决出现的问郸等等 那么结论也就很容易了 大体要经过分析以后从论文的几个方面去得出正确的结论来的过程 用书面表达出来加以格式的要求 就是论文的结论了 希望对你有所帮助吧 呵呵 问题十:毕业论文的结论怎么写? 结论当然是对全文关键论点的总结了。 可以先写个帽,所研究的论文题目处于什么样的背景和重要性。然后对自己研究的内容(问题、分析、解决方法)进行简单总结,最后简单展望一下。 这就是结论了!

《认知心理学》(英)艾森克《认知心理学》(美)John 《认知心理学》(王甦)《认知心理学》(彭聃龄)《当代认知心理学》梁宁建《记忆心理学》杨治良

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家整理的难忘的回忆作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

去年春天,我们一家人去了乡下植树。那是我一次难忘的回忆。

记得那一次,我们开车来到了乡下,就开始行动植树任务了。我们迫不及待地来到山坡上,一股清新的空气扑鼻而来,小鸟欢快地唱着歌儿,好像在说:“欢迎你们的到来!”在鸟儿悦耳动听的歌声中,我们迈着轻盈的步子来到植树地点,精心地挑选了一棵心仪的小树苗。

由于是大姑娘坐轿子——头一回,我不知从何下手。只见妈妈一手拿着铲子就开始挖坑了。妈妈对着我喊道:“快把树苗拿来。”我一听,马上手忙脚乱地把树苗拿来,然后放在了妈妈挖的小坑里。我负责扶着小树苗,而妈妈则负责培上湿润的泥土,爸爸去河边打水。我们干得很认真,妈妈填完坑后,我就轻轻地在小树苗的旁边撒上白色的肥料,爸爸把打回来的河水倒入树边的泥土上,小树苗吮吸着甘甜的河水,叶子在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢我们呢!这样一棵小树终于就被我们植完了。我们干得满头大汗,热火朝天。最后我还在那棵小树苗上刻上了我的名字,希望等到它以后长大,就为这片树林增添一抹茂绿。

我难忘的回忆是一次多么棒的植树过程啊!那次,我不但体现了植树的乐趣,而且为我国“创建绿色生活”献出了自己的一份力量。

我的记忆像一串项链,每一颗串珠代表一个故事,其中有一颗最明亮的宝石那是我最难忘的回忆。

一个星期一的清早,我和往常一样,穿上校服来到学校,我发现同学们都带着红领巾,我摸摸脖子,糟糕忘带了!这要怎么走仪仗队呀?我吓得两腿发软,心“砰砰”地跳着,就在这个刹那间,我突然想起了曹锦华,她什么都会多带。想到这里,我便飞快地奔向曹锦华,还没等我开口,曹锦华就像一眼看出了什么似的抢我的话说到:“我就知道会有这种事发生。”边说她边笑容可掬地打开书包,又像变魔术一样变出一条红领巾。我接过红领巾,像离弦的箭一般冲向操场,开始走仪仗队,我挺胸抬头,环顾四周,咦!那不是曹锦华吗?她脖子上怎么没有红领巾,还在挨批评

事后,我不解地问曹锦华:“你明明只由一条红领巾,为什么还要借我?”曹锦华平静地回答:“我和全校同学站在一起,不带红领巾,影响并不大;相反,你走仪仗队不带红领巾,却影响了整体效果。”

从这件事里,我收获了很多,最重要的是:我学到了曹锦华乐于助人的好品质,她就像一颗宝石,闪闪发光。

光阴似箭、日月如梭。自从升入初中以来,用手指一算,已经快两年了。刻在记忆里小学的点点滴滴仿佛只是昨天的事,至今都让我记忆犹新、难以忘怀。

最难忘的是那一次:因为早上起来太晚了,我来不及检查书包,到了学校才发现竟然忘带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁,左右为难。借也不是,不借也不行。别的班已经开始上课了,真是天绝我路啊!

我在班里左寻右找,寻找最后的希望,看有没有奇迹发生,可是真的没有。正当我不知所措时,一个人走到我身边,递给我一本书。啊,是英语书,我像是在黑暗中又找到了光明一样的高兴。我抬头一看,那正是我的好朋友小婷。当时我太高兴了,忘记问她是从哪借来的,只是抱住她,不停的道谢。

“叮铃铃……”上课了,老师昂首挺胸走进教室,全体同学端正的坐着。老师按照惯例说:“没带书的自觉站起来。”出乎我的意料,小婷竟然站了起来。我顿时明白了:原来英语书不是借来的而是她自己的。我愧疚极了!但却没有勇气站起来说明真相,我想下课就去向她道歉,便没有太惦记。

临上初中之前,我们只是互相留了联系方式。

此时此刻,偌大的泪珠从我眼前划过,它提醒着我:一件事情平时你可能不是很在意,但后来想起时往往会成为难忘的回忆。

有次无意间碰见了小婷,心里不禁感叹道:那一次真是难忘的回忆啊!

是谁?在我们陷入困境时,伸出援手帮助我们?是谁?在我们失败时,鼓励我们不要放弃?是谁?在我们情绪低落时,带我们挣脱痛苦?是朋友!朋友,是指引方向的灯塔,也是我们重要的依靠,更是灿烂我们生命的人。

记得在我小学一年级第一天进入班上时,我是哭哭啼啼的进去的。当时,有一位女生,她也是哭着进教室的,我们两个被安排坐在一起。虽然我们两个互不相识,可是却不约而同的聊起天来。之后,我们两个人停止哭泣,聊得愈来愈起劲,直到开始上小学的第一堂课,这一段友谊,持续到了二年级的时光,彼此之间默契增长,也更加信任对方,更清楚的了解彼此。

在这两年同班的时光,我们一起玩耍,也一起讨论功课。我们两人的学业成绩都差不多,当我分数比较高时,她不会忌妒我;当我分数比较低时,她也不会嘲笑我,我们互相切磋,也互相琢磨,彼此竞争成绩。我还记得有一次,她从荡秋千摔下来手骨折了,她被送到医院急救,当她回来时,右手打着石膏。之后好几个月,我都帮她抄作业本,平时我们会去教室外玩耍,也改成在教室内玩静态的益智游戏,让我感受到“患难见真情”的真义。

现在想起那一段友情,我仍然很怀念。虽然我已经转学了,但我依旧会用网络和她联络,互相分享彼此的心情。那两年我们两人共同编织的美梦,将会是我难以忘怀的一段回忆。

在我的相册里,有一张难忘的照片。照片里是我和妈妈脸贴脸,嘴边露出快乐的笑容。一看到这张照片,我就情不自禁地在脸上挂着淡淡的笑容。

在寒假的一天,我和妈妈一起去香港的迪士尼游玩。首先来到的是森林探险队,然后到了美国大街小巷......到了飘上灰熊山。里面主要内容是:里面有几只灰色毛的熊在攀谈着,最高峰时期是,一下子穿越过山洞,来到山上,又一下子下了山洞,又看见了灰熊。妈妈吓得直拉着我的手,害怕地说:“太可怕了!”我刚想摸那几只坐在洞顶的灰熊,就回到了总站。出来时,妈妈一直冒着汗,我却淡定如神。

这是最后一个游戏:穿越太空山。这游戏是给一些想上太空的人们实现心中的愿望。在空中的星星非常美,一闪一闪,就像一只只小小的眼睛对我眨着。顺着游戏路线,路线时而旋转,时而直,时而曲,连机器中发出的音乐也时时变换着调子。在出来时,服务员说在我们游戏中,已经自动照了我和妈妈的照片,妈妈二话不说,立刻买了一张,放在我的相册里。

我们一起从迪士尼的门口出去了。我回过头看着那被远远甩在后面的闪耀的乐园,我感到一丝留恋。我心中暗暗地说:我下次会再来的!再见!

有人说:“只有定格在记忆里的幸福,才是永远属于你的珍贵。”我想是的,那些定格在记忆里的画面,会像时光一样一直伴我走。

那是七月的一天,我走在青岛的大街上,有风,说不清是暖还是凉。突然,一阵嘈杂声响了起来,有尖叫、有呼救……我快步跑了过去,看清情况时,心里不免有些慌:一位孕妇要分娩了,她脸上的汗珠与泪珠混杂着,就那么突然的,隐约听到有人喊:“羊水破了,她的羊水破了!救护车!”一位妇女带着孕妇做深呼吸。一分钟……两分钟……,时间好像很长,也很慢。救护车到的时候,孕妇已经昏迷。医护人员得知情况后,下令在救护车里生产。人群依然很拥挤,人们依然在为这个小小的生命祈祷。婴儿的啼哭声传来,悬着的心终于放下。我看见了那位母亲那么满足的表情,眼睛里盛满了笑意。那一眼,我记忆很深,我默默地退出了人群。走到了海边,海风很凉,我想着孕妇的眼神,我想到了妈妈,我妈妈是否也有过这样的满足,这样的幸福,我想有的吧,我幻想着。

我看到了夕阳,很美。很感谢妈妈带我来到这个世界上。如果那个小婴儿能睁眼看到她妈妈那么满足的眼神,她会很幸福的吧。

晚上,入梦。我梦见了一双眼睛,里面盛满幸福,在笑!那是妈妈的眼睛,一定是的!我看见,妈妈拉着我在沙滩上跑着,夕阳将我们的影子拉得很长,很长。我们跑得很远,很远……

今天,就是作文班的最后一天了,抱着依依不舍的心情,在脑海里回想这四天的课程,每一位用心指导的,以及每一张和蔼可亲的同学面孔……

怀着期待的心情,踏着轻盈的步伐,来到教室报到。看着每一位同学,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情绪,想认识每一位同学。在四天当中,每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心,用自己最真切的那份心,让我们了解到作文的趣味。例如:味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们 带入了文字的世界,了解古人创作的心境。

更重要的是,我知道在这生活周围,各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿,枝头唱歌的鸟儿,坚韧不懈的草儿,开阔了我的视野,也打开了眼中那扇心灵之窗,用那无怨无悔的纯净的心,启发了我对作文的高昂兴致。

接近尾声,时间已所剩不多,然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的每一个同学,每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班,用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路,我正一步步地前进……。

老师评语:首尾呼应,结构齐全。夹议夹叙,深情的感触,亦有理性的剖析,的确是佳作!

一首动听的歌,一段优美的舞姿,一次欢快的旅行,都会勾起我跟她的一段难忘的记忆。

她是我的舞蹈老师。不仅会跳舞还会唱歌,会弹琴。在那几天里,老师时常念叨着到户外去练习舞蹈。很快,老师就把这个想法变成了现实,我们走在乡间的小路上,路边开着一处处铃铛花,微风缓缓吹来,里面掺杂着泥土的气息和花的香味。

走到了麦田中间的一条水泥路上时,小麦都长到了路边仅有的一点棕色的泥土上,使小路拥挤在麦田里。

我们就在这条小路上练习了很久,但让我最难忘的是我们回到舞蹈班后,老师对我说的一句话。

在回去的路上我们都很累,老师看到这一情景,带着期待的眼神对我们说谁先到家,给谁发一朵小红花。顿时有几位同学飞快地跑到了最前面,但我却冷冷的说了一句不要了。另外几位同学也随声附和。老师就那样狠狠的瞪了我一眼,头也不回的回去了。

等我们几个慢悠悠的到了舞蹈室时,老师把我们狠狠地批评了一顿,随后又给其他同学一人发了一朵小红花。当时看着那几位同学神气的样子,心里就有一阵酸酸的感觉。等到放学时老师专门把我单独留了下来,说不要让老师用看别人的眼光来看你。

在回家的路上我回味了今天发生的事,又把老师说的话结合起来。在心里暗暗决定,就为了自己的未来我要努力,不要等到以后回想起来自己再去后悔。

童年的回忆像海水一样多,但有些童年是很快乐的,有伤心的,有被表扬的。但我的回忆是快乐的,我还清楚的记得,我那时只有10岁。我和我的伙伴们去捉螃蟹。

我来到与伙伴们约定的位置,我在哪儿等了一会儿,突然啊!大叫一声,把我吓着了。我看了看,原来是我的伙伴们来了。我们拿好了口袋,我们跑步前进。来到了深山,我们开始寻找螃蟹了。突然我看见有什么东西像蛇一样的动物在水中游。我便对他们说:看那是什么。张朋说:那是泥鳅。说完,他便马上就跑去捉了泥鳅了

我说:那里是不是泥鳅住的地方,张朋说:可以说是,我说:那这么多泥鳅要不要全捉回去啊!。张朋没有说话了但龙祥开口了,说:怎么可能捉完啊!泥鳅可滑了,我说:那只好走了哦!。我们有来到了一块大石头面前,龙祥说:这就是螃蟹做坐的地方了。这时一只长20厘米,宽10厘米的螃蟹出现在我们的眼前,张朋二话不说,立马就去把螃蟹捉了。张朋说:看这就是铁螃蟹,它的剪刀可锋利了。我们捉了螃蟹回家去了。

童年的回忆就像大海的海水一样多啊!

我有一个贤良淑德的妈妈,她的鼻梁上有一副沉重的眼镜,还有一个樱桃小嘴,还有一双又大又亮的眼睛,她的身高一米六多,说起话来非常温柔,但我不乖的时候就像一个母老虎似的。

母亲是很多人都曾经拥有的甜蜜体验,当妹妹躺在妈妈怀抱里睡觉的时候,我也好想在妈妈怀抱里睡觉,妈妈却说:“妹妹还小所以需要妈妈抱,其实你小时候也是这样的。”我说:“可是我怎么记不住了呢?”

妈妈耐心的说:“你小时候有,只是忘了。”哎,这回我才心服口服。

说到这里,我的大脑开始搜索起来,可我想啊又想突然我想起一件事,也是我小时候生病的时候,那是一场很严重的病。

某一天晚上七八点的时候我吃了几个芒果然后就和妈妈一起玩,可玩着玩着胃就开始疼了起来然后又发起了高烧妈妈赶紧抱着我去医院检查,结果却说:“是阑尾炎要动手术,妈妈听了可吓坏了急忙抱着我去另外一家医院检查,结果出来只是吃芒果过敏了,妈妈这颗悬着的心终于放下了。到了晚上因为离家有点远所以妈妈给我买了一个洗脚盆,洗完脚已经十点了

童年似歌,每一个音符,都是美妙旋和;童年如画,画中勾勒出曾稚嫩的瞬间;童年是一方没有稗草,污秽的净土。童年,宛如星空,无边无际;宛若星辰,让漆黑的夜幕透出点点闪光。打开记忆的闸门,童年的回忆如波涛汹涌的海浪飞驰而来。

童年既是无畏的,又是无忌的,但更多的是无知。不知因这种无知,我曾闹出数不胜数的,使人啼笑皆非的故事。

记得那一天,我爬在窗外,看着外面朦朦胧胧,淅淅沥沥的小雨发呆。突然,我眼前一亮。好像发现了一块新大陆,冲出家门。我看见一只猫咪那是我家的小白,它雪白的毛被泥水溅了一身,它显得脏兮兮,湿漉漉的。我小心翼翼,蹑手蹑脚地靠近,想要抱住它,它却敏捷地闪开了。它发觉我的靠近,立马弓起身子,眼珠瞪得圆圆的,嘴里时断时续的发出咕噜声。我也不甘示弱回瞪着,就这么僵持,互不相让。耳畔只剩下稀稀拉拉的雨声,可好景不长,小白突然叫了一声,小白优雅地转身,翘着毛茸茸的尾巴,准备消失于雨中,我心中暗叫不好,一个健步伸手拉它的尾巴,它警觉地快速转身,疑惑地望着摔倒在地的我,我忍住疼,心中抽泣道:猫没抓到,自己还跌了一跤,真是赔了夫人又折兵啊!我沮丧地站起身也不管小白了,狼狈地跑回家了。

童年的傻事,却是最美好的回忆。当记忆所剩无几时,但我还是会想起我同年的傻事。

我有一张非常好笑的照片,只要一看见它我就情不自禁的`开怀大笑。

这张照片有一段美好的回忆。还记得今年暑假我们去威海玩。每天下午我们都会去海边游泳,这天下午天气不怎么好,我和爸爸便在沙滩上玩,妈妈给我们拍照,玩了一会我看见一个阿姨在卖炫彩弹弓,于是让妈妈也给我买了一个,我拿着心爱的玩具爱不释手,我一次一次的把它射向天空,它像一只彩色的小鸟 ,自由自在的在天空翱翔,我像一只欢快的小鹿追着他在沙滩上奔跑,突然,我眼前一黑,一头扎在了沙子里,在我还没反应过来的时候,只听见一个叔叔的声音:“没事吧小朋友?”叔叔把我拉起来,只见我满头满脸的沙子,妈妈也赶过来了,连忙对叔叔说对不起!我一头雾水,是我摔倒了妈妈为什么要对叔叔说对不起,妈妈打开相机让我看,原来是我在追着炫彩弹珠跑的时候,一直看着天上,没看见地上坐着一位叔叔,结果不但踩到了叔叔还从叔叔头上翻了过去,这个滑稽的动作正好被妈妈拍到,帮我留住了难忘又美好的回忆。

事情已经过去很久了,每当我看到这张好笑的照片,都会想起那位和蔼可亲的叔叔,不知叔叔会不会也常常想起我呢!

随着岁月的流逝,许多一刻随着记忆的路流逝被我们淡忘,但是有一件刻让我难以忘怀。

那是我7岁时颁奖的时刻,那已经是20xx年了。在滕州市举办了一场《维多利亚港湾杯歌咏赛》,爸爸见了便说:“文慧,你5岁时得了歌咏二等奖。这次来个一等奖吧。”我高兴的说:“好好!我要参加。”在以后的几天,我天天练歌。到了初赛的时候,我的歌曲《小螺号》震动了全场观众,评委也让我晋级了。我心中激动的心好像快蹦出来。过了几天又一次的比赛就开始了,我的《兰花草》和《彩虹的微笑》又一次进入了下一关。到了颁奖典礼,我首先坐在了第一排,我得了几等奖。过了几小时,开始念颁奖典礼了,首先念了优秀奖,幸好没有我,接下来到三等奖奖了,兴庆的是还未有我。到二奖了,主持人却念到了我的名字,我疯狂的飞奔过去,证书、奖杯都到我手里,心中的喜悦啊,那个美啊,都不知道怎么形容了。下楼梯了到了观众席,那些人都看我,我真是比吃了蜜都甜啊。虽然,我没有得到一等奖,但,这是我自学苦练的功劳啊!

这次,是我永远都忘不了的事。但,这更是我辛苦的汗水得来的果实!

有人说 ,童年是一条金色的小船,装满了玩具,装满了糖果,也装满了欢乐;还有人说,童年是一串晶莹的风铃,风儿一吹,就能发出清脆悦耳的响声。我要说,童年是一篮记忆的鲜花,许多难忘的事情,便是一片片永不枯萎的花瓣。

5岁那年,我做了一件傻事。现在只要一回想起来,我就会忍不住的乐。当时为了培养我的音乐感,妈妈给我买了一架电子琴。这架电子琴,不外形漂亮,还能唱出好多我最爱的儿歌,我可喜欢它啦.每天,我都要坐在他的身边,用胖乎乎的小手指按动它的键盘,欣赏它那美妙动听的“歌声".可渐渐地,我发觉他的声音有些嘶哑了。它一定是累坏了,这该怎么办呢?无意中发现冰箱里放着一瓶雪碧。于是我马上取出雪碧使劲儿拧开盖子,将它倒进了电子琴的发音器里。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聪明的人了。

妈妈回家了,我迫不及待的把自己的“杰作”告诉了她。妈妈听完哭笑不得的说:“你这个小傻瓜,人和电子琴能一样吗?你这样做会把电子琴弄坏的。”我撇撇嘴对妈妈的话半信半疑。过了一会儿,当我去摁电子琴的时候,电子琴真“唱不出美妙的歌声”了。为此,我难过了好多天。我就想:自己真是个“小傻瓜”。

这件事己经过去好多年了,直到现在妈妈还时常告诫我:做任何事情,都要开动脑筋,不然的话,好事就可能变成坏事了。

傻事、趣事,使童年的生活变得色彩斑斓,它会给人的一生留下一段难忘的回忆。

桃花谢了,有再开的时候,燕子去了,有再来的时候,可我们的时间为什么一去不复返呢?——朱自清

时间匆匆,一去不返,时间总是在人们不经意间悄悄逝去了,随着时间的飞逝,一件件小事都随着时间溜走了,被遗忘了。

有一次,我花了一整天的时间去回忆一件件小事,可惜收获很小,那是一个傍晚,我的老爷爷了,在我家里住着,我姥爷要看新闻联播,我正在看动画片,当然不换台了,姥爷跟我抢遥控器,但是他老了,当然抢不过,那晚姥爷一晚上气。

第二天姥爷回自己家去了,我还暗暗窃喜,终于没人跟我抢电视了,可谁知没过多久了,也便离我们而去了。岁月匆匆,不久我便忘了。

总记得小时候,在奶奶,家,儿时的我很淘气,吃饭的时候在院子里跑来跑去,奶奶就跟着我喂我吃饭,吃完饭后,奶奶就抱着我讲故事,原来有一次下大雨发了洪水,奶奶和爷爷全村人都站在各自的屋顶上,洪水把墙推倒了,当时我害怕极了,就不让奶奶讲了,不久我也忘了。

通过这次会议,我记起来了一些小事,小时候下冰雹,刮沙尘暴,看直升飞机发传单,等等……

人们走的太快,太久了,灵魂跟不上,不知停在哪儿了,人们在走时不只看沿途风景,灵魂却懂,有时我们应该回顾过去,不要让灵魂和往事被遗忘。

时间匆匆一去不返,回首过去,回忆往事,不要让往事被遗忘,不要让时间被遗忘,不要让幸福被遗忘。

时间匆匆,一去不返。

与江南有关论文参考文献

从距今四五千年的“良渚文化”遗址出土的丰富文物说明,杭州最早人类活动的原始村落,已具有江南特征的民情风俗。他们有的在山上构建半穴居式的房屋,有的已在地面上架设适应地势低洼的干栏式屋舍。他们利用石头打磨石犁、石锛,从事稻谷、芝麻等农耕生产;利用弓箭、石刀,从事狩猎活动;凿刻独木舟,编织渔网,进行捕鱼作业,形成了原始农业生产上的一整套习俗。他们还能用石轮纺织麻布,用石针缝制衣服,雕琢精美的玉器和烧制陶器,来改善、装饰自己的生活。春秋战国时,杭州地属越国或吴国,后并于楚。秦汉时杭州地开始建县。据《汉志》载:“吴粤之君皆尚勇,故其氏好用剑,轻死易发,文身断发,以避蛟龙之害。数与楚接战,互相兼并,故吴越风俗,略与楚同。”隋朝置杭州,兴建州城,开凿江南大运河,对杭州城市发展起到奠基作用。《隋志》载:“江南之俗,火耕水耨,鱼稻富饶,不忧饥馁,信鬼神,喜淫祀。”自唐以后,随着杭州城市的发展,社会风俗也渐趋都市化,生产、居住、饮食、服饰、婚丧、岁时、庆典、礼仪等民情风俗,都有了相应变化。杭州的民情风俗自北宋以后,变化较大。杭州曾经历我国历史上两次人口南迁的影响,形成南北风俗的大融合。南渡的北人将原有的家法礼俗一并带到南方,使杭州原有的民情风俗起了很大变化。南宋杭州的岁时风俗,在南渡初年,与北方风俗还有很大差异。但到南宋末年,随着南北文化风俗的融合,最重要的是中原文化的崛起,南宋杭州的婚娶、育子、满月、百日、周岁的仪式礼节,也渗入了中原的习俗,娱乐风习也有不少是继承北方遗留下来的习俗。此后,杭州都市风俗经过南北融合,已基本上在生产、生活、婚丧、岁时、娱乐等方面逐渐形成一套具有杭州地方特色的风俗习尚。千百年来,杭州人民创造了自己丰富多彩的社会生活,这种社会生活不仅表现为日常的饮食起居、四时八节和婚丧嫁娶,也表现为人际的各种社会交往。它和其他文化样式不同,是作为一种独特的民众生活方式形态而存在的,主要特点有:1.娱乐性在漫长的封建社会里,杭州人的生活基本上以家庭、家族为中心,包括游娱活动在内的社会交往,用文化的、娱乐的、休闲的行为方式,展示百姓才华,宣泄民众情感,协调着人际关系。特别是许多富有杭州地域特色的游艺活动,表面似乎是老百姓的业余消遣游戏,实际上却以游乐的形式使人们的心灵得以放松,精神得以调节。如平湖秋月、三潭印月、月岩三处为杭州中秋赏月胜地。《西湖游览志余》云:“是夕,人家有赏月之宴,或携榼湖船,沿游彻晓。苏堤之上,联袂踏歌,无异白日。”九月初九为重阳节,亦称“重九”、“九九重阳”。杭俗有登高之举,一般登城隍山或葛岭初阳台。《杭俗遗风》载:“是日城隍山登高吃糖炒栗子、鸡豆,带游斗坛、文昌、关帝、火德等庙。”2.地域性杭州民俗文化旅游资源形成于杭州特定的地理环境中。千百年来,人们旱地种桑,低田则放水种稻养鱼,江河湖塘多养殖鱼虾。温暖湿润的气候和水域广阔的自然生态环境,造成了杭州平原地区生产结构上的独特的状态:渔业和以水稻为代表的农业以及蚕桑业的发达,致使杭州有“鱼米之乡”、“丝绸之府”的誉称,并给杭州地区民俗的形成和发展造成重大的影响。杭州民俗,无论是人生礼仪、生产习俗、还是生活民俗、岁时节令习俗都极具地域色彩。如杭州重阳家家皆食栗糕,重阳糕以糜栗粉和糯米拌蜜蒸熟,切斜方形,上插彩旗。插旗之风,南宋已有。据《梦粱录》载,杭城重阳节尚时兴“狮蛮栗糕”,“以五色米粉塑成狮蛮,以小彩旗簇之,下以熟栗子肉杵为细末,人麝香糖蜜和之,捏为饼糕小段,或如五色弹儿,皆人韵果糖霜,名之‘狮蛮栗糕’。供衬进酒,以应节序。”。3.衍变性。民俗,作为风俗习惯,它是约定俗成、久习为惯的文化心理和行为方式。民俗一旦形成,始终保持着历史的持续性、稳定性,这是民俗所共有的特点。同时,在民俗的传承过程中,由于受种种因素的影响,又会产生内容和形式上的变化,具有创造性和可变性的特点。虽然前辈的习俗被因袭下来,但在新的历史发展时期,在更加广阔的社会背景之下,具有时代性的新民俗会不断地萌发和演绎。杭州民俗文化也是如此。一些古老的民俗渐渐从人民的生活中隐退,而另一些传统民俗正萌发出新枝绿叶。如1949年5月3日为杭州解放纪念日,每逢“五·三”,有关部门都要组织老同志座谈,撰写关于杭州解放前地下斗争以及解放杭州的文章。各大、中、小学还组织学生到革命烈士陵园献花,缅怀革命先烈。再如,我国传统的九月初九“重阳节”这天,省市要举行各种形式的活动。有的召开表彰会,表彰那些在四化建设中继续奉献在各条战线的老同志和敬老爱老工作做得好的先进单位和个人;各机关、团体、厂矿也要召开老年人座谈会,有的还举行各种形式的娱乐、联欢活动和赏菊、登高、书画展等活动。尊老敬老是中华民族的传统美德,全市敬老爱老的风气越来越盛行。

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与难忘高山漂流有关论文参考文献

《鲁滨逊漂流记》(英国·笛福)【主要内容】讲述一位遇险的航海商人独自一人漂流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难,靠顽强意志和自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。【人物形象】鲁滨逊: 一个追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象。他具有人类勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动等优良的品质,同时,还具有一个“理想的”资产者所应有实干精神。【主要情节】鲁滨逊播种粮食一次,鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天莫大的恩惠。从此,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨逊有了生活的口粮。鲁滨逊制陶器出于生活的需要,鲁滨逊开始着手制造陶器。在找到陶土后,他做了无数次试验。刚开始,有的由于陶土太软没有做完,有的由于温度太高而爆裂。摸索了两个多月后,终于做成两个大瓦器,还有许多小型器皿,但还是没有可以装流质、经得起火煮的泥锅。一次偶然的机会,发现有的破泥制器皿被烧得像石头一样硬,于是鲁滨逊开始研究烧陶的火力,最后烧成了三个瓦锅、两个瓦罐,其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的。鲁滨逊搭救“星期五”有一天早晨,鲁滨逊从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏,还有两个正准备放到火上去烤。这时鲁滨逊提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往山下朝他们跑了去,打死了两个野人,及时救下了跑出来的一个俘虏。鲁滨逊把他救下的这个人起名为“星期五”,以纪念这野人是在这一天获救的。“星期五”在鲁滨逊的教导下,很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督……成为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。【读书感言】示例一:生活中即使面临再大的困境,只要不放弃,只要肯努力,都能找到克服困难的途径和方法,从中磨练意志,使自己变得更加强大。示例二:鲁滨逊在大海上历经艰险,依然毫不气馁,最终凭着坚毅的性格克服种种困难回到了家乡。让我认识到,在自己的学习生活中不应该轻言放弃,也不应该遇到挫折就退却,而是要勇于面对和解决困难。

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论文参考文献怎么写(通用11篇)

在学习、工作生活中,大家都接触过论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的论文参考文献怎么写,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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[3]徐定宝.《红楼梦》后四十回是造成贾母性格逻择混乱的主要原因[J].明清小说研究,2000.

[4]曾扬华.贾母的烦恼[J].红楼梦学刊,1995.

[5]周汝昌.周汝昌点评红楼梦[M].团结出版社,2004.

[1]曹雪芹、高鹗著:《红楼梦》[M]浙江古籍出版社2005年2月第一版.[2]邸瑞平:红楼撷英[M],太原:山西教育出版社,1997.

[3]傅继馥:明清小说的思想与艺术[M],合肥:安徽人民出版社,1984.

[4]胡适:中国章回小说考证[M],合肥:安徽教育出版社,1999.

[5]胡文彬:《红楼梦人物谈》,文化艺术出版社,1993年6月第一版.

[6]李希凡.:传神文笔足千秋[CD2]红楼梦人物论[M],北京文化艺术出版社,2006.

[7]李论:《红楼梦》[M],上海:东方出版中心,1995.

[8]宋淇:红楼梦识要[M],北京中国书店,2000.

[9]吴调公:从晴雯之死一节看曹雪芹的美学观[M]∥红楼梦研究辑刊,第11辑,上海古籍出版社,1983.

[10]俞平伯:俞平伯全集第六卷[M],花山文艺出版社,1977.

[11]周汝昌:《红楼梦新证》上、下册,华艺出版社,1998年8月第一版

[1]曹雪芹,高鹗《红楼梦》(程乙本),作家出版社,2003.

[2]周昌汝《红楼小讲》,北京出版社,2009.

[3]周昌汝《红楼十二层》,书海出版社,2005.

[4]俞平伯《红楼梦辨》,人民文学出版社,2006.

[5]梁归智《红楼梦探佚》,北京师范大学出版社,2010.

[6]寇秀兰《微观红楼》,中国人民大学出版社,2009

[7]张爱玲《红楼梦魇》,北京十月文艺出版社,2009

[1]王刚编著:《把握好用人的技巧与管人的学问》.地震出版社,2003年2月

[2]斯蒂芬·P·罗宾斯著:《管人的真理》.中信出版社,2002年9月

[3]李诚主编:《人力资源管理的12堂课》.中信出版社,2002年11月

[4]吴志明著:《员工招聘与选拔实务手册.机械工业出版社,2002年1月

[5]赵曙明:《人力资源管理研究》.中国人民大学出版社,2001年

[6]詹姆斯.W.沃克:《人力资源战略》.中国人民大学出版社,2001年1月

[7]罗布.戈菲:《人员管理》.中国人民大学出版社,2001年01月

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